- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля в средней группе
МБОУ «Детский сад №197» 2А группа
Сценарий спортивного развлечения
к 23 февраля в средней группе
Цель: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи: привлечь детей к занятиям физическими упражнениями;
обеспечить высокую двигательную активность детей;
воспитывать любовь к Родине и уважение к воинам- защитникам.
Оборудование: кубики, кегли, разноцветные платочки, обручи, мешочки для метания, тоннель для подлезания, мячи, эмблемы для команд «Кораблик» и «Моряки», пилотки и гюйсы на каждого ребенка.
Дети выстраиваются в команды и приветствуют друг друга
Вед: Сегодня мы собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Защитники российской армии стоят на страже мира. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них.
Вед: Каким же должен быть защитник? (ответы детей)
Вед: Совершенно верно. Защитник должен быть сильным, смелыми, трудолюбивыми. А для этого он должен каждое утро делать зарядку. Давайте и мы с вами сделаем зарядку.
Зарядка (с платочками под музыку)
(Дети садятся на стульчики)
Когда лежит на речках лед,
И вьюга мчится вдаль.
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить каждый будет рад
И дедов, и отцов.
Праздник есть у нас один:
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат,
Поздравленью каждый рад!
Вед: Ребята, давай споем песню, ведь вы тоже, как папы хотите быть настоящими солдатами.
Песня «Мы - солдаты» муз. Слонова
Вед: Ну, а сейчас мы начинаем наши соревнования. У нас 2 команды: «Моряки» и «Кораблик». Вот и проверим готовы ли наши ребята стать в будущем настоящими защитниками. Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.
«Разминка»: Назовите те военные профессии, кто защищает нашу Родину.
провели разминку ловко, приступаем к тренировке.
Вед: 1 эстафета называется «Самые ловкие» (с мячом в руках добежать до кубика и возвратиться назад, передать мяч следующему игроку).
Вед: 2 эстафета «Попади в цель» (дети поочередно берут мешочек с песком и кидают в обруч или корзину).
А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру, которая называется «Сигнальщики»
Вот флажки — четыре цвета
Нам игра знакома эта,
Флаг я желтый подниму-
Всех похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий – будем мы молчать.
Красный — все «Ура!» кричать.
(Игра проводиться 3 раза)
Вед: 3 эстафета «Перенеси снаряды» (команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее).
4 эстафета «Свари обед». В армии есть пословица — «Как потопаешь, так и полопаешь». А вы умеете готовить пищу? (Вам нужно взять овощ добежать до кастрюли, бросить туда его и бежать обратно).
Вед: После обеда можно отдохнуть и станцевать веселый танец «Яблочко».
Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля средняя группа
МБОУ «Детский сад №197» 2А группа
Сценарий спортивного развлечения
к 23 февраля в средней группе
Цель: способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи: привлечь детей к занятиям физическими упражнениями;
обеспечить высокую двигательную активность детей;
воспитывать любовь к Родине и уважение к воинам- защитникам.
Оборудование:кубики, кегли, разноцветные платочки, обручи, мешочки для метания, тоннель для подлезания, мячи, эмблемы для команд «Кораблик» и «Моряки», пилотки и гюйсы на каждого ребенка.
Дети выстраиваются в команды и приветствуют друг друга
Вед: Сегодня мы собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Защитники российской армии стоят на страже мира. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них.
Вед: Каким же должен быть защитник? (ответы детей)
Вед: Совершенно верно. Защитник должен быть сильным, смелыми, трудолюбивыми. А для этого он должен каждое утро делать зарядку. Давайте и мы с вами сделаем зарядку.
Зарядка (с платочками под музыку)
(Дети садятся на стульчики)
Когда лежит на речках лед,
И вьюга мчится вдаль.
Чудесный праздник нам несет
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить каждый будет рад
И дедов, и отцов.
Праздник есть у нас один:
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат,
Поздравленью каждый рад!
Вед: Ребята, давай споем песню, ведь вы тоже, как папы хотите быть настоящими солдатами.
Песня «Мы - солдаты» муз. Слонова
Вед: Ну, а сейчас мы начинаем наши соревнования. У нас 2 команды: «Моряки» и «Кораблик». Вот и проверим готовы ли наши ребята стать в будущем настоящими защитниками. Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.
«Разминка»: Назовите те военные профессии, кто защищает нашу Родину.
провели разминку ловко, приступаем к тренировке.
Вед:1 эстафетаназывается «Самые ловкие» (с мячом в руках добежать до кубика и возвратиться назад, передать мяч следующему игроку).
Вед:2 эстафета «Попади в цель» (дети поочередно берут мешочек с песком и кидают в обруч или корзину).
А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру, которая называется «Сигнальщики»
Вот флажки — четыре цвета
Нам игра знакома эта,
Флаг я желтый подниму-
Всех похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий – будем мы молчать.
Красный — все «Ура!» кричать.
(Игра проводиться 3 раза)
Вед:3 эстафета «Перенеси снаряды» (команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее).
4 эстафета «Свари обед». В армии есть пословица — «Как потопаешь, так и полопаешь». А вы умеете готовить пищу? (Вам нужно взять овощ добежать до кастрюли, бросить туда его и бежать обратно).
Вед: После обеда можно отдохнуть и станцевать веселый танец «Яблочко».
Вед: Последняя 5 эстафета «Полоса препятствий». Солдаты должны быть смелыми, ловкими и выносливыми. И сейчас мы это проверим. (Нужно пробежать змейкой вокруг кеглей, перелезть под дугой, перепрыгнуть из обруча в обруч).
Вед: Ну что же, окончены соревнования,
Пора подводить нам спортивный итог.
Отлично все дети справлялись с заданием
И в этом нам спорт, безусловно, помог!
Награждение всех участников сладкими призами.
Дети под музыку выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445664-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-k-23-fevra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.