Информационные технологии на уроках

Информационные технологии на уроках

Наличие компьютеров в школе, дает нам возможность использовать технику не только для проведения уроков информатики, но и на других предметах.

Но, понятно, что одной техники не достаточно, необходимо ориентироваться в программных средствах, которые позволяют эффективно организовать процесс обучения.

Возможность компакт дисков:

-локальные версии, предназначенные для использования на одном компьютере;

-сетевые версии, на любом количестве компьютеров, объединенных в сеть.

Сетевая версия представляет массу новых возможностей для организации урока и позволяет учителю полностью контролировать процесс обучения в классе.

Ведется работа с учителями-предметниками: семинары, консультации индивидуальные и групповые.

Для того, чтобы учитель имел представление, а если заинтересовался, то вплотную работал с электронным пособием. Научить работать

- при проведении уроков с компьютерной поддержкой;

- интегрированных уроков.

Электронные учебные пособия могут использоваться при изучении предметных курсов по любому из действующих учебников, на всех стадиях учебного процесса и практически при любом оснащении класса компьютерами.

Материалы этих пособий могут также использоваться учителем для подготовки к уроку.

Если же учитель самостоятельно свободно ориентируется, то координация деятельности кабинета информатики.

Электронные пособия – это помощник и своего рода конструктор для учителей. Преподаватель может сам конструировать уроки из имеющегося материала: отбирать наиболее важную информацию в каждом разделе, опускать некоторые вопросы, не входящие в обязательный минимум содержания школьного образования, и дополнительно включать другие – в зависимости о уровня подготовки учеников и сформированности интересов класса.

Учителю и ученику представляется возможность творческого подхода к использованию как всего пособия в целом, так и отдельных его частей.

Программы могут использоваться как источник информации: лекции, первоисточники, специальные разделы, дополнительной информации, справочники, таблицы и т.п.

Благодаря высокому качеству, разнообразию и интерактивности мультимедиа-компонентов данные программы могут применяться как наглядное пособие.

Закрепления материала и тренировки специальных навыков.

Для проведения контрольных работ, отключив при этом возможность просмотра ответов.

Для подготовки учениками рефератов и докладов.

При наличие в классе компьютерной сети или хотя бы нескольких отдельных компьютеров можно индивидуализировать работу учеников на уроке.

Для повторения изученного материала, для восполнения пробелов в знаниях отстающими и пропустившими занятия учениками.

Видеосюжеты, фотографии, биографии, описание экспериментов и т.д. доступны, эти учебные материалы можно использовать отдельно, независимо от программы для создания творческих работ.

На данном этапе функционируют факультативные занятия:

-математика 11 класс;

-химия 8, 9 классы;

-физика 7 класс.

Установлены сетевые версии:

-МХК дополнительное образование;

-история 5 класс.

Благодаря комплексу разнообразных мультимедийных возможностей данных программ (видеосюжеты, анимация, звук, качественные иллюстрации, сотни интерактивных заданий и т. п.) процесс обучения становиться более эффективным и интересным.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44358-informacionnye-tehnologii-na-urokah