- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по ручному труду в ДОУ: создаем объемный аквариум с детьми
822
0
«Аквариум»
Цель: стимулировать образное видение
Задачи:
формировать сенсорные эталоны цвета, величины, формы
стимулировать смелые уверенные действия с материалом
вызвать любование работами, желание поделиться радостью со взрослыми
Активизация словаря: прозрачная, аквариум, чистая вода, корм, плавники, чешуя, хвост.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие;
Материал:каждому ребенку лист бумаги с нарисованной рыбкой, картинка «Дети кормят рыбок»
Содержание занятия:
1 Сюрпризный момент: с водой и рыбкой – игрушкой, накрытые тканью. «К нам в гости пришла, не пришла, а приплыла рыбка». Знакомство со строением: нет ног, есть плавники, она двигает хвостом, плавает, разевает рот, захватывает корм, живет в воде, необходимо кормить, менять воду.
Художественное слово:
В банке чистая вода,
Пустим рыбок мы туда.
Будут рыбки играть,
Плавать, хвостиком вилять,
Крошки хлеба подбирать.
Рассматривание картинки «Дети кормят рыбок» - имитационные движения рыбки
Практическая часть:
пальчиковая игра «Рыбки плавали, ныряли…»
рисование точек и линий гуашью (показ образца)
Рыбка благодарит и уплывает.
Игра «Поймай рыбку и отпусти» - учиться ждать очередь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44387-akvarium
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Экскурсионный менеджмент»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.