STEM образование. Лего. Медицинские работники

Этапы

Слова и действия педагога

Слова и действия детей

Мотивация

Показ фотографии моделей «ЛЕГО ДУПЛО» к Заданию 4.

- Дети приходилось ли вам лечить зубы?

Если да, то почему вы туда ходили? Кто там работал?

•Какие места показаны на этих картинках?

•Что происходит на этих картинках?

- Кто вам лечил зубы?

- Всех врачей, медсестер, стоматологов называют медицинскими работниками, и они помогают нам быть здоровыми. Объясните детям, что когда все части организма работают так, как им положено, человек здоров.

Вхождение в тему

- Люди ходят к обычным врачам и стоматологам (т. е. зубным врачам) по разным причинам. Иногда людям требуется медицинская помощь или лечение в связи с болезнью. В остальное время к врачам и стоматологам приходят для осмотра. Осмотр – это такая процедура, когда медицинский работник проверяет тело или зубы, чтобы убедиться, что все хорошо. Расскажите детям, что медицинские работники пользуются инструментами: лампами, шпателями для языка, стетоскопами, весами, мерной лентой или линейкой, аппаратом для измерения давления, термометрами, пипетками.

Объясните детям, что в больницу приходят и за тем, чтобы получить медицинский уход. Многие мамы рожают малышей в больнице. Медсестры и врачи проверяют состояние мам и малышей, чтобы убедиться, что они здоровы.

Создание модели

•Дети, давайте соберём некую часть больницы, например, зубной кабинет или кабинет врача.

•Пусть каждая пара решит, какую часть больницы она будет строить. Для примера дети могут использовать фотографии, другие изображения или карты с инструкциями по сборке.

Совместное обсуждение

- воспитатель просит каждую пару представить собранную ею модель и рассказать, чем медицинские работники занимаются в этой части больницы.

Совершенствование

- Возьмите фигурки и поиграйте со своими моделями.

С помощью фигурок и машинок дети разыгрывают сюжетные сцены, изображающие возможные действия людей и развитие событий в только что построенных медицинских кабинетах.