- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Экологическая азбука»
Задачи:
1. научить дошкольников любить природу, уважительно относиться к природным ресурсам;
2. развивать критическое мышление путем проведения экологических конкурсов на логику;
3. создать условия для проведения полезного досуга.
Сценарий сказки «Экологическая азбука»
Ученик 1.
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок – терпению,
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас труду.
Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.
У природы круглый год обучаться нужно,
Ведь ее лесной народ
Учит крепкой дружбе.
Ученик 2. Добрый день, дорогие ребята. Мы собрались сегодня с вами, чтобы поговорить о родной природе, вспомнить о животных и растениях, которые нуждаются в защите и охране. Мы все любим природу и хотим жить в согласии с ней. Ведь человек – это часть природы. И от нас зависит, будет ли наш край цветущим садом. Нас окружает большой и прекрасный мир: деревья, травы, цветы, солнце, воздух…- все это природа.
Ученик 1.
Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм-
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.
Ученик 2. Сегодня мы отправляемся путешествовать по страницам экологической Азбуки. Первая книга, по которой человек учится читать, - «Азбука». Странички экологической Азбуки познакомят нас с экологическими тревогами на земле и в нашей области, научат относиться к природе чутко и бережно. Недаром говорят: «Кто природу губит, тот свой край не любит».
(Вбегают Баба Яга и Кикимора болотная)
Баба Яга. Кто же природу не любит? Все любят! Я вот весь день рву букеты, украшаю свое жилище ветками, топчу тропы – эти, экологические.
Ученик 1. Ребята, правильно делает Баба Яга? А что это за тропы такие? Как правильно называется наука и что она означает?
Экология – это наука о среде обитания, и её влияние на организмы. Она изучает взаимоотношения животных с окружающей средой.
Ученик 2. Экологические тропы – созданы в заповедниках, их протяженность может достигать несколько километров, они включают точки, имеющие историческое и природное значение. Тропы оборудованы специальными местами отдыха.
Кикимора. Понравилось нам это слово – «экология». Хотите, мы вам частушки «экологические» споем?
Частушки.
Баба Яга:
Очень я сюда спешила-
Быстрый транспорт мой такой:
Начадила, надымила
«Реактивною» метлой.
Кикимора:
Захотелось мне однажды
Водяному навредить
И задумала я в речку
Три ведра бензина влить.
Баба Яга
Затопила, братцы, печку,
Ветер дым вокруг понес.
У нее труба большая
И дымит, как паровоз.
4Кикимора:
Взяли мы с сестрой топор,
Набросали дров в костер.
Дыму было на весь лес,
А уж пламя – до небес!
Баба Яга:
Мы с Кикиморой болотной
Пошумели тут в лесу.
Все зверье мы распугали:
Зайца, волка и лису.
Ученик 1. Пора вас из леса выселять. Вы неисправимы!
Кикимора. Мы исправимся! Пусть только ребята нас научат правилам поведения в лесу.
«Зеленая страничка».Правила поведения в лесу.
1. Нельзя шуметь, так можно нарушить нормальную жизнь обитателей леса.
2. Нельзя рвать много цветов, зная, что никогда не поставишь их в вазу.
3. Нельзя ломать маленькие деревца, кустарники, ветки.
4. Нельзя ловить бабочек, жуков и других обитателей леса.
5. Нельзя оставлять после себя мусор.
Игра «Если я приду в лесок».
Ученик 1. Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «хлопаем в ладоши», если плохо, то все вместе «стучим ногами»!
(ученик 1, ученик 2)
1. Если я приду в лесок
И сорву ромашку?
2. Если съем я пирожок
И выброшу бумажку?
3. Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю?
4. Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю?
5. Если разведу костер,
А тушить не буду?
6. Если сильно насорю
И убрать забуду?
7. Если мусор уберу,
Банку закопаю?
8. Я люблю свою природу
Я ей помогаю!
Танец с ребятами.
Ведущий. Экологическими тропами мы отправляемся на «Голубую страничку». Лес и вода – родные брат и сестра. Вот мы и побываем на берегу речки.
