- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – центр развития ребенка – детский сад №96, г. Томск
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»
Авторы: Серова Елена Евгеньевна,
Зепсен Оксана Владимировна
Вед.Открывает Новый год
Сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто в сказку верит!
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто дружит с песней,
Начинаем зимний праздник –
Нет его чудесней!
Дети под музыку входят в зал «Новогодние игрушки»
Реб. Не страшна нам непогода,
Холод Матушки – зимы.
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.
Реб. Пусть звучат стихи и песни,
Пусть звенит веселый смех,
Да и взрослым вместе с нами
Позабавиться не грех.
Реб. Красивый зал блестит сегодня,
Сверкает множество огней
И хоровод наш новогодний
Зовет приветливо детей.
Реб. Посмотри на нашу елку,
Как украшена она,
Снег пушистый на иголках,
А вверху горит звезда.
Реб. Здравствуй, елка дорогая,
Здравствуй, здравствуй Новый год.
Под ветвями пробегает
Наш веселый хоровод.
Реб. Новый год, Новый год!
Нет тебя чудесней,
И встречаем мы его,
Дружной звонкой песней!
Реб. Пахнет хвоей,
Пахнет лесом,
Новогодняя принцесса,
Огоньки она зажжет,
Праздник в гости к нам придет!
Реб. На пушистой елочке
Сказочный наряд.
Колкие иголочки серебром горят.
Елке очень нравится
Мишура цветная,
Наша ты красавица,
Гостьюшка лесная!
Исполняется хоровод «Елочка - краса»
Реб. Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы,
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Реб. Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья,
Отдыхайте, веселитесь -
Здесь скучать никак нельзя!
Реб. Снег пушистый серебрится,
Мягким стелется ковром.
И снежинки, как пушинки,
Вьются весело кругом.
Реб. Вышла в поле в платье белом
Наша Русская зима,
Пусть она гуляет смело,
Будет рада детвора.
Реб. Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица – душа!
Все мы вместе скажем дружно:
«Здравствуй, Зимушка – зима!»
Выход Зимы под музыку «Метелица»
Зима:Я –волшебница лесная,
Снегом ели укрываю,
Заметаю я поля,
Закрываю реки я,
Я дружу с морозом, вьюгой,
И метель моя подруга.
Вы меня здесь ожидали?
Сюда в гости приглашали?
Дети:Да!
Вед. У зимы не счесть забот,
Скоро праздник - Новый год,
Ты, красавица – зима!
Отворяй-ка, ворота
Исполняется песня «Белая Метелица»
Вед. Вот как весело у нас
Елочка сверкает.
Только где же Дед Мороз?
Может кто-то знает?
Взрослые, пожалуйста,
Дайте мне ответ…
- Дед Мороза видели вы сегодня?
Гости:Нет!
Из-за елки появляется Баба- Яга.
Баба – Яга: Вы Мороза, детки, ждали?
Дед Мороза все вы звали?
Обогнать его сумела,
Я ж по воздуху летела.
Мне метелка помогала,
Всю дорогу подгоняла.
Вед.Что же делать? Ну, а где же Дед Мороз?
Баба – Яга: Отморозил себе нос!
Вед. Что-то бабка, ты хитришь,
Правду ты не говоришь!
Быть не может, чтоб Мороз,
Сам от холода замерз.
Баба – Яга: Это я то не сказала,
Я Мороза повстречала:
Он велел забрать игрушки,
Что тут, бусы и хлопушки…
Вот мешок какой большой,
Унесу я все с собой.
Баба –Яга бегает мимо детей, ищет игрушки.
Ведущий обращается к Зиме.
Что же делать? Как нам быть?
Зима: Мы не будем унывать
Будем Дедушку искать.
Баба – Яга: Я буду вам мешать! (прячется за елку)
Зима:Ребята, я укажу вам путь в зимний лес. Но найти Дед Мороза вы должны сами. Путь предстоит длинный, по заснеженному лесу. И я отправлюсь вперед.
Вед. Мы идем по лесу дружно,
Мимо елей и берез,
Отыскать полянку нужно,
Где же Дедушка Мороз?
Звучит музыка «Шум моря – всплеск волн»
Вед.Говорят под Новый год
Чудеса бывают,
Тот, кто чуда очень ждет,
В сказку попадает.
Ведь сегодня Новый год,
Сказка в гости к нам идет!
Выходит Водяной: Мне подвластны океаны и моря,
И подводным царством управляю я.
Здесь живут русалочки морские,
И красивые тут рыбки золотые!
Выходите, рыбки, к елке танцевать.
Исполняется танец Русалочек и рыбок.
Водяной: Вот такие наши веселые наши морские жители…
Вед.А наши дети очень веселые: любят петь, танцевать, зимой кататься на санках, лыжах, играть в снежки и разные игры! Водяной, может ты тоже поиграешь с нами?
Водяной садится и говорит: Я на камушке сижу,
Да на рыбок я гляжу,
Я веселый Водяной,
Поиграйте все со мной!
Игра «Морская фигура, замри»
Ведущий:Спасибо, Водяной, повеселились мы с тобой, но пора нам в путь-дорогу, искать Дед Мороза, пойдем с нами.
