- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальное развлечение «Весна пришла весне дорогу»
Вед: Почему все изменилось, почему все заискрилось
Засмеялось и запело, но скажите в чем же дело?
Это так легко понять..
Дети: (хором) К нам весна пришла опять.
Вед: В этот светлый день весенний, мамы в гости к нам пришли.
И красивы и пригожи, и добры, и веселы!
Ручкой мамочкам помашем, (машут) и стихи для мам расскажем.
1реб:Отгадайте почему, улыбаюсь, я,
Потому, что рядышком мамочка моя!
2реб: Мама сладкая моя, мама ягодка моя,
Самая любимая, моя мама милая!
3реб: Слушай нашу песенку мамочка любимая,
Будь всегда здоровая..
Дети: (хором) Будь всегда счастливая!
Весна,Весною,о Весне
Дети заходят в зал под музыку, садятся на места
Вед: Почему все изменилось, почему все заискрилось
Засмеялось и запело, но скажите в чем же дело?
Это так легко понять..
Дети: (хором) К нам весна пришла опять.
Вед: В этот светлый день весенний, мамы в гости к нам пришли.
И красивы и пригожи, и добры, и веселы!
Ручкой мамочкам помашем, (машут) и стихи для мам расскажем.
1реб:Отгадайте почему, улыбаюсь, я,
Потому, что рядышком мамочка моя!
2реб: Мама сладкая моя, мама ягодка моя,
Самая любимая, моя мама милая!
3реб:Слушай нашу песенку мамочка любимая,
Будь всегда здоровая..
Дети:(хором)Будь всегда счастливая!
Выходит Клоун (в руках у него чемоданчик, но в одном ботинке)
Клоун: Здравствуйте мои дорогие!
Маленькие и большие!
Я красивый, славный, умный… .
Но немножко все же шумный!
Я самый, самый веселый, сейчас я вам покажу как я умею веселиться.
(пускает мыльные пузыри)
Я клоун Иван!
И принес вам чемодан!
Хочу вас удивить!
Только вот не знаю как его открыть!
Так-так-так! Тут где-то была волшебная кнопочка!
Ага! Нашел!
Внимание! Нажал! (открывает)
Отгадайте, что у Вани в чемодане?
Ответы детей
И неправильно угадали, (вытаскивая одну часть крупного банта, еще раз спрашивает) правильно бантики.
Бантики, бантики, вот такие бантики! Красные, синие, отличны бантики.
Вед: Уважаемый клоун Иван! Какой ты молодец! Ты тоже подготовился к нашему празднику, да не простому, а ко «Дню бантика».
Клоун: Ага! Вот посмотрите! Бантик номер раз! (показывает бант на шее). Бантик номер два! (на ноге). Бантик номер (смотрит на ногу потом по сторонам… Бантик номер… А где же мой башмак?!
(Играет веселая музыка Иван ищет башмак)
Клоун: Все! Я к празднику готов!
Вед: Клоун Иван! Мы сегодня все утро пытались сосчитать сколько бантиков у наших ребят! Так и не сосчитали! Не поможешь ли ты нам бантики наши сосчитать?
Клоун: Легко!
Дети сидят на своих местах, клоун считает бантики
Клоун: Ой, все! Много, много бантиков! Очень много!
Сосчитал я для вас бантики! Теперь садитесь на свои места.
Вед:Уважаемы клоун Иван! А наши детки подготовили танец «детки- конфетки»
Танец « детки- конфетки»
Клоун: А давайте теперь проверим пап ( мальчиков)! Умеют ли они бантики завязывать!
Раз, два, три! Бантик завяжи!
(под музыку они завязывают бантики на веревке!)
Конкурс «Бантики»
Клоун: молодцы!
Вед: Победила дружба!
Ну Иван а что это ты загрустил!
(ходит ищет)…Где, но где же они? Точно помню я их нес, музыкальные инструменты…но где они? вот вопрос
Вед: Ты случайно не их ищешь? Мы в оркестре сыграем своем, вы наверное не знали о нем, раздадим детишкам инструменты пусть они нам на них сыграют немножко. (раздают детям инструменты) Будем играть и мамочек поздравлять!
Оркестр «Застучали ложки стало веселее»
Клоун:Вам налево вам направо, кружевное облако, и про них все говорят, куколки, красивые (подходит к куколкам, приглашает на танец)
(Девочки строятся полукругом на голове огромные банты)( стихотворение на выбор )
1 кукла:Мы куклы не простые,
Мы куклы заводные
За модою следим - о нарядах говорим!
2 кукла: Мы куколки нарядные
Красивые и ладные,
Всех бабушек и мам поздравим
Нашим танцем позабавим!
3 кукла: Куклы дружно рядом встали..
Головами закивали..
Пляшет бантик 123,
Ты на бантик посмотри!
Танец «Куколки» (мы маленькие куколки)
Клоун: Хорошо плясали куклы! Радость вам доставили?
А бабушек своих поздравили?
Вед:В зале бабушки сидят,
И на внучат они глядят!
Их надо тоже с праздником поздравить..
Стихами, песней позабавить!
Стихи ( на выбор)
1 реб: Очень любят бабушки, нас своих внучат,
Покупают нам игрушки, и приводят в детский сад!
Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
2 реб: Любят бабушек все дети,
Дружат с ними малыши,
Всех мы бабушек на свете,
Поздравляем от души!
3 реб: Любим бабушки мы вас,
Поцелуем вас сто раз!
Громе хлопайте в ладоши,
Мы споем для вас сейчас!
Песня « я пеку пеку пеку»
Вед:Наш праздник продолжается, на сцену приглашаются клоуны-озорники, весельчака-озорники!
1 клоун: Мы сегодня нарядились будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться и бабушек поздравлять!
Танец «Клоунят»
Вед:Клоун Иван, что то ты загрустил?
Клоун: Мне грустно стало, из-за того что праздник наш подходит к концу! Мне с ними так весело было… всех ребят я полюбил..
Вед:Вот и подходит к концу наш праздник..
Клоун:Подождите, подождите…Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если туда что -нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем, ну ка ножками потопали, ручками похлопали, глазки закрыли, а теперь открыли , подули на коробочку, (вытаскивает бантик (конечно праздник бантиком, но нам нужно что то другое, еще раз (достает сладкий подарок – угощение)
Дети возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448325-muzykalnoe-razvlechenie-vesna-prishla-vesne-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.