- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"Весна-красна" — развлечение в средней группе
Костюмы Бабы Яги, Весны.
Искусственные цветы по количеству детей, канат, метла, шапочка кошки для игры «Скворушки», 2 стула, корзина. Семена цветов. Угощение для детей.
«Весна-красна» — развлечение в средней группе
Действующие лица: Ведущая, Весна, Баба Яга.
Реквизит: Костюмы Бабы Яги, Весны. Искусственные цветы по количеству детей, канат, метла, шапочка кошки для игры «Скворушки», 2 стула, корзина. Семена цветов. Угощенье для детей.
Ведущая. Полюбуйся весенним цветением, Нежной травкой, зелёным листом И под птичье весёлое пенье Проходи на поляну, как в дом! Для тебя песня шумного ливня, Для тебя первой радуги свет И в зелёных согретых долинах Одуванчиков первый букет! Вы, конечно, знаете, какое сейчас время года. (Ответы детей).
Правильно, весна. Все её любят и очень ждут. Так было всегда. В народе издавна ходят поговорки о весне и труде,например: Доброе семя, добрый и всход. Что посеешь, то и пожнёшь. Весенний день год кормит. Весна красна цветами, а осень – снопами.
А сейчас самое время оглядеться и почувствовать, как тепло на улице, как хорошо, ведь весна рядом с нами! (Рассматривают пробивающуюся травку, зеленеющие листочки, птичек). Давайте позовём Весну – красну, ведь это и её праздник!
Появляется Весна, кланяется, здоровается
. Весна. Я долго шла полями, лугами и лесами. Растаял снег холодный, прозрачной стал водой. И, наконец, я с вами на праздничной поляне Так радостно сегодня справляю праздник свой! Позвольте праздник наш начать и вам загадки загадать! Загадки.
1.
Снежок растаял и с полей
Бежит проворливый …
(Ручей.)
2
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы.
(Скворечник.)
3.
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает?
(Весной.)
4. Первый цветочек, красивый и нежный, Белый глазочек, зовётся…. (Подснежник)
5. На деревьях «тук» да «тук» - раздаётся громкий стук. Снова дробь свою заладил врач деревьев – пёстрый… (Дятел)
6. Он зимою в шубке белой под кустом сидел несмело, А весна пришла – опять нужно шубку поменять. Станет русым наш трусишка. Как зовут его? (Зайчишка)
7. Спал всю зиму он в берлоге, вот и лето на пороге, Раз весна - пора вставать, надо жира нагулять. (Медведь)
8. Что за мостик расписной спинку выгнул над рекой? Пробежаться бы хоть раз! Не успели, он погас! (Радуга)
Дети разгадывают загадки. Весна хвалит их за смекалку.
Весна. Веселись и пой народ! Становитесь в хоровод (.на усмотр. Восп.)
Появляется Баба Яга верхом на метле.
Баба Яга. Так – так, значит, празднуете, веселитесь, разбудили меня своей песней, а к себе не зовёте? Я ведь тоже весну люблю. Моя метла, которой тысяча лет, и та весной зацветает! (Показывает зелёные ветки в метле). Да я и сама лет на сто молодею весной. (Прихорашивается).
Весна. На празднике мы рады всем гостям, а что ты, Баба Яга, детям в подарок принесла?
Баба Яга. А я игры весёлые знаю!
Игры с Бабой Ягой. Яга достаёт из корзины искусственные цветы, набирает 2 команды детей (Команда Весны и Бабы Яги).
Проводится эстафета «Собери букет».
Весна. А ребята знают игру «Скворушки», и тебе, Баба Яга, хотят её показать. Игра «Скворушки»
Баба Яга. Какая хорошая игра.
Ведущая. Мы и танец можем для тебя станцевать, Бабуся. Танец «Баба Яга», Баба Яга танцует вместе с детьми. Баба Яга. А вот за это вам отдельное спасибо, уважили бабушку. Угощу я вас по – яговски. Угощает детей. Весна. Я тоже пришла к вам с подарком, но не простым, а особенным.
Мои подарки – настоящее сокровище. Это семена цветов. (Раскрывает коробку). Посмотрите, какое маленькое семя, а вырастет из него красивый цветок! Скоро придёт месяц май. Я уверена, что все вы захотите помочь мне сотворить красоту – посадить свой цветок! (Отдаёт семена Ведущей) А сейчас нам с Бабой Ягой пора в лес отправляться. Нужно там порядок навести, чтоб травка ярче зеленела, чтоб цветы радовали своей красотой, чтоб листочки на деревьях поскорее распустились. Весна и Баба Яга прощаются с детьми и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445974-vesna-krasna--razvlechenie-v-srednej-gruppe


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.