Конспект Опыт: «Падение метеорита» 2 младшая группа

МАДОУ «Детский сад «Галактика» г.Перми

Опыт:

«Падение метеорита»

Провела воспитатель: Протасова Е.К.

Цель: формировать у детей понятие «космос», взаимосвязь космических объектов и Земли

Задачи:

Познавательное развитие:

сформировать понятия – комета, метеорит, метеоритные кратеры;

развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, смекалку, слуховую память, воображение;

Социально-коммуникативное развитие:

воспитывать внимательность, целеустремленность;

Речевое развитие:

развивать умение рассуждать, отвечать на вопросы;

Материалы: мука, большой таз с высокими краями ; камни; иллюстрации с изображениями метеора, комет, кратера.

Представьте, что мука – это поверхность планеты, а шар - это метеорит. Метеорит летит в космосе с огромной скоростью и ударяется о поверхность планеты. Посмотрите, что образовалось на поверхности планеты – углубление, ямы, кратеры. Ребята, почему образовался кратер? (Метеорит тяжёлый, а поверхность планеты мягкая, покрытая толстым слоем пыли, поэтому образовался кратер).

Камушки – это метеориты Мука- это земля.

Метеорит падает и остается след.

Физ минутка в виде подвижной игры: «Ждут нас быстрые ракеты»

Покругу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько

штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу

со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449536-konspekt-opyt-padenie-meteorita-2-mladshaja-g