Анализ проводимой работы во время месячника

Месячник экологического воспитания «Апрельский экологический календарь»

«24 апреля – Всемирный день защиты лабораторных животных»

24 апреля проведен классный час с использованием презентации по теме «24 апреля – Всемирный день защиты лабораторных животных» . Ребята познакомились с тем, почему люди начали проводить этот день во всем мире в виде поддержки против опытов над животными. Во время беседы дети выяснили, где принимают участие животные как подопытные . Учащиеся узнали, что прежде чем некоторые изделия начнут применяться в производстве , они проходят совместимость с организмом животных. Это бытовая химия, пищевые добавки и лекарства, табачные изделия и т.д.

Жестокие тесты на животных продолжают своё существование, прежде всего, потому, что многие потребители вообще не знакомы с этой серьёзной нравственной проблемой, а производители не заинтересованы доносить её до покупателя. Участникам Движения за прекращение опытов на животных часто приходится слышать: «Какие косметические тесты на животных? Да это просто смешно: неужели кроликам раскрашивают ресницы, а крысам наносят губную помаду?». Когда же до потребителей доносится реальная информация, они испытывают настоящий шок…

Символическим выражением благодарности являются поставленные в разных странах памятники животным, которые своей жизнью и смертью причастны к прогрессу в науке и борьбе с болью и смертью людей. Эти памятники являются также призывом к человеческому обществу, чтобы оно разумно и гуманно относилось к беззащитным по отношению к человеку животным. Такие памятники воздвигнуты собакам, коням, голубям и другим лабораторным животным.

И пусть для нас, людей, эти памятники будут призывом, мобилизующим нас на повседневную заботу о наших друзьях – животных

Месячник экологического воспитания «Апрельский экологический календарь»

25 апреля проведена викторина по теме «Памятники животным»

Ребята ответили на следующие вопросы:

1. Какой из памятников воздвигнут собакам , отправившимся в космос?

2. Какой из памятников поставлен коню- донору? За что?

3. Какая из этих кличек была кличкой этого коня?

Ветерок

Квадрат

Орлик

Вечер

4. Какой памятник появился на свет благодаря Ивану Павлову?

5. Какая из этих жаб является памятником лабораторным животным?

6. Благодаря какому животному стали делать прививки от бешенства?

Кошке

Мышке

Собаке

Крысе

Кролику

Во время проведения викторины было ясно , что ребятам оказалась очень близка эта проблема, и они остались неравнодушными к тем животным, которые подвергаются лабораторным изучениям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44544-analiz-provodimoj-raboty-vo-vremja-mesjachnik