Методическая разработка. Конспект занятия по теме «Подготовка досуговой программы»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №388

Отделение дополнительного образования детей «Планета любознательных»

Кировского района Санкт-Петербурга

_____________________________________________________________________________________

Конспект занятия на тему

«Подготовка досуговой программы»

Для детей 9-13 лет

первого года обучения

общеобразовательная общеразвивающая программа «Затейники»

Шишнева Анна Павловна

Педагог-организатор ОДОД,

педагог дополнительного образования

Санкт-Петербург

2020

Тема: «Подготовка к реализация досуговой программы»

Цель:

Сформировать уверенную позицию организатора мероприятий; массовика –затейника.

Задачи:

• Формировать практическое умение и навыки в подготовке и реализации культурно-досуговых программ.

• Формировать сценическую культуру общения и в коллективе.

• Развивать организаторские, коммуникативные, творческие, артистические способности учащихся.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Задача нашего занятия состоит в том. Чтобы провести генеральную репетицию программы перед выступлением на аудиторию. Нам необходимо провести программу, проверить готовность организаторов. Уверенность в тексте. В актерской подаче. В поведении. Это последняя репетиция. Когда можно скорректировать нюансы.

2.Настрой на основную деятельность.

Подготовка к репетиции. Участники программы одевают костюмы. Раскладывают реквизит. На экран выводится презентация.

3Основная деятельность. Репетиция программы, по сценарию.

Сценарий игровой программы «Сундучок со сказами»

Ведущие герои из сказки.

Приближается время чудес, встреча с новым годом! Принято загадывать желания накануне нового года, чтобы они исполнились, человеку надо верить в чудо!

В стране наступает Время Чудес,

И, может, вы в сказку не верите сами…

Но чудо на свете, конечно же, есть!

Не зря же сегодня вы здесь вместе с нами!

Чудеса случаются у тех. Кто верит в них!

Пускай до чудес и пути нелегки,

Но нас эти сложности не напугают!

Помогут добраться – проводники,

Они к чудесам все тропиночки знают!

Сейчас мы откроем заветный сундучок с сказками и узнаем. Любите ли вы сказки! Знаете ли вы сказки! Верите ли вы в сказки!

Ведущие проводят викторину. «Сундучок со сказками»

Сказки вы знаете и в чудеса верите!

Мы откроем вам секрет, чудеса происходят, когда человек настроен на добро! Когда с приветливой улыбкой говорит здравствуйте! Когда замечает вокруг хорошее, красивое, Доброе! Доброжелательный человек всегда имеет хорошее настроение! А хорошее настроение – это магнит удачи!

Давайте же поднимать хорошее настроение активным участием в играх.

Первое, разделимся на две команды! На первый второй рассчитайсь!

(команды дают себе название и строятся на эстафету)

1 задание. На волшебном самолете летим навстречу чудесам.

(спиной в паре, руки в стороны, галоп)

2.второе задание. Слово-шаг. На тему «Новогодняя сказка»

(команды по линиям лицом друг к другу двигаются шагом на стопу)

3. На ловкость. Собрат снежки, кто больше.

Попасть в корзину - на меткость.

4. Нарядить елочку и хоровод водить вокруг ее.

(Используются предметы: мишура, игрушки не бьющиеся)

Ведущая 2. В Эстафете победила дружба!

Ведущий. Загадки

Для нее под каждой елкой

Место на полу нашлось.

И ее главнее только

Добрый Дедушка Мороз. (Снегурочка)

Вся сверкает, серебрится

Эта чудо-крошка.

Но в дождинку превратится,

На твоей ладошке. (Снежинка)

И мальчишки, и девчушки

Ждут его на Новый Год,

Потому что он игрушки

Им под елочки кладет. (Дед Мороз)

Покрывало белое

Не из ниток сделано

В чистом полюшке легло,

Чтоб траве спалось тепло. (Снег)

С неба по частям упал,

В три клубка скатался,

С помощью детишек встал

И стоять остался. (Снеговик)

Вся в игрушках и иголках

На балу красавица.

