- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Величины»
Проверочная работа «Величины. Единицы измерения».
Величина– это количественная характеристика некоторого свойствапредметов.
Величина – это то, что можно
Я знаю 3 величины: ____________________________________________
Единица измерения (единая мерка) длины: ________________
Единица измерения (единая мерка) массы: ________________
Единица измерения (единая мерка) объёма: ________________
Весы, линейка, сосуд (ёмкость) – это __________ для измерения величин
Периметр – это ________________________________________________
И змерь отрезок: В Г ВГ=______________
Сравни объемы сосудов: ваза=3 литра воды, кувшин = 4 литра молока.
В____К
Чему равна масса пакета с мукой, если весы показывают равновесие, а на одной чаше стоят гири 2 кг и 3 кг? _________________________
Проверочная работа «Величины. Единицы измерения».
Величина– это количественная характеристика некоторого свойствапредметов.
Величина – это то, что можно
Я знаю 3 величины: ____________________________________________
Единица измерения (единая мерка) длины: ________________
Единица измерения (единая мерка) массы: ________________
Единица измерения (единая мерка) объёма: ________________
Весы, линейка, сосуд (ёмкость) – это __________ для измерения величин
Периметр – это ________________________________________________
И змерь отрезок: В Г ВГ=______________
Сравни объемы сосудов: ваза=3 литра воды, кувшин = 4 литра молока.
В____К
Чему равна масса пакета с мукой, если весы показывают равновесие, а на одной чаше стоят гири 2 кг и 3 кг? _________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445408-proverochnaja-rabota-po-teme-velichiny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специальная психология»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.