- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа в 6 классе
Контрольная работа по английскому языку
6 класс.
Вариант 1.
Translate into English.
1. Я пойду в музей завтра. |
2. Друзья украсят комнату. |
3. Я позвоню маме на следующей неделе. |
4. Он купит билеты через два дня. |
Fill in the gaps with some or any.
1. They have _ milk. |
2. My aunt doesn’t read _ newspapers. |
3. Do you have _ questions? |
4. We need _ eggs and _ milk. |
5. He doesn’t have _ water. |
Fill in the gaps. Write much, many.
1. Your teacher always asks _ questions. |
2. We don’t have _ water. |
3. There isn’t _ jam in the jar. |
4. How _ bread do you need? |
Translate into Russian.
1. I must fly to London. |
2. You can play computer games. |
3. We mustn’t help you. |
Translate into Russian.
square, ticket, worry, |
bonfire, meat |
Контрольная работа по английскому языку
6 класс.
Вариант 2.
Translate into English.
1. Завтра Том начнет эту работу. |
2. Они позвонят на следующей неделе. |
3. Он пойдет в школу через два дня. |
4. Я прочитаю эту книгу завтра. |
Fill in the gaps with some or any.
1. We have _ friends. |
2. Kate doesn’t have _ interesting books. |
3. I have _ tea in my mug. |
4. Do you have _ bread? |
5. They don’t have _ milk. |
Fill in the gaps. Write much, many.
1. There are _ books in the shop. |
2. I eat _ cheese. |
3. How _ jam is there in the jar? |
4. We drink _ orange juice. |
Translate into Russian.
1. I mustn’t open the door. |
2. He can swim. |
3. They must read this book. |
Translate into Russian.
money, relax, beautiful |
food, potato |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44849-itogovaja-kontrolnaja-rabota-v-6-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Музыкальное искусство»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.