- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсной программы «Знатоки ПДД»
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
663340, Красноярский край город Норильск район Кайеркан, ул. Победы дом 7
тел: (3919)39-17-14, факс:(3919) 39-39-63, Е-mail: ddt_@ mail.ru
СЦЕНАРИЙ
Конкурсной программы
«Знатоки ПДД»
Время проведения: 45 мин.
Возраст обучающихся: 10 - 11 лет
Составитель:
педагог дополнительного образования
Клещина Наталья Фёдоровна
Норильск
Задачи:
Углублять знания учащихся о сигналах светофоров, дорожных знаков и дорожной разметки;
Формировать представления обучающихся о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
Воспитыватьчувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих людей на дорогах и улицах города.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Мы сегодня с вами собрались, чтобы поговорить на очень важную тему - о правилах дорожного движения.
Улицы, дороги, перекрестки
Площади, проспекты и мосты
Маленький ли гражданин, иль взрослый
Все должны быть с городом на ты.
Ох, и не простой язык дорожный
Здесь не фразы слышим, не слова
Выучить сигналы очень сложно
Речь дорог серьёзна и строга.
Сегодня в нашем конкурсе « Знатоки дорожных правил» участвуют две команды.
Пожалуйста, встречайте!
Команда………….
Команда………….
Команды приветствуют друг друга.
Я представляю вам членов нашего жюри.
1. Задание - «Разминка»
Командам выдаются листы с текстом, на выполнение работы отводится 3 минуты. Участникам необходимо дописать недостающие слова, чтобы получилась
Пассажиру-ребенку __________ стоять в салоне автомобиля, автобуса потому что это ________________________________________________.
Безопасность пешехода, в первую очередь, зависит от действий ________________________.
Если автомобиль движется задним ходом, то пешеход должен ______________________________________ пока транспорт проедет.
Во время перехода дороги пешеход должен в целях безопасности смотреть __________________________________.
Пассажиры в транспорте, имеющем ремни безопасности, _________________________ пользоваться ими.
Чтобы двигаться на велосипеде по дороге, необходимо _____________________________ и быть не младше _________ лет.
Задание - «Раскрась и дай названия светофорам».
На листах бумаги изображены силуэты светофоров. Учащимся необходимо выбрать только те светофоры, которые существуют в ПДД.
Задание - «Дорисуй знаки».
Участникам необходимо из предложенных шаблонов дорисовать дорожные знаки для пешеходов и назвать их.





4. Задание «Буриме».
Участникам предлагаются карточки с рифмованными словами. Каждая команда должна составить стихотворение, используя данные слова.
Слова для первой команды – «каток», «свисток», «мостовой», «постовой».
Слова для второй команды – «мотор», «светофор», «пешеход», «переход».
5.Задание - игра «Машина мечты».
Напротив каждой команды висит лист ватмана. Необходимо с завязанными глазами нарисовать транспортное средство так, чтобы команда соперников угадала, что изображено на ватмане.
6.Задание - «Пешеходный переход».
У каждого участника в руках белая плоска бумаги. Командам необходимо с помощью этих белых полосок выложить пешеходный переход и правильно перейти по нему. Чья команда быстрее справится с заданием, та и побеждает в этом конкурсе.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш конкурс. Жюри подводит окончательные итоги нашего конкурса знатоков дорожного движения.
Жюри объявляет победителей конкурса, награждение участников
Спасибо всем участникам, жюри и болельщикам. Мы желаем вам безопасных дорог, быть примерными пешеходами и пассажирами. До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446149-scenarij-konkursnoj-programmy-znatoki-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Основы тифлопедагогики»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.