Золотая рыбка. Я Золотая рыбка, давно живу в реке. Но теперь моя жизнь стала невыносимой. Люди загрязнили реку вредными сбросами. Воду нельзя стало пить. Мои подруги скоро погибнут. Я слышала, что в центре детского творчества есть аквариум. Там рыбам хорошо живется. Не хочу быть больше Золотой рыбкой, хочу быть аквариумной!
Ученик 1. Никогда я не слышала такого,
Чтоб аквариум простой
Домом рыбки вдруг стал золотой!
Ученик 2. Жаль нам стало ее, золотую,
Ведь не вынесет муку такую:
Не вода стала в речке, а грязь
Не видал я такой отродясь.
Игра: «Чистая река».
Ученик 1. Следующая страничка нашей азбуки «Зеленая аптека». Совсем скоро наступит лето. Мы все любим походы в лес, поле, на речку. В походе иногда случаются маленькие неприятности: кто – то ногу натер, кто – то поранил палец, а кто – то простудился. Что делать? Здесь помогут нам советы Доктора Нехворайкина.
Доктор Нехворайкин. В лесу, поле и даже на пыльной дороге растут лекарства. В настоящее время насчитывается около 600 видов растений, используемых в медицине. Я расскажу о тех, которые могут помочь вдалеке от дома.
-Остановить кровь поможет подорожник.
1. Всем поможет подорожник –
Скромная трава.
Если ты порезал руку
Или ногу сбил.
Он тебе залечит рану
И прибавит сил.
- Вылечить ангину, простуду поможет лекарственная ромашка.
2. И если случится тебе простудиться,
Привяжется кашель, поднимется жар,
Придвинь к себе кружку, в которой дымится
Слегка горьковатый душистый отвар.
- При боли в желудке нужно принять настой тысячелистника.
3. Каждый лист разбит на дольки.
Посчитай - А, долек сколько?
8, 10, 20, 30
Тут легко со счета сбиться.
У кого желанье есть
Дольки снова перечесть?
Ученик 2. Последняя страничка нашей азбуки – «Красная книга».
Тушить пожар мчится красная машина. Красный сигнал светофора предупреждает об опасности. Книгу тревоги за судьбу редких и исчезающих растений и животных назвали красной книгой. В нашем регионе тоже есть растения и животные, которые занесены в красную книгу. Это речная выдра, летяга, черный аист, лебедь-шипун, обыкновенный турпан, сибирская лягушка, скромный рогачик, кубышка желтая, лопчатка снежная и другие.
Аппликация игра
Ученик 1. Ребята! Оглянитесь – ка вокруг,
Уральская природа так прекрасна!
Ей нужна забота ваших рук,
Чтоб красота ее не гасла.
Ученик 2. Люди, опомнитесь,
Мы здесь живем!
Урал – наша Родина.
Кировград – наш дом.
Песня «Береги природу».
1. Ничего на свете лучше нету,
Чем спасти от гибели планету.
Будет лес любимый свеж и зелен,
Эту радость мы с тобой разделим.
2. Береги ты все живое рядом
И на все смотри хозяйским взглядом.
Знают даже маленькие дети –
Должен быть порядок на планете.
3. Пусть вода всегда в реке струится,
Пусть всегда поют над нами птицы,
И природе сами мы поможем,
Эту радость мы с тобой умножим.
Ученик 1. Смотрю на глобус – шар земной,
Вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки:
Ты береги нас, береги!
Ученик 2. В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!
Ученик 1. Останови скорей свой бег:
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги.
Ты береги нас, береги!
Ученик 2. Смотрю на глобус – шар земной,
Такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру:
Я сберегу вас, сберегу!
Ведущий. Жизнь наша неотделима от природы. Природа является колыбелью человечества. Она щедра и бескорыстна, кормит, одевает нас. И требует от нас бережного отношения к себе.
Она нам не жалеет ничего,
Даря свои бесценные дары,
И требует взамен лишь одного-
ВСЕ: Чтоб люди были к ней добры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446816-skazka-jekologicheskaja-azbuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.