Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.04.2021
Хореографическая терминология
Хореографическая терминология – система специальных наименований,
предназначенных для обозначения упражнений или понятий, которые кратко
объяснить или описать сложно.
В XVII веке (1701 г.) француз Рауль Фейе создал систему записи
элементов классического танца. Эти термины признаны специалистами в
области мировой хореографии и в настоящее время.
Обращаясь к специальной литературе, студенты испытывали трудности,
сталкиваясь с незнакомыми терминами, такими, как: «Выворотное положение
ног», а это является необходимым и обязательным условием техники
выполнения элементов классического танца, «Корпус» в гимнастике
неприемлемый термин, его заменяет «Осанка», «Баллон» – умение
зафиксировать позу в прыжке, «Форс» – необходимое подготовительное
движение руками для выполнения пируэтов, «Апломб» – устойчивое
положение занимающегося, «Элевация» – способность спортсмена показать
максимальную фазу полета в прыжке, «Припорасьон» – подготовительные
упражнения рукой или ногой перед началом выполнения элемента, «Крестом» –
выполнение элементов в следующих направлениях: вперед, в сторону, назад, в
сторону или в обратном направлении.
предназначенных для обозначения упражнений или понятий, которые кратко
объяснить или описать сложно.
В XVII веке (1701 г.) француз Рауль Фейе создал систему записи
элементов классического танца. Эти термины признаны специалистами в
области мировой хореографии и в настоящее время.
Обращаясь к специальной литературе, студенты испытывали трудности,
сталкиваясь с незнакомыми терминами, такими, как: «Выворотное положение
ног», а это является необходимым и обязательным условием техники
выполнения элементов классического танца, «Корпус» в гимнастике
неприемлемый термин, его заменяет «Осанка», «Баллон» – умение
зафиксировать позу в прыжке, «Форс» – необходимое подготовительное
движение руками для выполнения пируэтов, «Апломб» – устойчивое
положение занимающегося, «Элевация» – способность спортсмена показать
максимальную фазу полета в прыжке, «Припорасьон» – подготовительные
упражнения рукой или ногой перед началом выполнения элемента, «Крестом» –
выполнение элементов в следующих направлениях: вперед, в сторону, назад, в
сторону или в обратном направлении.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.