- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга к 8 марта для второй младшей группы
Цель: закрепление знаний о празднике.
Задачи:
-создать у детей радостное настроение;
-воспитывать у детей бережное и уважительное отношение к маме и бабушке;
-формировать коммуникативные качества у детей.
Оборудование: шарики жёлтого цвета (по количеству детей), обруч, зонт, обручи большого диаметра (3-4 шт.), игрушки, цветы.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Сценарий досуга 8 марта во второй младшей группе «Мамин праздник»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2021
Цель: закрепление знаний о празднике.
Задачи:
-создать у детей радостное настроение;
-воспитывать у детей бережное и уважительное отношение к маме и бабушке;
-формировать коммуникативные качества у детей.
Оборудование: шарики жёлтого цвета (по количеству детей), обруч, зонт, обручи большого диаметра (3-4 шт.), игрушки, цветы.
Ведущий: здравствуйте, дорогие дети!
Скажите мне, пожалуйста:
Кто нас больше всех ласкает?
Кто нас любит, наряжает?
Покупает вам игрушки:
Книжки, куклы, погремушки.
И кого малышки – детки
Любят больше всех на свете.
Дети: маму!
Ведущий: правильно, ребята. Вот и пришёл праздник наших мам и бабушек.
Мамин день – первый весенний праздник. С приходом весны солнышко греет с каждым днём всё сильнее, чтобы снег таял, чтобы расцвели подснежники. В этот день весенний мы хотим поздравить наших мам и бабушек. Давайте «испечём» «колобочки».
Игра «Испечём колобки»
Дети берут по одному пластмассовому шарику жёлтого цвета и встают в полукруг. Круговыми движениями рук катают «колобочки» между ладонями. По команде инструктора поднимают «колобочка» вверх и вращают шарик вправо, затем влево – подрумянивают на солнышке. Затем бегут и кладут «колобочки» в обруч.
Ведущий: вот какие красивые «колобочки» получились у нас.
В этот день и солнышко светит по особенному. А чтобы оно светило ещё ярче и теплее давайте поиграем в игру.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: просыпается всё вокруг. Вот и птички проснулись.
Воробушки, воробушки,
Летят, летят, летят,
Найти скорее зёрнышки
Воробушки хотят.
П/и «Птички и птенчики»
Ведущий: ой, посмотрите какой беспорядок, нужно собрать все игрушки.
Игра «Собери игрушки»
Ведущий: пришла пора поздравлять наших мам и бабушек с праздником солнца и весны (8 марта). Давайте им соберём букет цветов.
Игра «Собери букет»
По залу разбросаны цветы. Дети, свободно передвигаясь, собирают в две корзины цветы
Ведущий: вот и закончился наш весенний досуг.
В этот день 8 марта мы желаем всем добра,
И цветов охапку, и весеннего тепла.
Много радости, здоровья. Быть красивыми всегда.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446138-mamin-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.