- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Линейка «8 марта- мамин день»
231
1
Линейка « 8 марта- женский день»
Классный руководитель 4 класса- Андрусенко Татьяна Алексеевна
1. День 8 Марта теплый и весенний,
Дарит нам отличное праздник настроение,
Солнце улыбается ярко с неба нам,
Мы спешим поздравить бабушек и мам.
2. Мы мамам подарим
Мимозы — букеты,
Для них приготовили
Супер-приветы,
Для них наши песни
И наши — стихи,
Пусть будут их мысли
Сегодня легки.
3. День весенний, Не морозный,
День веселый И мимозный –
Это мамин день!
4. День безоблачный, Не снежный,
День взволнованныйИ нежный
–Это мамин день!
5. День просторный,Не капризный,
День подарочный,Сюрпризный
– Это мамин день!
6. С праздником, родные, с юною весною,
С ветерком веселым, с первою травою!
Мы вас очень любим, больше всех на свете,
Нам улыбка ваша, словно солнце, светит!
7. Мы вас душевно поздравляем
И дней безоблачных желаем,
Пусть солнце лучезарно светит,
И звёзды ночью шлют приветик!
8. Пусть, подмигнув, с небес слетают
И все желанья исполняют,
Чтобы всегда вам улыбаться
И просто жизнью наслаждаться!
9. Весна по улицам шагает,
Приходом радует своим,
8 Марта наступает,
Поздравить женщин мы спешим!
10. Улыбок пожелаем светлых,
В руках — букетов алых роз,
И всё, что есть в мечтах заветных,
Чтоб, обязательно, сбылось!
11. Пусть дарят радость дети ваши
И помогают вам во всём,
И станет жизнь теплей и краше,
И счастье входит в каждый дом!
12. С 8 Марта милые женщины,
Пусть сбываются ваши мечты,
Красоты и добра вам желаю,
Чтоб без повода были цветы!
13. Чтобы вы улыбались почаще,
Чтобы беды прошли стороной,
Чтобы солнышко светило ярче,
Чтобы мир покоряли своей красотой!
- Мальчики исполняют песню « 8 марта- мамин день»
- Девочки исполняю песню «Бабушка, испеки оладушки»
- Девочки исполняют танец с шарфами на мелодию песни «Мамы моей глаза»
- Дети зачитывают поздравления для мам из открыток, сделанных своими руками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445694-linejka-8-martamamin-den
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
- Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Учащиеся с интересом слушали ведущих, активно участвовали в конкурсах, пели песни для своих мам и бабушек. Поведение учащихся на мероприятии было активным, заинтересованны м, дисциплинирован ным. Временные рамки проведения классного часа были соблюдены. Коммуникабельно сть учителя использование активных форм учебного сотрудничества с элементами игры и состязательност и способствовало созданию благоприятного микроклимата. Смена видов деятельности способствовала не только поддержанию интереса к теме, но и развитию творческих способностей, интеллектуально му развитию, умению работать в команде, самореализации личности ребёнка.
В качестве рефлексии в конце мероприятия была проведена фронтальная беседа, что очень важно по ФГОС.
Педагогическая ценность заключается в создании благоприятной среды в классе, развитии творчества, активности детей, воспитании нравственности, любви к родным людям, в уважении к одноклассникам и педагогам. Такие классные часы позволяют учащимся повысить уровень культуры общения в коллективе, благодаря совместной деятельности выявить лидерские способности, а также творческий потенциал, коммуникативные способности каждого члена коллектива. Цели и задачи классного часа были достигнуты.