Мы идем по лесу дружно,
Мимо елей и берез,
Отыскать скорей нам нужно…
Где же Дедушка Мороз?
Баба – Яга: Ой, какая красота,
Опять попали вы сюда?
Вед. Мы искали Дед Мороза.
Баба –яга: Нет его, ушел пешком,
Вот с таким большим мешком.
Меня за старшую оставил,
Блюсти порядок здесь заставил.
А в лесу- то тишина,
А в лесу-то я одна,
Все в лесу наряжались,
По гостям все разбежались.
Одна я несчастная,
Всеми брошена, покинутая!
Вед.Ну, что, ребята, жалко Бабу – Ягу, если она будет себя хорошо вести, оставим ее на нашем празднике?!
Баба – Яга: Спасибо, ребятки!
Баба –Яга: Вот вы ждете Деда Мороза, ищите… А я сейчас проверю, что вы знаете о нем. Буду задавать вопросы, а вы дружно отвечаете.
- Дед Мороз – старик веселый? Да
- Любит шутки и приколы? Да
- Знает песни и загадки? Да
- Съест все ваши шоколадки? Нет
- Зажигает детям елку? Да
- Носит шорты и футболку? Нет
- Он душою не стареет? Да
- Нас на улице согреет? Нет
- Дед Мороз несет подарки? Да
- Ездит он на иномарке? Нет
- Носит тросточку и шляпу? Нет
- Иногда похож на папу? Да
Вед.Баба – Яга , я убедилась, что дети очень хорошо знают доброго Деда Мороза?
Баба – Яга: Значит песню мы сейчас споем, Деда Мороза позовем.
Исполняется песня Дед Мороз попляши».
Выход Деда Мороза. Игры с Дедом Морозом.
Вед.Дед Мороз, уж года твои не сладки…
Оттоптал, наверно, пятки.
Сядь немного, посиди,
На ребяток погляди!
Дед Мороз, а ты любишь сказки?
Баба –Яга: Сегодня из сказок любимых
К нам в гости на елку придут
Веселые шутки, песни и пляски
С собою они принесут.
Вы же время не теряйте,
Сказки эти узнавайте!
Звучит муз. композиция «Красная шапочка»
Красная шапочка: По узкой тропочке лесной,
Иду я к бабушке домой!
Хоть путь не очень он далек,
Но здесь в лесу быть может волк.
Он хитрый, между прочем,
Его боюсь я очень.
Волк:Смотри, не страшный я совсем,
Тебя, красавица, не съем,
А если хочешь, услужу,
До дома быстро провожу.
Выход под музыку вальса
Золушка: Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда и как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
Принц:Прошу вас, милая принцесса
Доверьте вашу руку мне.
Я приглашаю вас на танец,
Как это было в вашем сне.
Выход под веселую музыку
Дюймовочка: Дюймовочкою я зовусь,
На елку очень тороплюсь,
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья я желаю!
Здесь у вас на карнавале
Веселиться буду с вами!
Белоснежка: Белоснежкою меня
Называют все друзья,
А друзья вам все знакомы
Вот встречайте, это гномы.
Гномики:На празднике сегодня,
И нам не устоять,
У елки новогодней
Нам хочется сплясать!
Танец Белоснежки и гномиков.
Кот в сапогах:Друзья, посмотрите, я - кот в сапогах,
Блестят сапоги у меня на ногах!
Хитрее меня не найдете вокруг!
Я храбрый и смелый,
Я - истинный друг!
Буратино:Я, веселый Буратино,
К вам на праздник прибежал.
И прекрасная Мальвина
Торопилась к нам на бал.
Мальвина:Буратино, не вертись,
Вот, шалун, остановись,
Где твой ключик золотой?
Буратино:Он всегда везде со мной.
Мальвина:Ключик ты побереги,
Не теряй его в пути!
Артемон: Я в дороге так озяб,
Что уже не чую лап,
Наконец-то этот зал,
И новогодний карнавал!
Исполняется танец «Театр Карабаса - Барабаса»
Выход Богатырей – силачей.
Богатырь Илья Муромец: Я – могучий богатырь,
Больше всех и вверх и вширь,
Я – герой большой картины,
Той, где три богатыря.
К вам на елку из былины
Торопился я не зря!
Добрыня Никитич: Силой недюжинной я обладаю,
Врага накажу, и в беде помогаю
Я – русский богатырь Добрыня,
И я вас буду защищать отныне!
Алеша Попович:
Богатырь я славный, русский,
И надежда всей Руси!
Ваши мне костюмы узки,
И примерить не проси!
Меч мой острый, знаменитый!
Он на празднике со мной.
Я, кольчугою укрытый,
Прогоню врага долой!
Исполняется танец «Синей иней»
Дед Мороз: Ой, порадовали вы меня!
В самом деле, ай, яй, яй!
Кого хочешь выбирай,
Все герои хороши,
Постарались от души!
Настоящий карнавал
Даже лес нарядней стал!
И теперь в наш праздник яркий
Получайте все подарки!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447118-scenarij-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.