- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по чтению 4 класс ОВЗ
№ п/п | Тема урока | Дата | |
план | корректировка | ||
Школьная жизнь По Н.Носову "Снова в школу". | |||
Э. Мошковская "Жил-был Учитель" | |||
М.Пляцковский "Чему учат в школе" | |||
По Ю.Ермолаеву "Поздравление" | |||
По Е.Шварцу "Как Маруся дежурила" | |||
По Е.Ильиной "Шум и Шумок" | |||
В.Орлов "Почему сороконожки опоздали на урок" | |||
По Л.Каминскому "Три желания Вити". В.Берестов "Читалочка" | |||
По М. Бартеневу "Зарубите на носу". | |||
Загадки. Обобщение по разделу "Школьная жизнь". | |||
"Время листьям опадать" Н.Антонова "Жёлтой краской кто-то..." По Н.Абрамцевой "Осенняя сказка" | |||
Е.Благинина "Подарки осени". По Л.Воронковой "Лесные подарки" | |||
А.Твардовский "Лес осенью". По В. Путилиной "В осеннем лесу" | |||
Н.Некрасов "Славная осень! Здоровый, ядрёный..." | |||
По Ю.Шиму "Отчего Осень грустна" | |||
К. Бальмонт "Осень" | |||
По Ю.Ковалю "Три сойки" | |||
По Н.Сладкову "Холодная зимовка" | |||
А.Плещеев "Скучная картина" | |||
По О.Иваненко "Сказка про маленького жучка" | |||
По К. Ушинскому "Пчёлы и мухи" | |||
По Г. Граубину "Время листьям опадать..." | |||
Загадки. Обобщение по разделу "Время листьям опадать" | |||
"Делу - время, потехе - час " Русская потешка "Пекла кошка пирожки..." | |||
Чешская потешка "Сенокос" | |||
По Л.Пантелееву "Карусели" | |||
По Н.Носову "Прятки". Считалки. | |||
Считалки. По М. Булатову "Жмурки" | |||
Обобщение по разделу "Делу - время, потехе - час" | |||
"В мире животных" По К.Ушинскому "Бодливая корова" | |||
По В. Бирюкову "Упрямый котёнок" | |||
По В.Гаранжину "Пушок" | |||
По Е. Чарушину "Томка" | |||
По Б. Житкову "Охотник и собаки" | |||
По Л. Матвеевой "Чук заболел" | |||
Г. Снегирёв "Хитрый бурундук" | |||
По А. Баркову "Барсучья кладовая" | |||
По А. Дорохову "Гостья" | |||
Г. Корольков "Игрушки лисят" | |||
По Ю. Дмитриеву "Лиса" | |||
Загадки. Обобщение по разделу "В мире животных" | |||
Внеклассное чтение. Н. Носов "Хитрюга". | |||
"Жизнь дана на добрые дела" Г. Ладонщиков "Миша - мастер" | |||
По Е. Пермяку "Пичугин мост" | |||
В.Хомченко "Михаськин сад" | |||
По С. Баруздину "Когда люди радуются" | |||
По Е. Ермолаеву "Про каникулы и полезные дела" | |||
Е. Благинина "Котёнок" | |||
В. Голявкин "Птичка" | |||
Обобщение по разделу "Жизнь дана на добрые дела" | |||
Внеклассное чтение. К.Киршина. "Вот какая история" | |||
"Зима наступила" По Л. Воронковой "Снег идёт" | |||
А. Слащёв "Снегурочка" | |||
А. Слащёв "Снегурочка" | |||
И. Суриков "Зима" | |||
С. Маршак "Декабрь" | |||
По В. Сутееву "Ёлка" | |||
По В. Сутееву "Ёлка" | |||
По Л. Клавдиной "Вечер под Рождество" | |||
М. Садовский "Где лежало "спасибо"? | |||
По Н. Носову "На горке" | |||
По Н. Носову "На горке" | |||
"Лисичка-сестричка и волк" (русская народная сказка) | |||
"Лисичка-сестричка и волк" (русская народная сказка) | |||
А. Бродский. "Как Солнце с Морозом поссорилось" | |||
П. Головкин. "Зимняя сказка" | |||
Г. Скребицкий. "Митины друзья" | |||
Г. Скребицкий. "Митины друзья" | |||
В. Бирюков. "Снежная шапка" | |||
По А. Тумбасову. "В шубах и шапках" | |||
Н. Некрасов. "Не ветер бушует над бором..." | |||
