Организация учебных занятий с использованием пособия «Чтение с увлечением. По дорогам сказок» 1 класс издательства «Планета» (из опыта работы)

Организация учебных занятий с использованием пособия "Чтение с увлечением. По дорогам сказок" 1 класс издательства "Планета"

(из опыта работы)

Куликова Анастасия Юрьевна

учитель начальных классов

первая квалификационная категория

МБОУ СОШ № 32 г. Владимира

Снижение интереса к чтению – одна из актуальнейших проблем современного образования. Как увлечь детей чтением?

Особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение. Семейное чтение – это не только способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей.

К сожалению, не все родители имеют возможность или желание читать своим детям. Необходимо так организовать учебный процесс, чтобы заинтересовать ребёнка чтением.

На занятиях "Чтение с увлечением" в 1 классе использую рабочую тетрадь и электронное интерактивное приложение (диск), на котором представлены презентации для работы с детьми. Школьники любят такие занятия, а учителя отмечают эффективность и интерес детей к чтению.

Этапы работы на занятиях.

1) Слушаем и смотрим сказку с помощью проектора.

У нас общеобразовательная школа, поэтому многие дети, приходя в 1 класс, не читающие. Диск очень выручает - слушаем сказку, а потом анализируем её.

2) Вместе выполняем задания в рабочей тетради.

Анализируем героев, их характер, поступки. Восстанавливаем последовательность событий в сказке. Обсуждаем значение пословиц и какая пословица подходит к данной сказке. Составляем из букв и слогов слова. Отгадываем ребусы и т.д.

3) Творческое задание. Дорисуй и раскрась картинку.

Дети школьного возраста любят иллюстрирование, инсценирование, театрализацию сказок.

К сказке "Колобок" выполняли иллюстрирование. Разделила детей на группы. Каждая группа лепила из пластилина сюжет к сказке.

К сказке "Репка" - инсценирование. Разделила детей на группы. Каждая группа распределяет между собой роли. Один человек из группы - автор. Затем каждая группа выступает.

К сказке "Теремок" - иллюстрирование. Разделила детей на группы. Каждая группа рисовала сюжет к сказке.

К сказке "Волк и семеро козлят" делали театрализацию. Разделила детей на группы. Каждая группа по очереди выступает с театром на палочках.

Диск использую на уроках литературного чтения. По программе Л.Ф. Климановой "Литературное чтение" часть 1 в разделе "Сказки" стр.32 есть иллюстрации к сказке "Гуси-лебеди" (без текста). Рассматриваем рисунки и вспоминаем сказку, а затем слушаем на диске.

В учебнике Л.Ф. Климановой ещё есть иллюстрации к сказке "Курочка Ряба". К сожалению, по программе "Чтение с увлечением" этой сказки нет.

На мой взгляд, в пособии "Чтение с увлечением" не хватает текстов для чтения.

Со второго полугодия можно добавить в электронное пособие тексты сказок. Тогда можно было бы использовать дифференцированный подход: читающие дети - читают сказку, а другие - слушают на диске.

Если перед глазами будет текст сказки, то можно использовать различные приёмы работы с текстом:

- чтение вслух;

- чтение про себя;

- чтение по цепочке;

- бинарное чтение (один текст читают два ученика одновременно);

- чтение в темпе скороговорки;

- дикторское чтение (с отрывом взгляда от текста) и другие приёмы.

Введение курса «Чтение с увлечением» поможет решить задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития детей, а также проблемы нравственно-этического воспитания. Программа ориентирована на совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), способствует более глубокому знакомству обучающихся 1 класса с богатым миром русских народных сказок.

Список литературы.

М.В. Буряк, Е.Н. Карышева "Чтение с увлечением. 1 класс. Интегрированный образовательный курс". Методическое пособие с электронным интерактивным приложением.- М.: Планета, 2021. -288 с. - (Учение с увлечением).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447754-organizacija-uchebnyh-zanjatij-s-ispolzovanie