Танцевать не хочет, только

Шишками кидается. (Ёлка)

Что за чудо-волшебство

В Новый Год и Рождество

Превращает малышей

В зайцев, белок и ежей? (Маска или маскарадный костюм)

Всех людей на День Рожденья,

Пригласил, но почему

Те готовят поздравленья

И подарки – не ему? (Новый Год)

Он под тьмы ночной покровом

Вдруг из старого стал новым. (Год)

Пляшет, кружится колечко

Из веселых человечков. (Хоровод)

Хоть не шишки, не иголки,

А висят на ветках елки. (Ёлочные игрушки)

Искры с палочки летят

В рассыпную, как хотят. (Бенгальский огонь)

Телеграмма Деду Морозу 
Ребят просят назвать 13 прилагательных: "толстый", "рыжий", "горячий", "голодный", "вялый", "грязный"... 
Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку. 

Текст телеграммы: 
"... Дедушка Мороз! 
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. 
Новый год это самый ... праздник в году. 
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! 
Наконец-то наступит ... Новый Год! 
Как не хочется говорить о ... учебе. 
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки. 
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки. 
С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!" 

Конкурс «Театральный» 
(Участникам необходимо разыграть сюжет, который читает ведущий. Предварительно раздаются роли: Луна, Ветер, Деревья- 2, Волки – 2, Пес, Воробей, Лиса, Петух, Хозяин, Ружье) 
"Ночь. На небе взошла круглая луна. Внезапно подул сильный ветер. Закачались деревья. В лесу злобно завыли волки. На окраине села у дома стоит, вздрагивая, пес. Недалеко на жердочке пристроился воробей, он дремлет, иногда открывая то один глаз, то другой. Деревья шумят, и из-за шума не слышно, как в курятник пробирается лиса. Вдруг закричал петух, почуяв лису, пес залаял и погнался за ней. Выбежал из дома хозяин с ружьем и стал громко кричать и палить в воздух. Лиса убежала. Взъерошенный воробей испуганно летал вокруг дома. Пес, тяжело дыша и виляя хвостом, подошел к хозяину. Хозяин погладил пса и, повесив ружье на спину, пошел спать"

Блиц - опрос 

произнося слова "Верно" или "неверно". 
Дед Мороз известен всем, верно? 
Он приходит ровно в семь, верно? 
Дед Мороз старик хороший, верно? 
Носит шляпку и калоши, верно? 
Скоро Дед Мороз придет, верно? 
Он подарки принесет, верно? 
Ствол хорош у нашей елки, верно? 
Был он срублен из двустволки, верно? 
Что растет на елке? Шишки, верно? 
Помидоры и коврижки, верно? 
Вид красив у нашей елки, верно? 
Всюду красные иголки, верно? 
Дед Мороз боится стружки, верно? 
Со Снегурочкой он дружит, верно? 
Что ж ответы даны на вопросы, 
Знаете все вы про Деда Мороза. 

Музыкальная игра «Объединись!"
Ведущий дает команду: "Объединиться по двое". Все игроки мгновенно должны найти себе пару и схватиться за руки. Не давая игрокам опомниться, ведущий командует: "Объединиться по трое". Команды ведущего следуют одна за другой: "По четыре человека, по пять, по шесть...".

"Все в общий круг", - командует ведущий, и все игроки образуют большой хоровод.

Игра: «Новогодние фигуры» или «Заморожу»

Игра «Загадай желание» Танец на волшебной досочке.

В завершении, по кругу передаем волшебную палочку и желаем друзьям добра!

4). Завершение, подведение итогов.

Проанализируем нашу репетицию:

Получилась программа?

Что получилось хорошо?

На что обратить внимание и сделать на показе лучше?

Благодарность от педагога, каждому участнику даны советы, настрой на мероприятие.

Методическое обеспечение занятия

1. дидактический материал: Презентация, костюмы, атрибуты, реквизит.

2. Материально-техническое оснащение: проигрыватель СД, КП, мультимедийная установка, микрофоны.

3.Электронные ресурсы использованы для создания данного сценарного варианта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446725-metodicheskaja-razrabotka-konspekt-zanjatija-