Тест к уроку литературы в 9 классе по теме «Н. С. Лесков. Рассказ» Старый гений

Литература. 9а класс. Тест

Н. С. Лесков «Старый гений»

Несколько лет назад в Петербург приехала маленькая старушка-помещица, у которой было, по её словам, «вопиющее дело». Дело это заключалось в том, что она по своей сердечной доброте и простоте, чисто из одного участия, выручила из беды одного великосветского франта, - заложив для него свой домик, составлявший всё достояние старушки и её недвижимой, увечной дочери да внучки. Дом был заложен в пятнадцати тысячах, которые франт полностью взял, с обязательством уплатить в самый короткий срок.

Добрая старушка этому верила, да и не мудрено было верить, потому что должник принадлежал к одной из лучших фамилий, имел перед собою блестящую карьеру и получал хорошие доходы с имений и хорошее жалованье по службе. Денежные затруднения, из которых старушка его выручила, были последствием какого-то мимолётного увлечения или неосторожности за картами в дворянском клубе, что поправить ему было, конечно, очень легко, - «лишь бы только доехать до Петербурга».

Старушка знавала когда-то мать этого господина и, во имя старой приязни, помогла ему; он благополучно уехал в Питер, а затем, разумеется, началась довольно обыкновенная в подобных случаях игра в кошку и мышку. Приходят сроки, старушка напоминает о себе письмами - сначала самыми мягкими, потом немножко пожёстче, а наконец, и бранится - намекает, что «это нечестно», но должник её был зверь травленый и всё равно ни на какие её письма не отвечал. А между тем время уходит, приближается срок закладной - и перед бедной женщиной, которая уповала дожить свой век в своём домишке, вдруг разверзается страшная перспектива холода и голода с увечной дочерью и маленькою внучкою.

Старушка в отчаянии поручила свою больную и ребёнка доброй соседке, а сама собрала кое-какие крохи и полетела в Петербург «хлопотать».

А 1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.

1) сказка;

2) повесть;

3) быль;

4) рассказ

А 2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?

1) открывает повествование;

2) завершает повествование;

3) является кульминацией сюжета;

4) является одним из этапов развития сюжета

А 3. Главной темой данного фрагмента является:

1) тема доброты и жестокости;

2) тема денег;

3) тема труда;

4) тема богатства и бедности

А 4. Что определяет образ жизни великосветского франта?

1) забота о людях;

2) непосильный труд;

3) развлечения;

4) постоянная помощь родным

А 5. С какой целью автор подробно описывает отсутствие каких-либо ответов великосветского франта на письма доброй старушки?

1) выявляет жалость героя к людям;

2) показывает бессердечие человека, его внутреннюю пустоту;

3) характеризует психологическое состояние героев;

4) подчёркивает социальное положение героя

В 1. Укажите термин, которым в литературоведении называют средство художественной изобразительности, помогающее автору описать героя и выразить своё отношение к нему («блестящее», «хорошее», «мимолётного»).

Ответ_______________________________________________________

В 2. Напишите значение слова хлопотать.

Ответ _________________________________________________________________

В 3. В последнем абзаце найдите слово, указывающие на состояние старушки, приехавшей в Петербург.

Ответ __________________________________________________________________

С 1. Какие проблемы общества затрагиваются писателем в данном рассказе?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Н. С. Лесков «Старый гений»

Ответы

А1. 4.

А2. 1.

А3. 1.

А4. 3.

А5. 2.

В1. Эпитет.

В2. Требовать что-либо.

В3. Отчаяние.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443452-test-k-uroku-literatury-v-9-klasse-po-teme-ns