По В. Бианки. "Находчивый медведь" | |||
По А. Спирину "Зимние приметы" | |||
Загадки. Обобщение по разделу "Зима наступила" | |||
Внеклассное чтение. "Старый Мороз и молодой Морозец" (литовская сказка) | |||
"Весёлые истории" По Н. Носову "Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос" | |||
По Н. Носову "Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос" | |||
Г. Остёр. "Одни неприятности" | |||
М. Пляцковский. "Однажды утром" | |||
В. Бирюков. "Почему комары кусаются" | |||
С. Маршак. "Вот какой рассеянный" (отрывок). | |||
По О. Кургузову. "Две лишние коробки" | |||
Г. Чичинадзе. "Отвечайте, правда ли?" (отрывки) | |||
Обобщение по разделу "Весёлые истории" | |||
Внеклассное чтение. В. Лёвин. "Чудеса в авоське" | |||
"Полюбуйся, весна наступает..." В. Алфёров. "Март" | |||
По М. Фроловой. "Восьмое марта" | |||
По М. Фроловой. "Восьмое марта" | |||
Е. Благинина. "Забота" | |||
По А. Соколовскому. "Бабушкина вешалка" | |||
По В. Бианки. "Последняя льдина" | |||
А. Плещеев. "Весна" | |||
По А. Баркову. "Скворцы прилетели" | |||
По Э. Шиму. "Всему свой срок" | |||
И. Никитин. "Полюбуйся, весна наступает..." | |||
По Ю. Ковалю. "Весенний вечер" | |||
По Ю. Дмитриеву. "Опасная красавица" | |||
Загадки. Обобщение по разделу "Полюбуйся, весна наступает..." | |||
Внеклассное чтение. В. Берестов. "Праздник мам" | |||
"В мире волшебной сказки" "Хаврошечка" (русская народная сказка) | |||
"Хаврошечка" (русская народная сказка) | |||
"Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке" (русская народная сказка) | |||
"Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке" (русская народная сказка) | |||
А. Пушкин. "У лукоморья дуб зелёный" | |||
По Ш. Перро. "Подарки феи" | |||
По Ш. Перро. "Подарки феи" | |||
Братья Гримм. "Горшочек каши" | |||
По В. Порудоминскому. "Наши сказки" | |||
Обобщение по разделу "Волшебные сказки" | |||
Внеклассное чтение. Э. Киселёва. "Волшебный котелок" | |||
"Родная земля" М. Ильин. "Царь-колокол" | |||
С. Васильева. "Город на Неве" | |||
Д. Павлычко. "Где всего прекрасней на земле" | |||
С. Вербова. "Сочинение на тему" | |||
По Л. Кассилю. "Какое это слово?" | |||
По Б. Никольскому. "Главное Дело" | |||
По Б. Никольскому. "Главное Дело" | |||
У. Усачёв. "Защита" | |||
По Л. Кассилю. "Никто не знает, но помнят все" | |||
Т. Белозёров. "День Победы" | |||
Обобщение по разделу "Родная земля" | |||
Внеклассное чтение. По В. Орлову. "К неведомым берегам" | |||
"Лето пришло" С. Козлов. "Ливень" | |||
Г. Граубин. "Тучка" | |||
Н. Павлова. "Хитрый одуванчик" | |||
Н. Павлова. "Хитрый одуванчик" | |||
Е. Благинин. "Одуванчик" | |||
По А. Дорохову. "Встреча со змеёй" | |||
По А. Дорохову. "Встреча со змеёй" | |||
А. Бродский. "Летний снег" | |||
В. Голявкин. "После зимы будет лето" | |||
О. Тарнопольская. "Хозяюшка" |
По А. Спирину. "Летние приметы." | |||
Обобщение по разделу "Лето пришло". | |||
Внеклассное чтение. С. Прокофьева. "Подарки лета" | |||
Итоговый урок. "Что читать летом" |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446051-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-chte
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.