Конспект прогулки для учащихся 1 класса с нарушением слуха «Осень»

Конспект прогулки для учащихся 1 класса с нарушением слуха.

«Осень»

Составила воспитатель начального звена Зеленова И.И.

ГБОУ СО «Школа-интернат АОП № 1 г.Энгельса» Саратовской области.

Задачи.

- Способствовать расширению знаний учащихся о признаках осени.

- Развивать наблюдательность, умение самостоятельно выделять признаки осени в природе.

-Создать условия для побуждения учащихся к речевой активности, развивать слуховое восприятие, контролировать словесное и логическое  ударение, темп и слитность, обогащение словаря.

- Развивать физические качества, упражнять в беге, воспитывать выдержку (начинать бег только по сигналу).
- Формировать привычку поддерживать чистоту и порядок на участке, желание работать на общую пользу. 

Предшествующая работа.

Просмотр слайдов и иллюстраций об осени. Дидактическая игра «Времена года». Рисование «Осень».

Оборудование.

Опорные таблички: загадка, осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь; приметы осени: на улице холодно, падают листья, листья желтые, листья красные, идет дождь, дует ветер, птицы улетают на юг.

Картинка об осени, карточки с приметами осени, двусторонний скотч.

Маска лисы, зонт, картинки солнца и тучки.

Пакет для листьев.

Ход прогулки.

- Послушайте, что мы сегодня будем: (карточка)

- слушать и говорить

- называть приметы осени

- играть

- собирать листья.

- Отработка звука «П» (карточка)

П-П-П

Па-па-па. По-по-по

Па́-да-ют. Па́да-ют . Па-дают.

Па́дают листья.

-Загадка.

Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?»
«Это...»(осень)
- Ребята, какое сейчас время года? (Осень) 

- Назовите первый месяц осени (Сентябрь).

- Назовите второй месяц осени (Октябрь).

- Назовите третий месяц осени (Ноябрь).

- Какой сейчас месяц? (Октябрь)

Игра «Солнышко и дождик».

- Хотите играть? Игра называется «Солнышко и дождик».

- Солнышко – гуляем, дождик – прячемся.

- Что мы делали? (Играли)

Игра «Приметы осени».

- Послушайте, что мы будем делать.

- Мы будем называть приметы осени.

Учащиеся берут из коробки карточки с приметами осени, приклеивают к картинке и называют их: на улице холодно, дует ветер, идет дождь, листья желтые, листья красные, птицы улетают на юг.

- Что мы делали? (Мы называли приметы осени.)

Игра «Лиса и зайцы».

- Будем играть. Игра называется «Лиса и зайцы».

- Это лиса. А вы зайцы. Сейчас Лиса спит, а вы гуляете. Потом проснулась лиса и ловит зайцев. А вы убегаете.

- Что мы делали? (Играли)

Труд.

- Послушайте. На участке много листьев. Надо листья собрать в мешок. (Дети собирают опавшую листву в мешок).

- Молодцы, все хорошо работали. Теперь чисто.

- Что мы делали? (Собирали листья. )

Итог.

- Ребята, что мы делали на прогулке? (карточка)

- слушали и говорили

- называли приметы осени

- играли

- собирали листья.

- Все молодцы. Прогулка закончилась.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444371-konspekt-progulki-dlja-uchaschihsja-1-klassa-