Конспект занятия по конструированию с использованием техники оригами для детей подготовительной группы.)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Галактика» города Перми

«Кошка»

(Конспект занятия по конструированию с использованием техники оригами для детей подготовительной группы.)

Конспект занятия составили

и провели воспитатели:

Челышева.М.А.

Пермь, 2021г.

Конспект занятия по конструированию «кошка» с использованием техники оригами для детей подготовительной группы.

Цели:

- образовательные: продолжить учить детей работе с техникой оригами, учить анализировать образец, планировать и контролировать выполнение своей работы;

- развивающие: развивать у детей логическое мышление, фантазию, внимание, пространственное воображение, творческие способности;

- воспитательные: воспитывать эстетический вкус, любовь к животным, аккуратность в выполнении работы, дисциплинированность, уважение к своему труду и труду других людей.

Материалы и необходимый материал

лист бумаги формат А-4 ,

ножницы,

клей карандаш,

фломастеры.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята послушайте внимательно загадку:

Даже по железной крыше 
Ходит тихо, тише мыши. 
На охоту ночью выйдет 
И как днем все видит. 
Часто спит, а после сна 
Умывается она

Дети:кошка

Воспитатель. Правильно, это кошка. Ребята, а вы любите кошек. А у кого дома есть кошечка или кот, поднимите, пожалуйста, руку. Вот это да почти у каждого из вас живет кошечка. Вы все очень любите своих питомцев и вам наверно грустно с ними раставаться, когда уходите в детский сад. Ребята, сегодня мы с вами будем делать кошек из бумаги, её можно будет брать собой в гости и в детский сад, вообще не раставаться . Для этого нам понадобится то, что лежит у вас на столах: лист бумаги, из него мы сделаем мордочку и туловище; ножницы, клей и фломастеры. Но прежде чем начать давайте с вами вспомним, как из прямоугольного листа сделать квадратный лист. (Ответы детей)

Воспитатель: Но сегодня нам нужен не один квадрат, а два. Что нам надо сделать, чтоб из одного листа получилось два квадрата. Кто мне подскажет? (Ответы детей). Правильно, нам надо сложить лист пополам по горизонтали и разрезать по линии сгиба.

А теперь давайте, превратим наши прямо угольники в квадраты.

Молодцы все справились. А кто мне скажет , зачем нам два квадрата? ( ответы детей) Ну конечно, один квадрат – это голова, второй-туловище и хвост. А как вы думаете ,ребята, с чего нужно начать? Правильно, сначала мы с вами сделаем мордочку нашей кошке.

1. Давайте мы с вами возьмем один лист квадратной формы и согнем его так, чтобы получился треугольник.

2. Теперь приступим к созданию ушек нашей кошке, для этого, согнем наш треугольник получившийся еще раз пополам, чтобы получился треугольник немного поменьше для того, чтобы наметить нужную нам линию сгиба. Затем раскрываем наш маленький треугольник, и два уголка правый и левый мы загибаем наверх в верх от середины, чтобы получились ушки.

3. У нас остался верхний угол, еще не задействован, для этого мы берем его и загибаем немного его сверху вниз, чтобы получилась наш мордочка кошки.

4. Теперь переворачиваем нашу деталь и смотрим, что же получилось.

5. Теперь нам осталось сделать туловище нашей кошки, и для этого у нас есть второй такой же квадрат. Берем его и складываем снова в треугольник и проглаживаем линию сгиба.

29" />

6. Теперь берем и загибаем один острый угол в сторону к прямому углу, чтобы получился хвостик.

7. Но теперь нам чего то не хватает?(пауза ,ответы детей). Правильно, мы должны взять клей и склеить голову с туловищем и затем не забыть нарисовать кошке глазки, носик, усики и ротик.

Молодцы ребята, у нас получились такие замечательные кошечки.

Мы хорошо потрудились!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446690-konspekt-zanjatija-po-konstruirovaniju-s-ispo