Формирование понятий о количестве и числе у детей старшего дошкольного возраста с ТНР через дидактические игры и упражнения

Формирование понятий о количестве и числе у детей старшего дошкольного возраста с ТНР через дидактические игры и упражнения. Этот занимательный математический материал специально разработан для развития интереса к математике в дошкольном возрасте. Он способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, логического и креативного мышления (умение гибко и оригинально мыслить). Пособие помогает формировать базисные математические представления и речевые умения, а также воспитывает стремление к достижению положительного результата, настойчивость и находчивость. Идеально подходит для работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР), и соответствует категории «Математика в ДОУ».