- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игрового праздника к 23 февраля «Русский солдат не знает преград»
С целью формирования у обучающихся высокого патриотического сознания и верности Отечеству
Задачи:
• создание условий для раскрытия творческого потенциала;
• стимулирование творческой активности учащихся и самореализации в различных видах деятельности;
• воспитание активной жизненной позиции каждого ученика и коллектива в целом;
• формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений друг с другом и окружающими
Сценарийигрового праздника к 23 февраля
«Русский солдат не знает преград»
Автор:
педагог дополнительного образования
Галаева Елена Анатольевна
р.п. Средняя Ахтуба, 2021
Игровой праздник к 23 февраля
«Русский солдат не знает преград»
Назначение:Данный праздник проводится для учащихся младшего и среднего школьного возраста.
Цели:Формирование у обучающихся высокого патриотического сознания и верности Отечеству
Задачи:
создание условий для раскрытия творческого потенциала;
стимулирование творческой активности учащихся и самореализации в различных видах деятельности;
воспитание активной жизненной позиции каждого ученика и коллектива в целом;
формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений друг с другом и окружающими.
Оснащение:Ноутбук, мультимедийный проектор, экран,компьютернаяпрезентация,скакалка, карточки с заданиями, цветная принтерная бумага, ножницы, картофель, морковь, две коробки, два конверта, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Ведущий - 23 февраля вся наша страна отмечает удивительный праздник – День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии. Он говорил о победе под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сейчас в России день воинской славы сохранился. Но теперь этот день называется – День Защитника Отечества.
И в этот день мы поздравляем не только наших дорогих пап и дедушек, но еще и мальчиков. Потому что они все – это будущие защитники нашей Родины.
Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры между мальчиками.
А открывают наше сегодняшнее мероприятие, обучающиеся кружка «Мелодия» с песней:_______________________________________ ______________________________________________________________
С двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитникам страны.
Ведущий – а теперь представляем наше компетентное жюри: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нам нужно разделить всех мальчиков на две команды. Чтобы никому не было обидно, мальчики по одному тянут из ящика кружочки. Синие – это команда «Летчики», а зеленые - это команда «Разведчики».
Команды выбирают себе капитанов. И так, у нас есть две команды.
Выступление кружка «Восточный жемчуг»
Награждение__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Начинаем нашу игру.
1 Конкурс «Разминка».
1. Как называется бег с криком «Ура!» (Атака)
2. . Как звучит вечерняя команда в казарме. (Отбой!)
3. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? (Трап).
4. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)
5. Как узнать звание военнослужащего? (По погонам)
6 Кто носит голубые береты? (Военнослужащие ВДВ).
2 Конкурс «Самые сильные»
Необходимо показать вашу силу (причём как рук, так и ног).
1-е задание: каждому надо отжаться от земли. В зачет идёт сумма выполненных отжиманий у всей команды.
2-е задание: каждый участник команды начинает прыгать на скакалке. Суммируются все количества прыжков.
Награждение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 конкурс. «Спецзадание». (Приложение 1)
Каждой команде выдается конверт с загадками о военных профессиях. Необходимо отгадать эти профессии.
Для первой команды конверт.
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Самолёт парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат — военный (Лётчик)
Для второй команды конверт.
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Всё запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря (Радист)
4 конкурс «Быстрота».
Каждому игроку команды выдается по шарику. Необходимо надуть шарик и пронести его на голове от одного стульчика к другому.
Конкурс для болельщиков «Смекалка»
Пока команды отдыхают, настало время поработать болельщикам. Им нужно не очень долго думать и быстро отвечать на вопросы.
• В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
• Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
• Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
• Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
• Что над нами вверх ногами? (муха)
• От чего корабли уходят в море? (от берега)
Выступление кружка «Восточный жемчуг»
Награждение______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий – а сейчас мы проверим, какие наши мальчики ловкие и меткие. С помощью пословиц догадайтесь, как называется следующий конкурс?
• На свой ум надейся, а за чужой держись.
• Встречают по одёжке, провожают по уму.
• Гордись не ростом, а умом.
5 конкурс «Самые умные»
На столе разложены карточки с математическими примерами на сложение. Нужно добежать до стола, взять карточку, посчитать пример, а карточку положить в коробку. После этого вернуться к команде. Дальше бежит другой игрок. Выиграет та команда, в чьей коробке окажется больше карточек с правильными ответами.
6 конкурс «Свой стиль»
Наши мальчишки должны быть не только самыми умными, сильными, смелыми, но и красивыми.
Мастер-класс изготовление галстука в технике «Оригами». (Приложение 2)
Конкурс для болельщиков «Веселые шутки».
1. У кого жизнь – жестянка?
У Водяного +
У Бабы Яги
У папы Карло
2. Главный герой какого произведения путешествовал по своему королевству с женской туфелькой?
«Король Дроздобород»
«Али-Баба и сорок разбойников»
«Золушка» +
3. Где находится «Поле чудес»?
В стране невыученных уроков
В королевстве кривых зеркал
В стране Дураков +
4. Кем не может быть папа из известной песенки?
Всадником без головы
Котом Базилио
Мамой +
5. Из какого предмета можно сварить кашу?
Из топора +
Из лома
Из молотка
Ведущий. А теперь настало время проверить наших капитанов. И для них объявляется
7 конкурс капитанов «Волшебная скакалка»
Каждому капитану дается скакалка. Выиграет тот, кто больше пропрыгает на скакалке.
Ведущий– Все мы с вами знаем, что в ресторанах очень много поваров – это мужчины. И мы подошли к нашему последнему конкурсу.
8 Конкурс «Умелый кок»
Каждой команде выдается по 5 картофелин, одной моркови. По сигналу ведущего, им предлагают очистить овощи. А на листе бумаги необходимо написать блюда из картофеля. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.
Ведущий– Пока жюри подводит итоги:
Награждение______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выступление кружка «Мелодия»
Дополнительные вопросы для всех участников.
Вспомним пословицы про русских солдат.
Плох тот солдат, который не мечтает…(стать генералом).
Один в поле – не…(воин).
Честь солдата береги…(свято).
Русский солдат не знает…(преград).
Храбрость – сестра…(победы).
Русскую заповедь знай – в бою…(не зевай).
Не страшна врагов нам туча, если армия…(могуча).
Подведение итогов мероприятия.
Награждение победителей.
Интернет – ресурсы:
https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2017/03/04/zagadki-k-dnyu-zashchitnika-otechestva
https://mamamozhetvse.ru/
https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/11/21/stsenariy-23-fevralya-v-starshey-gruppe-den-zashchitnika
https://www.pinterest.ru/pin/298574650294054910/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443590-scenarij-igrovogo-prazdnika-k-23-fevralja-rus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.