- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
STEM-обучение в ДОУ: игровой подход к развитию творческого мышления
Консультация для педагогов
STEM и семья
Каждый ребенок, независимо от его места проживания, этнической принадлежности, расы или пола должен иметь доступ к STEM-образованию.
Именно семья играет важную роль в выборе будущей профессии и карьеры своего ребенка. Поэтому важно, чтобы в STEM -образовании активное участиепринимала вся семья!
Так как мы можем помочь семьям поддерживать интерес своих детей с раннего возраста к STEM? Родителям не нужно быть инженерами, докторами или учеными. Они могут помочь поддержать интерес ребенка к STEM-образованию просто:
- создавая благоприятную среду обучения дома;
- проводя эксперименты в домашних условиях.
Цель педагогов не только обучать детей, но и помочь родителям найти интересные STEM - проекты для своих детей, развивать вычислительное, дизайнерское и системное мышление через игру, научить думать критически, понимать сложное и творить.
STEM-обучение — не стандартный подход с заучиванием, контрольными и экзаменами. Это игра, которая приносит удовольствие, с материалами и практическими заданиями, которые легко усваиваются. Такое обучение основано на творческом подходе к решению задач, в процессе которого можно закрепить уже имеющиеся знания и получить новые. Именно поэтому начинать его можно практически с любого возраста. Главное, чтобы сложность задач ему соответствовала.
Многие наборы для STEM-обучения дома маркируются возрастом 3+. Перед тем как их купить, стоит определиться, какая тема наиболее интересна ребёнку: машины, самолёты, химические опыты, исследования природных явлений. В зависимости от сложности набора важно понимать, что ребёнку может понадобиться помощь мамы или папы.
STEM развивает навык творческого решения задач и применения на практике полученных знаний. В период STEM-обучения дети проводят исследования или выполняют определённые задания в игровой форме, учатся не бояться совершать ошибки и их исправлять, делают выводы по той или иной теме.
Идеально, если ребёнок во время работы по этой методике находится не один. Совместное решение задач развивает коммуникативные навыки и умение работать в команде. Чем раньше ребёнок научится работать в команде и прокачает свои коммуникационные навыки, тем проще во взрослом возрасте ему будет работать в коллективе и решать самые сложные задачи, не боясь попросить о помощи.
Как внедрять STEM дома?
Для этого существуют специальные наборы и конструкторы. Это и конструкторы для робототехники, наборы для проведения экспериментов по физике, химии, биологии. Домашние наборы не очень большие, а конструкторы — не очень сложные. Всё сделано так, чтобы ребёнок и родители точно справились.
Залог успешного освоения STEM-подхода дома — полное погружение в выбранную тему. Перед покупкой стоит тщательно изучить, что входит в набор, какие опыты или исследования можно провести, есть ли дидактический материал и какие знания это всё даст. Особенно нужны и полезны сопроводительные материалы. Они помогут не растеряться во время работы с набором.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446254-stem-doma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Документация образовательной организации»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.