Методическая разработка по внеурочной деятельности в 1 классе «Лес наш дом»

Сценарий экологического утренника

"Лес – наш дом".

Цели:

• раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду;

• формировать у детей нормы поведения в природе;

• систематизировать знания учащихся о природе;

• прививать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отношение к ней.

• работать над развитием устной речи детей, обогащать словарный запас, формировать познавательные умения, развивать мыслительные навыки.

Ход экологического утренника:

Звучит песня в исполнении ВИА «Земляне»

«Земля в иллюминаторе»

Вводное слово ведущего:

- Как вы думаете, ребята о ком эта песня?

- Что видят космонавты из космоса?

- Как называется наша планета?

Наша планета существует благодаря многим факторам. Один из самых главных является лес. Леса дают возможность жить нашей планете естественным путем. Они - наши легкие, которыми мы дышим. Деревья отдают кислород, который так необходим всему живому на планете Земля. Отдавая кислород, лес не становится беднее, наоборот, он только становится лучше.

В лесу живут разные животные и много различных растений.

Давайте отправимся в путешествие по лесу

Ведущий (на фоне звучания аудиокассеты "Голоса птиц”): Вот мы и в лесу. Остановимся и прислушаемся, присмотритесь: кругом кипит жизнь. Вот муравей тащит соломинку, вот пёстрая птица пролетела и скрылась. А здесь белка рыжим огоньком мелькнула на стволе сосны. Много интересного в лесу! Нужно только уметь смотреть, наблюдать и лес откроет свои тайны.

Сценка: « На лесной полянке»

Вваливаются туристы:

1 турист:

Сегодня мы пришли гулять.

Хорошо ,что лес – рукой подать!

Мы купили все подряд:

спички, пищу, лимонад.

2 турист:

Свежий воздух. Хорошо!

Ну и классно тут ,в лесу!

А пакеты, банки, склянки…

Лес большой, он все вместит!

Лес, он что, ничей?

Ничей!

3 турист

Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают:

Рви цветы, руби и бей!

Урны нет, бросай в кусты!

1 турист:

Банки в землю закопаем,

Мусор птицам отдадим!

В речку бросим все бутылки –

В море пусть плывут они.

2 турист:

Мы цари природы! Все здесь наше – лес и воды!

3 турист:

Мы в лесу костер зажгли, посидели,поели и дальше пошли

А огонь не затушили. Сам погаснет – мы так решили.

Все туристы встают и уходят. Костёр разгорается. Звучит тревожная музыка и звуки пожара в лесу. 

Появляются учащиеся-пожарники и выполняют упражнения «Потуши огонь» вместе со зрителями.

Выходят юные лесоводы с призывами :

Ты,турист, костер не оставляй!
Нам дом лесной наш очень жаль.

Турист, ты в речку мусор не бросай!

Турист, ты птицам мусор не бросай!

Щади зверей и птиц, Деревья и кусты.

А дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Юные лесоводы предлагают поиграть со зрителями

Игра с юными лесоводами :"Можно-нельзя” (дети отвечают хором).

• Ломать деревья и ветки (нельзя)

• Сажать больше деревьев (можно)

• Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)

• Ходить только по тропинкам (можно)

• Рвать большие букеты цветов (нельзя)

• Любоваться ими (можно)

• Оставлять мусор в лесу (нельзя)

• Собрать мусор в яму и закопать (можно)

• Разжигать костры в лесу (нельзя)

• Беречь лес от пожара (можно)

• В лесу шуметь (нельзя)

Ведущий. Спасибо вам, юные лесоводы! Мы с ребятами постараемся бережно относиться ко всему живому. Спасибо за добрые советы.

Ведущий.

Сценка «Суд в лесу» расскажет вам о том , в чем обвиняется человек перед природой.

Сценка «Суд в лесу»

На скамье подсудимых сидит человек.

В преступлении он обвиняется.

Он природу земную хотел погубить.

Встать. Суд над ним начинается.

Земля:

Вы посмотрите на мою одежду:

Она вся в мусоре, обёртках, кожуре.

