- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 2-х классов, посвященного 60–летнему юбилею Дня космонавтики
2-х классов, посвященного 60–летнему юбилею Дня космонавтики. Занятие сопровождается видео материалами, презентацией.Цель занятия :ознакомить учеников с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.
Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся
2-х классов, посвященного 60–летнему юбилею Дня космонавтики
Подготовила:
Волкова Ю.Г.,
учитель начальных классов
г. Приозёрск,2021г.
Цели:
- Познакомить учеников с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.
- Развивать познавательную и творческую активность, Прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.
- Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Задачи:
Образовательные:
- Уточнять и расширять представления детей о космосе и о первом полете;
- Сформировать представления детей о Вселенной в целом, о планете Земля, звездах, созвездиях;
- Пополнять и активизировать словарный запас.
Развивающие:
- Развивать познавательную активность;
- Закреплять умение действовать в соответствие с инструкцией;
- Творческое мышление и воображение.
Воспитательные:
- Воспитывать организованность, активность, самоконтроль;
- Воспитывать чувство гордости за историю нашей страны.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, рисунки детей на космическую тему, плакаты.
Ход мероприятия:
Учитель: - Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство. Как вы думаете, какому празднику оно посвящено?
-Да, 12 апреля - День космонавтики. А в 2021году в Российской Федерации отмечается 60-летний юбилей первого полета человека в космос. Этому событию и посвящено наше мероприятие ««Первому полёту человеку космос 60лет!»
Сегодня для нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.
Сегодня мы поговорим о первом космонавте.
Ученик 1: Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии одни из самых ярких – имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина, имя главного конструктора академика Сергея Павловича Королева и имя основоположника космонавтики как науки Константина Эдуардовича Циолковского
Ученик 2: Первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в городе Гжатск (ныне Гагарин) Смоленской области . "Семья, в которой я родился, - писал Юрий Алексеевич, - самая обыкновенная; она ничем не отличается от миллионов трудовых семей нашей Родины". Он был самым обыкновенным ребенком, ничем не отличавшимся от своих сверстников: по мере своих сил помогал родителям, был непременным участником всех детских деревенских забав, иногда шалил.
Ученик 3: Наступивший 1955 год стал годом первых значительных успехов Юрия Алексеевича. В июне он с отличием окончил Саратовский индустриальный техникум, в июле - совершил первый самостоятельный полет на самолете Як-18, 10 октября - окончил Саратовский аэроклуб.
Ученик 4: 9 декабря 1959 года Гагарин написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Уже через неделю его вызвали в Москву для прохождения всестороннего медицинского обследования в Центральном научно-исследовательском авиационном госпитале. В начале следующего года последовала еще одна специальная медкомиссия, которая признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полетов. 3 марта 1960 года приказом зачислен в группу кандидатов в космонавты, а с 11 марта приступил к тренировкам
Ученик 5:Их было 20 молодых летчиков, которым предстояло готовиться к первому полету в космос. Гагарин был одним из них. Гагарину и его товарищам пришлось пройти путь длинною в год, наполненный нескончаемыми тренировками в сурдо- и барокамерах, на центрифугах, на других тренажерах. А за четыре месяца до полета практически всем стало ясно, что полетит именно Гагарин.
Видео «Тренировка космонавтов»
Ученик 6: 12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени с космодрома Байконур стартовал космический корабль "Восток" с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. Спустя всего 108 минут космонавт приземлился неподалеку от деревни Смеловки в Саратовской области. Всего 108 минут продолжался первый полет.
Видео «Первый полёт в космос»
Ученик
Вот оно, свершилось ,это чудо!
Мать идёт – посторонись народ:
Сын вернулся , да ещё откуда-
Из самих космических широт!
Это он ворвался в наше завтра,
Что самой фантастике под стать…
Ученик
Первого на свете космонавта
Обнимает и целует мать.
И с такой материнской силой,
Радость всенародную деля,
Обнимает сына вся Россия,
Рукоплещет сыну вся Земля!
Ученик 7:Спустя два дня Москва приветствовала героя космоса. На Красной площади прошел многолюдный митинг, посвященный осуществлению первого в мире космического полета. Тысячи людей хотели своими глазами увидеть Гагарина.
Ученик 8: 1968 год стал последним в жизни Гагарина. 17 февраля он защитил диплом в Академии имени Н.Е.Жуковского. Продолжал готовиться к новым полетам в космос.С большим трудом добился разрешения самостоятельно пилотировать самолет. 27 марта 1968 года был первый такой полет. И последний… Самолет разбился вблизи деревни Новоселово Киржачского района Владимирской области. Обстоятельства той катастрофы так до конца и не выяснены. Есть много версий, начиная от ошибки пилотирования и кончая вмешательством инопланетян. Но чтобы не произошло в тот день, ясно только одно - погиб первый космонавт планеты Земля Юрий Алексеевич Гагарин.
Ученик 9:С момента первого полёта человека в космос за пределами Земли побывало 520 космонавтов среди них 55 женщин. Космонавты планеты провели за пределами Земли свыше 10 000 человеко-дней , включая более 100 человеко-дней выходов в открытый космос. Представители 36 стран побывали на орбите Земли.
Ученик 10: Вы смотрите телевизор, читаете центральные газеты – все это транслируют спутники через космос. Спутники помогают предсказывать погоду. Из космоса ведутся постоянные наблюдения за нашей планетой. С больших высот хорошо просматривается строение земных недр. Космические снимки геологам помогают вести поиск полезных ископаемых. Также, следят как производственная деятельность человека влияет на окружающую среду. Ведутся наблюдения за мировым океаном, активностью вулканов.
Учитель: Дорогие ребята!
Чтобы стать человеком сильной воли, надо воспитать свою волю. Одним людям это дается легче, другим – труднее, но ясно, что каждому она в жизни весьма необходима.
Воспитывать в себе волевые качества на всякий случай – дело бесполезное. Нужна цель, которая и поможет воспитанию этой хорошей черты характера человека.
Перед вами цель – успешно окончить школу. Значит необходимо хорошо готовиться к каждому уроку. Быть готовым к ответу постоянно, ничего не делая наспех, серьезно относиться к общественным поручениям и суметь отказаться от того, что отвлекает от дела.
Попробуйте так сделать – и воля ваша укрепиться и цель будет достигнута.
Видеоклип (Он сказал « Поехали!»)
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449691-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-dlja-ucha


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.