Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для дошкольников: активность, радость, КГН

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

Цель: создать радостное эмоциональное настроение, повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни, закреплять культурно-гигиенические навыки у детей.

Задачи:

Образовательные: активизировать двигательную активность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

Развивающие: развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах; Воспитательные: воспитывать любовь к спорту, физической культуре;

Под музыку дети входят в зал и садятся на стулья

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Мы живем в стране большой
Щедрой и богатой.
И не жалко ничего
Ей для вас, ребята.
Стадионы новые дарит вам не зря.
Чтобы вы здоровыми
Выросли, друзья.
Чтобы каждый стал сильней,
Чтобы каждый стал смелей,
И хорошими делами
Помогал своей стране!

Дети подготовительной группы исполняют песню «Край, в котором ты живешь»

Ведущий:

Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица

Всем помочь он поспешит Добрый доктор?

Дети: Айболит!

Айболит: Здравствуйте ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровым?

1. Делать утром зарядку обязательно

2. Мыть руки перед едой

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

Вот мы сейчас и будем заниматься физкультурой, мы будем с вами соревноваться.

В соревнованиях участвуют три команды:

Команда «Здоровячки»

Команда «Весельчаки»

Команда «Крепыши»

Айболит:

Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись

Проводится разминка под музыку.

Общий танец.

Айболит:

Молодцы, замечательная у вас получилась разминка

— Ребята, вы любите витамины?

А какие вы любите витамины? (ответы детей)

Кто вам дает витамины? (скорее всего, дети назовут кого-то из членов семьи, воспитателя или медсестру)

А где же мама (или др.) их покупают? Выслушать, проанализировать и обобщить ответы детей.

Далее Айболит сообщает детям, что витамины не только продаются в аптеке в красивой упаковке, но и содержатся в продуктах, которые мы едим, обращает внимание детей на муляжи фруктов и овощей:

Айболит: Посмотрите, ребятки, что это у меня?(ответы детей) А вы знаете, сколько витаминов в них содержится! Вот, пожалуйста, поднимите руки те ребята, которые любят морковку. Молодцы! Пожалуйста, хлопните в ладоши те, которые любят лимон. Молодцы! Пожалуйста, топните ножкой те, кто любят апельсины. Вот молодцы!

От простуды и ангины помогают апельсины!

Ну а лучше съесть лимон,

Хоть и очень кислый он.

Ешь побольше апельсинов,

Пей морковный вкусный сок,

И тогда ты точно будешь

Очень строен и высок.

Нет полезнее продуктов —

Вкусных овощей и фруктов.

Айболит: Но знаете ребята, витамины содержатся не только в овощах и фруктах, но и в других продуктах, даже в солнышке. И потому очень полезно быть на солнышке, принимать солнечные ванны.

Конкурс «Рисуем солнышко» (малыши)

Дети средней группы исполняют песню «Я умею рисовать»

Айболит хвалит детей за красивую песенку

Очень полезно кушать кашу с маслом, мед, много витаминов содержится в рыбе, обязательно надо есть мясо. Богаты витаминами и ягоды. А какие вы знаете ягоды? (ответы детей)

Если хочешь быть здоровым,

Правильно питайся.

Ешь побольше витаминов

И с болезнями не знайся.

Айболит: Вот видите, малыши, сколько пользы от витаминов! Поэтому ешьте витамины, которые покупают вам в аптеке. Но, а самое главное, хорошо кушайте, чтобы не болеть, расти здоровыми и умными!

Сегодня на спортивной площадке нас ждут веселые эстафеты и игры. А чтобы нам туда добраться, мы сядем в поезд и повезут нас туда наши малыши.

Дети младшей группы исполняют песню «Веселый паровоз»

Айболит: Ну вот мы приехали на первую станцию.

Станция “Аттракционная”.
Проводится игра «Паровоз»

Станция “Эстафетная”.

Бег в обручах.

«Всадники»

Сидя на палке, прыгаем до фишки и назад . Кто быстрей.
Конкурс «Буксировка».
По сигналу первые игроки каждой команды буксируют обруч с мячом таким образом, чтобы мяч оставался в обруче во время движения. При потере мяча возвратить его в обруч и продолжить выполнение задания. Победителем становится та команда, все игроки которой быстрее выполнят это задание.
Конкурс “Кегли”.
На площадке выставляются 2 кегли, по одной для каждой команды на расстоянии. От класса выходит один участник. По сигналу ведущего дети должны сбить кеглю мячом. Выигрывает тот, кто собьет большее количество раз кеглю

Станция “Угадай-ка”
Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья. Командам загадываются загадки. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит следующей команде.
1.Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет (смородина)

2.Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко).
3.Костяная спинка, жесткая щетинка
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит (зубная щетка)
4.Лег в карман и караулит – реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез, не забудет и про нос

Станция «Танцевальная»

Общий хоровод.
Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Надеюсь, что сегодня наша встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Ведь “Здоров будешь – всё добудешь!”
Так что будьте здоровы!

Дети получают от Айболита угощения и выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446772-den-zdorovja