В меня швыряют батарейки,

Нитратами нас травят на селе.

И недра все земные истощили,

Меня трясёт от жадности людской.

И землю скоро всю зальют асфальтом,

А сверху реагентом, кислотой.

Вода:

Сливают в воду нечистоты,

Отходы производства, нефть, мазут.

Животные морей и океанов

От безрассудства человека пропадут.

Меня совсем не экономят,

Вода из крана льётся просто так.

Свои машины в реках моют люди.

И покупают воду чистую в ларьках.

Воздух:

Дымят заводы на планете,

Машины выхлопами душат нас.

Деревья вырубают. Кислорода

Становится всё меньше из-за вас.

Задумайтесь, друзья, вы скоро воздух

Начнёте в магазинах покупать.

Ходить в скафандрах и носить баллоны,

Чтоб свежим воздухом дышать.

Лес:

Я обвиняю человека.

Он вырубает все леса.

Обламывает ветки, разжигает

Костры, где хочет, и горят леса.

Исчезнут скоро ландыши и первоцветы.

Останутся от леса лишь пеньки.

И горы мусора повсюду.

Погибнут звери от такой беды.

В траву он бросил сигарету.

Один окурок целый лес убил.

Попив берёзового сока,

Берёзовую рощу погубил.

Животные:

Нам негде жить. Нас отовсюду гонят.

Ногами топчут, убивают из ружья.

И шьют из наших шкурок шубы, сумки.

И даже книга красная нас не спасёт, друзья.

Адвокат:

Есть часть людей – защитников природы.

Они не мусорят, не рвут цветы.

Не обижают братьев наших меньших,

Сажают новые деревья и кусты.

Они сдают макулатуру,

Используют вторичное сырьё.

И экономят свет и воду,

В субботниках участвуют ещё.

Они подкармливают птичек,

Следят за чистотой лесов.

Они – любители природы.

Мы благодарны им за то.

Да, человек виновен, нет сомненья.

Но мы дадим ему последний шанс.

Что он оставит в дар своим потомкам?

Убогий мир или цветущий сад?

Одумайся! Ты убиваешь то,

Что жизнь даёт тебе и мне.

Уничтожаешь воду, воздух, ЗЕМЛЮ,

Деревья, всё живое на земле.

Ты часть природы, вспомни это.

Уничтожая нас, погубишь и себя.

Скорей возьмись за ум, исправь что можно,

Возможно, исцелиться и Земля.

Ведущий

- Все чаще из средств массовой информации, по телевидению и мы слышим о горах мусора, о загрязнении океанов. Неужели ничего уже нельзя изменить?

Конечно, это не так. Решение этой задачи зависит от каждого жителя Земли, то есть от каждого из нас. Сегодня мы попробуем найти решение некоторых проблем.

- Для этого на лесной поляне мы устроим показ мод. А наряды будут не простые! Они сделаны вами из настоящего мусора! Газеты, которые уже прочитали, ненужные диски , пакеты для мусора ,пакеты из под сока ,молока ,пластмассовые трубы… Мы сделали самые модные наряды! Посмотрите, что у нас получилось!

Показ мод «Мусорное дефиле»

В ходе показа дети отгадывают из чего сделан костюм.

Ведущий

 Наш экологический утренник закончился. Мы надеемся, что знания, которые вы сегодня получили, помогут вам в жизни, и вы более внимательнее будете относиться к окружающей природе, к лесу ведь это- наш дом, а о своём доме человек должен заботиться.

Ученик читает стихотворение Е.Шклавского "Ты береги нас, береги!”

Взгляни на глобус - шар земной-
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки: 
"Ты береги нас, береги!” 
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
"Ты береги нас, береги!”
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки: 
"Ты береги нас, береги!” 
Остановил олень свой бег: 
"Будь Человеком, человек! 
В тебя мы верим - не солги, 
Ты береги нас, береги!”

Исполняется песня К.Кууст «Лес наш дом»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444372-metodicheskaja-razrabotka-po-vneurochnoj-deja