Конспект занятия «Служба спасения»

Целевая аудитория: несовершеннолетние 3 – 6 лет.

Форма и методы работы: упражнение, рассказ, беседа, чтение стихотворения, физминутка, презентация слайдов, конкурс, пальчиковая игра.

Цель:познакомить детей со службами спасения «01», «02», «03».

Задачи:

1.Развивать умение ориентироваться в незнакомой обстановке, не растеряться в различных жизненных ситуациях.

2.Вызывать желание помогать людям в беде, воспитывать чувство сострадания и ответственности.

3.Развивать зрительное внимание, восприятие, логическое и ассоциативное мышление, память, смекалку и речевую активность, координацию речи с движением.

4.Воспитывать навыки сотрудничества, взаимодействия, инициативности, ответственности.

Ожидаемый результат: представление воспитанников о службах спасения «01», «02», «03», умение попросить о помощи в трудной ситуации.

Оборудование:ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация слайдов, телефонный аппарат, картинки с изображением номеров телефонов служб спасения, карточки с номерами телефонов «01», «02», «03».

План.

1.Ритуал начала – упражнение «Здравствуйте!».

2.Вводная часть – беседа о телефоне.

3.Основная часть – рассказ воспитателя о службах спасения «01»-пожарная служба, «02» - полиция, «03» - служба скорой медицинской помощи, разбор ситуации, чтение стихотворения, презентация слайдов, Физминутка “Я однажды потерялся”, конкурс «Наши спасатели», пальчиковая игра «Вот помощники мои».

4.Заключительная часть – подведение итогов, чтение стихотворения, рефлексия.

1.Ритуал начала - Упражнение «Здравствуйте!»

Здравствуйте, дети! Я рада видеть вас всех здоровыми и с хорошим настроением. Мне очень хочется, чтобы хорошее настроение у вас сохранилось на весь день. А сейчас мы поздороваемся не только друг с другом, но и с окружающим нас миром. Повторяйте все слова и движения за мной.

Воспитатель и дети (вместе):

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, крепенький дубок!

Мы живем в родном краю,

Всех я вас приветствую!

2.Вводная часть.

Воспитатель:Ребята, у кого из вас есть дома телефон? А вы умеете им пользоваться? Куда вы звоните? Ответы детей.

Воспитатель: Вы уже знаете номера телефонов? Ответы детей.

Воспитатель:Молодцы! Ребята, те номера телефонов, которые вы назвали, знают только ваши родные и близкие. А есть номера телефонов, которые знают все люди и очень важно, чтобы эти номера знали все дети.

3.Основная часть.

Воспитатель: Ребята, существуют службы спасения, которые оказывают людям незамедлительную помощь, помогают в беде. Включая сирены, они быстро мчатся на помощь на специальных машинах. Кто догадался, что же это за машины и службы?

Служба 01-это пожарная служба. Когда люди неаккуратно обращаются с огнем, возникает пожар - сгорают вещи, квартиры, дома, леса, а главное гибнут люди. На помощь приходит пожарная служба.

Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть к пожарникам звонить

О пожаре сообщить.

Знает каждый гражданин-

Пожарный номер 01.

Пожарные быстро тушат огонь, ведь они специально обучены, и в их машинах есть специальные инструменты для тушения пожара: топор, лопата, шланг, огнетушитель, а главное-вода. (Слайд 2 - 3)

Служба 02— полиция. Если вашей жизни угрожает опасность, вам поможет полицейский.

Если кто-то лезет в дом,

Пробивая двери лбом,

Двери держатся едва-

Позвони скорей 02. (Слайд 4)

Служба 03— служба скорой медицинской помощи.

Если вдруг ты сильно захворал,

Простудился или ногу поломал,

В тот же миг по телефону набери

Номер «Скорой помощи» — «03».

Медицинские работники спасают миллионы человеческих жизней. (Слайд 5)

01, 02, 03 – номера телефонов специальных служб, которые знают все люди, и очень важно, чтобы эти номера знали все дети.

Воспитатель: Послушайте, какая ситуация произошла с девочкой.

Мать на рынок уходила,

Дочке Лене говорила:

Печку, Леночка, не тронь,

Жжется, Леночка, огонь…»

С. Маршак

Как вы думаете, что могло случиться с девочкой? Ответы детей.

Воспитатель: Какая спасательная служба может помочь в такой ситуации? По какому телефону можно вызвать пожарную службу? Ответы детей.

Воспитатель:

Сам не справился с пожаром

Это труд не для детей.

Не теряя время даром,

“01” звони скорей.

Воспитатель:

Дома я один остался,

Кто-то дверь открыть пытался.

Я тогда “02” набрал

И полицию позвал.

Не пройдёт пяти минут,

Как воришку заберут.

Воспитатель: Какая служба необходима здесь? По какому номеру можно вызвать полицию? Ответы детей.

Воспитатель:

Каждый грамотный ребёнок должен твердо знать с пелёнок:

Если вас зовут купаться, в телевизоре сниматься,

Обещают дать конфет, отвечайте твёрдо – НЕТ

Вам предложат обезьянку, или даже денег банку,

Или даже в цирк билет, отвечайте твердо – НЕТ

Слайд

Физминутка “Я однажды потерялся”

Я однажды потерялся – (изобразить испуг),

Только быстро догадался – (слегка ударить себя по лбу, улыбнуться),

Посмотрел туда-сюда – (повороты),

Нету мамы – вот беда – (развести руки в стороны внизу),

Побежал направо я – (бег на месте),

Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),

Побежал налево я – (бег на месте),

Мама не нашлась моя – (руку “козырьком”),

Повернулся я вокруг – (поворот вокруг себя),

Может быть, увижу вдруг – (руку “козырьком”),

Нету. Я решил стоять – (руки скрестить на груди),

И на месте маму ждать.

Воспитатель:Ребята, а вы можете вспомнить случай из своей жизни, когда вы или ваша мама сильно болели? Ответы детей.

Воспитатель:

Если мама заболеет,

Не волнуйся и не плачь,

Набери “03” скорее,

И приедет к маме врач.

Слайд

Конкурс «Наши спасатели».

Воспитатель: Дети, давайте представим, что вы дома одни и, вдруг с вами случилась беда, кто к вам первый придет на помощь? (Ответ детей).

Правильно, в беде вас выручат всегда наши верные друзья – спасатели, это пожарные, полицейские, врачи. Но, чтобы они пришли во время, нужно наизусть знать номера их телефонов (воспитатель напоминает телефоны служб спасения и раздает всем детям карточки с номерами 01, 02, 03.

- А теперь помогите сказочным героям вызвать необходимую в данный момент службу спасения (воспитатель читает отрывки из известных сказок)

1. А рядом бегемотики схватились за животики. У них, у бегемотиков, животики болят. (03)

2. Я кровожадный, я беспощадный

Я злой разбойник Бармалей.

И мне не надо ни мармелада, ни шоколада, А только маленький, да очень маленьких детей (02)

3. Бом-бом! Бом-бом! Загорелся Кошкин дом. (01)

Что случилось? На вокзале

4. Плачет мальчик лет пяти.

Потерял он маму в зале.

Как теперь её найти? (02)

- А чтобы наши пальчики могли быстро вызвать любую службу, давайте с ними поиграем.

Пальчиковая игра «Вот помощники мои».

Вот помощники мои,

их как хочешь поверни:

(смотрим на раскрытые ладони)

И вот эдак, и вот так,

не обидятся никак.

(Потираем руками)

Раз, два, три, четыре, пять.

(Хлопаем в ладоши)

Не сидится им опять.

(Встряхиваем кистями)

Постучали, (стучим по столу)

повертели (круговые вращения кистью)

и работать захотели.

(потираем руками)

Поработают немножко,

(Хлопаем в ладоши)

мы дадим им отдохнуть.

(Сложили ладони вместе)

Постучали, (стучим по столу)

повертели (круговые вращения кистью)

и опять обратно в путь.

(Хлопаем в ладоши)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, службы спасения работают по определенным часам или круглосуточно? Ответы детей.

Воспитатель: Правильно! Службы «01», «02», «03» работают круглосуточно, потому что в любой момент может произойти беда. Ребята, а какими качествами должен обладать человек, который работает в этих службах спасения? Ответы детей (мужественность, выносливость, нежность, милосердие, доброта, ум и т. д.) (Слайд 6, 7, 8)

Воспитатель: Да, человеку необходимо иметь много важных качеств, чтобы он мог спасать людей.

4.Заключительная часть.

Воспитатель:

Пришло, пожалуй, время подвести итог,

Хоть каждый из нас сделал всё, что мог,

Прошли вы с честью испытанья! И наши сложные задания.

Ты помни правила всегда,

Чтоб не случилась вдруг беда,

И неприятность не пришла

И где-то вдруг тебя нашла.

И надо их не только знать,

А постоянно выполнять.

Рефлексия.

Я узнал…Я научился…Мне понравилось…Для меня стало новым…

Воспитатель: Дети, жизнь, конечно, прекрасна и удивительна, но полна неожиданностей и чтобы с вами не произошел несчастный случай – всегда выполняйте правила основ собственной жизнедеятельности. Я подготовила для вас небольшие памятки, они помогут вам в трудной ситуации вспомнить номера телефонов служб спасения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448786-konspekt-zanjatija-sluzhba-spasenija