Конспект занятия «Самый красивый цветок»

Комитет образования, науки и молодежной политики

Волгоградской области

государственное казенное общеобразовательное

учреждение «Волгоградская школа-интернат № 3»

Богунская ул., д. 38, г. Волгоград, 400040 телефон (8442) 43-77-03

ОКПО 22438441, ОГРН 1023402639501, ИНН/КПП 3442037972/344201001

Е-mail:shi_3@volganet.ru

Конспект внеурочного занятия

«Самый красивый цветок»

(20.04.2018 г.)

Подготовила и провела:

Плющенко А.Н

Волгоград, 2018

Цель: формировать умение у учащихся делать аппликацию из бумаги.

Задачи:

• закрепить умения учащихся работать с бумагой;

• закрепить знания учащихся об аппликации;

• развивать моторику пальцев;

• развивать умения экономно пользоваться бумагой;

• воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, старательность.

Оборудование:картон, цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей, шаблоны.

Ход урока:

Организационный момент:

В: Прозвенел и смолк звонок.
Начинается урок.
Тихо девочки за парту сели,
Тихо мальчики за парту сели,
На меня все посмотрели.

Актуализация знаний:

В: - Ребята, давайте вспомним, что такое аппликация.

Аппликация- один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. (Показ работ в технике аппликация).

В: -Сегодня мы с вами тоже будем делать аппликацию из цветной бумаги.

В - Ребята, все приготовились к занятию? Я загадываю загадки, а вы проверяйте, все ли у вас на партах:

В: - Инструмент бывалый,

Большой, не малый,

У него полно забот-

Он и режет и стрижет.

Д: - Ножницы.

В: -Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это?

Д: - Карандаш.

В: -Что ещё должны приготовить к уроку?

Д: - Цветную бумагу, клей.

В: - Прежде чем мы начнем работу, давайте повторим правила при работе с ножницами и клеем.

Правила безопасности работы с ножницами и клеем:

• Не держи ножницы концами вверх;

• Не оставляй ножницы в открытом виде;

• Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища;

• При работе следи за пальцами руки.

• Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

• Не допускать попадания клея в глаза.

• Передавать клей - карандаш только в закрытом виде.

• После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.

Практическая работа:

Анализ изготавливаемого изделия:

В: - Ребята, сегодня на занятии мы с вами сделаем букеты для ваших мам. (Показ готового изделия.)

В: - Давайте посмотрим из чего сделан букет?

Д: - Из цветной бумаги.

В: -А из каких цветов бумаги?

Д: - Синий, красный, желтый.

В: - А сколько цветов в нашем букете?

Д: -3 цветка.

В: - Правильно. Теперь мы можем приступать к работе.

Берем белый лист квадратной формы, и делаем из него гармошку при помощи линейки. После того, как все справились с заданием, приклеиваем гармошку в нижней части картона.

Физкультминутка

Упражнение «Прогулка»

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

(подскоки на правой ноге).

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

(подскоки на левой ноге).

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

(бег на месте).

На лужайке, на лужайке

М попрыгаем как зайки.

(прыжки на обеих ногах).

Стоп.(присели)

Немного отдохнем

И домой пешком пойдем.

(ходьба на месте).

В: - Теперь нам нужно сделать цветочки. На столах у вас лежат разноцветные листы цветной бумаги, из которых мы будем делать цветы. Для это возьмем цветной лист бумаги. Затем, берем шаблон цветка, прикладываем его и обводим. Вырезаем по контуру. Вырезанные цветки откладываем в сторону и начинаем вырезать цветы другого цвета. Далее приклеиваем наши цветочки на картон. Букетик готов.

Анализ работ:

В:- Все справились с работой. Давайте посмотрим на ваши букетики.

Ребята поочередно выходят к доске и прикрепляют на магниты свои работы.

В: -Чья работа вам больше нравится?

В: - А какая работа самая аккуратная?

Итог урока:

В: - Ребята, у вас получились очень красивые работы, и мне хотелось бы, чтобы вы на каждом уроке, были такими же старательными и аккуратными.

В: - Ребята, чем мы с вами сегодня занимались на уроке?

Д: - Делали букеты.

В: - Что особенно понравилось на занятии? Что вызвало затруднение?

Уборка рабочего места:

В: Ребята, приводим рабочее место в порядок. Занятие окончено. Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447414-konspekt-zanjatija-samyj-krasivyj-cvetok