Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.03.2021

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс ОВЗ

КТП по русскому языку составлено по учебнику русского языка для учащихся 4 класса с ОВЗ легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 автора . 2018 года издания. Содержит подробное распределение по часам.

Содержимое разработки

№ п/п

Тема урока

Дата

план

корректировка

Повторение.

Предложение.

Выделение предложения из текста

Контрольное списывание.

Предложение законченное и незаконченное.

Предложение законченное и незаконченное.

Завершение начатого предложения

Завершение начатого предложения

Предложение и его схема. Распространение предложений.

Предложение и его схема. Распространение предложений.

Порядок слов в предложении.

Выделение в предложении названий предметов, действий и признаков.

Выделение в предложении названий предметов, действий и признаков.

Составление предложений по сюжетной картинке.

Составление предложений по сюжетной картинке.

Составление предложений по предметной картинке.

Составление предложений по предметной картинке.

Письмо по памяти.

Звуки и буквы

Алфавит. Расположение слов по алфавиту.

Гласные и согласные звуки

Гласные звуки и буквы. Соотнесение количества гласных и слогов в слове.

Гласные звуки и буквы. Соотнесение количества гласных и слогов в слове.

Контрольное списывание.

Ударные и безударные гласные.

Различение ударных и безударных гласных.

Правописание безударных гласных.

Одинаковое написание гласных в ударной и безударной позиции.

Одинаковое написание гласных в ударной и безударной позиции.

Одинаковое написание гласных в ударной и безударной позиции.

Одинаковое написание гласных в ударной и безударной позиции.

Проверка безударной гласной в слове.

Проверка безударной гласной в слове.

Проверка безударной гласной в слове.

Проверка безударной гласной в слове.

Контрольное списывание.

Проверка безударной гласной в слове.

Письмо по памяти.

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.

Картинный диктант.

Диктант

Твёрдые и мягкие согласные.

Различение твёрдых и мягких согласных перед гласными.

Контрольное списывание.

Обозначение мягкости согласных на письме буквами и, е, ё, ю, я.

Обозначение мягкости согласных на письме буквами и, е, ё, ю, я.

Буква мягкий знак (ь) на конце и в середине слова.

Буква мягкий знак (ь) на конце и в середине слова.

Письмо по памяти

Различение твёрдых и мягких согласных.

Различение твёрдых и мягких согласных.

Написание жи-ши, ча-ща, чу-щу в словах

Активизация словаря по теме.

Контрольное списывание.

Написание жи-ши, ча-ща, чу-щу в словах.

Написание жи-ши, ча-ща, чу-щу в словах.

Различение правил правописания в словах.

Разделительный мягкий знак (ь) перед гласными и, е, ё, ю, я.

Разделительный мягкий знак (ь) перед гласными и, е, ё, ю, я.

Перенос слов с разделительным мягким знаком и без него.

Перенос слов с разделительным мягким знаком и без него.

Контрольное списывание.

Правило правописания слов с разделительным мягким знаком.

Правило правописания слов с разделительным мягким знаком.

Различение сходных по буквам слов с разделительным мягким знаком и без него.

Мягкий знак для обозначения мягких согласных и разделительный мягкий знак.

Мягкий знак для обозначения мягких согласных и разделительный мягкий знак.

Картинный диктант.

Разделительный мягкий знак. Закрепление знаний.

Письмо по памяти.

Звонкие и глухие согласные.

Различение звонких и глухих согласных в словах.

Различение звонких и глухих согласных в словах.

Диктант

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Наблюдение за парными согласными на конце слова.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова.

Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова.

Различение правил проверки парных согласных и безударных гласных.

Различение правил проверки парных согласных и безударных гласных.

Картинный диктант.

Правила правописания в слове. Закрепление знаний.

Правила правописания в слове. Закрепление знаний.

Письмо по памяти.

Правила правописания в слове. Закрепление знаний.

Картинный диктант.

Правила правописания в слове. Закрепление знаний.

Правила правописания в слове. Закрепление знаний.

Контрольное списывание.

Слово

Названия предметов, действий и признаков.

Названия предметов, действий и признаков.

Названия предметов

Различение названий предметов по вопросам кто? что?

Различение названий предметов по вопросам кого? чего?

Различение названий предметов по вопросам кого? чего?

Различение названий предметов по вопросам кому? чему?

Различение названий предметов по вопросам кому? чему?

Различение названий предметов по вопросам кем? чем?

Различение названий предметов по вопросам кем? чем?

Различение названий предметов по вопросам о ком? о чём?

Картинный диктант.

Выделение названий предметов в предложении.

Письмо по памяти.

Имена собственные

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и кличках животных.

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и кличках животных.

Большая буква в названиях городов, сёл, деревень, улиц.

Большая буква в названиях городов, сёл, деревень, улиц.

Большая буква в названиях городов, сёл, деревень, улиц.

Большая буква в названиях городов, сёл, деревень, улиц.

Контрольное списывание.

Названия предметов. Закрепление знаний.

Письмо по памяти.

Названия признаков

Определение признаков предмета по вопросам какой? какая? какое? какие?

Постановка вопросов к названиям признаков предмета.

Постановка вопросов к названиям признаков предмета.

Постановка вопросов к названиям признаков предмета.

Контрольное списывание.

Различение признаков, обозначающих цвет, форму, велечину, материал, вкус предмета.

Различение признаков, обозначающих цвет, форму, велечину, материал, вкус предмета.

Подбор слов, обозначающих ряд признаков одного предмета.

Определение предмета по его признакам.

Определение предмета по его признакам.

Картинный диктант.

Различение названий предметов, действий, признаков.

Постановка вопросов к словам в предложении.

Контрольное списывание.

Распространение предложений словами, обозначающими признаки предмета.

Распространение предложений словами, обозначающими предметы и признаки предмета, по вопросам.

Диктант

Предлоги

Предлоги по, к, от, над, под, о, в, на со словами.

Предлоги по, к, от, над, под, о, в, на со словами.

Предлог из со словами.

Предлог за со словами.

Предлог за со словами.

Предлог без со словами.

Предлог без со словами.

Предлог до со словами.

Предлог про со словами.

Контрольное списывание.

Предлоги. Закрепление знаний.

Предлоги. Закрепление знаний.

Письмо по памяти.

Предложение

Выделение предложения из текста.

Деление текста на предложения.

Деление текста на предложения.

Контрольное списывание.

Завершение начатого предложения.

Завершение начатого предложения.

Порядок слов в предложении.

Порядок слов в предложении.

Порядок слов в предложении.

Связь слов в предложении.

Связь слов в предложении.

Связь слов в предложении.

Письмо по памяти.

Предложения, разные по интонации

Вопросительные предложения.

Вопросительные предложения.

Восклицательные предложения.

Восклицательные предложения.

Разные по интонации предложения.

Картинный диктант.

Итоговый диктант

Повторение

Правописание гласных и согласных в слове.

Правописание гласных и согласных в слове.

Правописание гласных и согласных в слове.

Названия предметов, действий, признаков.

Названия предметов, действий, признаков.

Названия предметов, действий, признаков.

Предложение.

Предложение.

Предложение.

Предложение.

Письмо по памяти.

Обобщение

Обобщение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446054-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-russ

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки