Квест игра в старшей группе «Большое космическое путешествие»

Квест -игра в старшей группе

«Большое космическое путешествие»

Цель: уточнить и систематизировать представления детей о космосе, о планетах нашей вселенной.

Предварительная работа: беседы о космосе, рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок, чтение книг о космосе.

Оборудование:картинки, спортивные палочки, обручи.

Ход квест – игры:

Ведущий: СЛАЙД 12 апреля наша страна отмечает большой праздник- День космонавтики. 12 апреля 1961г. наш соотечественник летчик-космонавт Ю.А. Гагарин совершил первый полет в космическое пространство. На ракете «Восток» он облетел земной шар за 108 минут. А когда вы станете взрослыми, вы тоже сможете стать космонавтами. Но для этого мы должны быть грамотными и сильными.

Послушайте, ребята.

Загадка:

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая…..(ракета)

Правильно, молодцы!

А теперь давайте построим ракету из спортивных палочек.

СЛАЙД

Игра-Эстафета «Собери ракету»

(Дети выстраивают ракету из спортивных палок на ковре)

Ведущий:

Ребята, сегодня я вам предлагаю отправиться в космическое путешествие.

Как вы считаете, что нам необходимо? (Ответы детей)

Ведущий:Правильно, нам нужны продукты. Наш полет может длиться годами, поэтому нам нужно много продуктов и еды.

(Дети делятся на две команды)

Итак, космонавтам нужна только здоровая пища. Так давайте мы будем доставлять на борт корабля только полезные продукты.

Будьте внимательны!

Игра-эстафета «Доставь продукты на борт корабля»

(Дети по команде по очереди переносят тюбики, выкладывают в ракете)

Ведущий:Молодцы, ребята!

Ну что, вы готовы к полету?

Дети: Да!

Звучит музыка полета, дети бегут по кругу и возвращаются на стулья

( СЛАЙД Меркурий)

Ведущий:И первая наша остановка планета «Меркурий»

Ребенок:

Меркурий – ближайшая к Солнцу планета.

Жара нестерпима! Изжарит в котлету!

Повернута к Солнцу одной стороной,

С другой- страшный холод и мертвый покой.

Ведущий:Ребята! Вот мы с вами и прибыли на планету «Меркурий». Но здесь люди не ходят пешком, а передвигаются на планетоходах.

Игра – эстафета «Чей планетоход доедет быстрее»

На четвереньках, с кольцом на спине нужно добраться до финиша и обратно

Садятся на стульчики

(СЛАЙД Венера)

Ведущий:Следующая планета «Венера» находится рядом с планетой «Земля». Но, в отличии от нашей планеты, жизнь там невозможна. Почему?

Ребенок:

Газ ядовит в атмосфере Венеры.

Дышать невозможно!

Жарища без меры!

Солнца не видно сквозь облака.

Жизнь невозможна! Но, может, пока?..

Ведущий:Совершенно верно. Поэтому мы здесь долго задерживаться не будем и продолжим свое путешествие

Ведущий:Давайте представим, что мы парим в космосе, закроем глазки и послушаем таинственную музыку.

Звучит таинственная музыка, дети закрывают глаза

(СЛАЙД Марс)

Ведущий: вот мы и на следующей планете под названием марс.

Ребенок: Марс –таинственная планета.

Она по размеру чуть больше Луны.

Из-за кроваво-красного цвета

Назвали планету в честь бога войны.

Ведущий:На этой планете, ребята, нам нужно выполнить особое задание: разгадать космические загадки:

1. Чтобы глаз вооружить,

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный…(телескоп) СЛАЙД

1. До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но за то умеет это

Делать быстрая…(ракета) СЛАЙД

1. Сверкая огромным хвостом в темноте,

Несется средь ярких звезд в пустоте.

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной- …(комета) СЛАЙД

1. Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный …(спутник) СЛАЙД

Ведущий:Молодцы, ребята! А мы продолжаем наше путешествие. Полетели.

Звучит музыка полета, дети бегут по кругу и возвращаются на стулья

(СЛАЙД Юпитер)

Ребенок:

Юпитер – царь планет!

Уж очень он тяжел и медленно плывет,

А наступить ногой так просто невозможно,

Ведь жидкая планета и утонуть в ней можно!

Ведущий:По этой планете мы с вами будем путешествовать на специальных космических подушках.

Игра-Эстафета: «Перебраться

на космических подушках»

(Перебраться на фитболах до финиша и обратно)

Ведущий: Продолжаем наше путешествие и следующую планету вы прекрасно знаете, а вот что ее отличает от всех других планет, угадайте.

У каждой планеты есть что-то свое,

Что ярче всего отличает её.

Сатурн непременно узнаешь в лицо-

Его окружает большое…( кольцо).

(СЛАЙД Сатурн)

Ребенок

Оно не сплошное, из разных полос

Ученые вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замерзла вода

И кольца Сатурна из снега и льда

Ведущий:Здесь нас ждет следующее испытание «Найди соседа»

(На экране всплывают числа, дети должны угадать соседей этих чисел)

Найдите соседей числа:

6?(5и7); 8?(7и9); 3?(2и4); 9?(8и10)5?(4и6)

Ведущий:Молодцы, ребята! А сейчас мы отправляемся в холодные миры.

(Звучит музыка, СЛАЙД планет Уран, Нептун, Плутон)

Ребенок:

Уран, Нептун, Плутон-

Здесь холодные миры

Света нет и нет жары.

Вечная зима и ночь…

Захотелось сразу прочь.

Скован льдом Уран, Нептун

И на Плутоне колотун!

Ведущий: Давайте мы с вами сейчас послушаем песню про все эти планеты, на которых побывали.

Звучит песня «Планеты»

На экране мультик

Ведущий:А нам пора возвращаться обратно в детский сад! А полетим мы конечно на ракете.

Давайте поиграем.

Игра «Я- Ракета»

Ведущий:Для того, чтобы ракета вернулась, нужен обратный отсчет

Дети:10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0

(Звучит музыка СЛАЙД Земля)

Ведущий:Как называется планета, на которой мы живем?

Дети:Земля.

Ведущий:Да, совершенно верно, ребята. Наша планета называется Земля. Это единственная планета, на которой существует жизнь.

Вот мы и вернулись на Землю, в детский сад.

Сюрпризный момент

(Раздача сладких призов и космических раскрасок)

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449035-kvestigra-v-starshej-gruppe-bolshoe-kosmiche