- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе по теме Младшие дети в семье влияние порядка рождения на формирование личности
Эссе по теме
Младшие дети в семье – влияние порядка рождения
на формирование личности.
Несомненно, что семейные ценности современных родителей, как показывают исследования, связаны со стремлением к достижениям, для них важно социальное признание. Например, в казахских семьях высокий уровень родительского контроля за поведением детей. В данном случае хочется процитировать слова госпожи Жаманбаевой Жамили Идрисовны, доктора психологических наук, профессора, академика, во время лекций на семинаре города Астаны в Институте Семейного Воспитания: «Семья – это состав индивидуальностей. Поведение одного из членов семьи и изменение в нем, одновременно изменяет поведение всех остальных членов семьи».
У казахов есть такая пословица: «Ағасы бардың – жағасы бар, інісі бардың - танысы бар» (буквально «У кого есть старший брат – у того есть воротник, у кого есть младший брат – у того есть покой»). Иначе говоря, имеющий старшего брата обеспечен, а имеющий младшего брата спокоен. Эта пословица отражает особую роль братьев по отношению друг к другу. Старший обязан материально позаботиться о младшем брате, а тот, в свою очередь, освобождать старшего брата от мелких дел и забот. Причем такая система отношений не прекращалась и после женитьбы братьев обременением ими своих семей.
Появление на свет второго ребенка, как правило, вызывает у родителей меньше тревоги. Младший ребенок избавлен от психической травмы с появлением новорожденного. Мать чаще относится ко второму ребенку нежнее и ласковее. Нередко этот ребенок является любимчиком в семье, который требует к себе непрерывного внимания, снисхождения к шалостям. Вследствие этого некоторые из таких «малышей» даже в солидном возрасте продолжают казаться маленькими детьми. Много в жизни не достигают, живут по принципу «в свое удовольствие».
Существует и другой тип младших детей, которые вырастая, начинают бунтовать против чрезмерной опеки родителей, становится бунтарем. Обычно младший ребенок имеет «приключенческий подход» к жизни и легко берется за новое.
Бесспорно, есть и совершенно другие модели родительского поведения, относительно младшего ребенка, когда родители образно говоря «выдохлись» на воспитании старшего и на младшего «не доходят руки». Таким образом, воспитателем для такого ребенка становятся его братья и сестра.
Часто получается, таким образом, младший брат всю жизнь пытается догнать старшего брата.
Различные стремления, склонности и качества характера складываются под влиянием множества обстоятельств и очередность рождения, хоть и на единственный, но очень важный фактор. Для родителей имеющих младших детей в семье актуальны такие рекомендации как: не считать ребенка «малышом», учить независимости, не спасать от конфликтов, позволять быть лидером.
В заключении можно обобщить следующим образом – родители не должны забывать, что с момента рождения второго ребенка развитие обоих детей зависит от их позиции, которую они занимают относительно своих детей.
Эссе подготовила Шевченко Светлана Николаевна
Психолог Береговой средней школы
Тарановский район
Костанайская область
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44699-jesse-po-teme-mladshie-deti-v-seme--vlijanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика начального образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.