- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие к лунатикам Сценарий к дню космонавтики средняя группа
Развивать ловкость, силу, выносливость, координацию движений.
Задачи: Обучающая: Формировать навыки здорового образа жизни. Расширять знания детей о профессии космонавт. Развивающая: Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Досуг в младшей группе «Путешествие к лунатикам»
План-конспект развлечения:
В зал под музыку входят дети, проходят один круг и встают на полукруг.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с замечательным днем-С днем космонавтики!
С давних времён люди мечтали побывать в космосе. Космос притягивал к себе внимание людей, манил их своей красотой. И вот, 12 апреля первый человек совершил полет в космос и это Ю.Гагарин
Мы живем на планете Земля.(держу глобус)где много рек, морей, гор и растительности.
В космосе, предположительно на Луне живут лунатики.
Лунатики так расшумелись, разыгрались, что рассыпались все звезды и потерялись.
В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В черной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорост
Мчатся там и тут!
Ребята, поможем лунатикам ? хотите полететь в космос?
Дети: Да. А что б совершить полет нам надо подготовится ( Ритмика)
Я: Ракеты у нас есть. Я вижу, что вы готовы к полёту в космос. Занимаем свои места,
Игра Ракета
После танца дети остаются на своих местах
ВедущийРебята вот мы с вами и в космосе, посмотрите как ЗДЕСЬ красиво.
Ведущий: Вот мы с вами видим луну. «Луна» - Это ближайший сосед от Земли в космосе. Она представляет собой каменистый шар размером с четверть Земли и является самым большим небесным телом в ночном небе. Хотя Луна на много меньше любой звезды, она выглядит такой большой, потому что она находится на много ближе к Земле, чем звёзды. Луна – это пустой мир без воздуха и без жизни. Её поверхность покрыта пылью и миллионами впадин,
Предлагаю поиграть и испытать невесомость на себе.
Прыжки в длину
Лунатики так прыгали, ч то и звезды рассыпались, так вот же они. Смотрим на карту созвездий.
Ведущий: Звёзды всегда находятся в небе. Но днём небо так ярко освещено Солнцем, что мы не можем их увидеть. Звёзды которые мы видим ночью, выглядят на много меньше Солнца, потому что они находятся на много дальше от нас.
Много лет назад люди, рассматривавшие небо, заметили, что группы звёзд были похожи на очертания людей, животных и разных предметов. Эти скопления звёзд называются созвездиями.
Танец Зеленые лунатики
Мы помогли лунатикам, поиграли на Луне, нам пора отправляться назад.
Ведущий: «Земля из космоса». Земля - это планета, на которой мы живём. Из космоса она выглядит, как прекрасный, белый с голубым, мрамор. Большая часть Земли покрыта голубой водой огромных океанов. Белые спирали и пятна – это облака, снег и лёд. Суша Земли – коричневого цвета,
Большая часть Земли покрыта голубой водой огромных океанов. Белые спирали и пятна – это облака, снег и лёд. Суша Земли – коричневого цвета, она состоит из огромных пространств, покрытых камнем и почвой. Земля – это единственная известная нам обитаемая планета. Люди, растения и животные могут жить на Земле потому, что она не слишком горячая и не слишком холодная. На земле есть вода для питья и воздух для дыхания. Вода и воздух необходимы живым организмам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449188-puteshestvie-k-lunatikam-scenarij-k-dnju-kosm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Технология развивающего обучения»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.