- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000» (3 класс, умк «Школа России» )
1. Записать поп словам числа
2. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых.
3. Сравни числа: >,
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «НУМЕРАЦИЯ В ПРЕДЕЛАХ 1000»
3 класс
Ф. И.________________________
I вариант
1. Запиши числа.
Девятьсот сорок | |
Семьсот | |
Двести тридцать шесть | |
Четыреста восемь |
2.Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых.
465 =
701 =
820 =
3. Сравни числа: >, <, =. Подчеркни разряд, по которому ты сравнивал.
621 … 821 403 … 430 528…328
918 … 981 999 … 998 687…279
4. Реши задачу.
Андрей купил 400 г сыра, а сливочного масла на 100 г меньше.
Какова масса всей этой покупки?
5.Вставь пропущенные числа.
…м 34 см = 634 см 693 см = …м …см
8 м 60 см = …см 48 дм 2 см = …см
…м 34 см = 634 см 693 см = …м …см
8 м 60 см = …см 48 дм 2 см = …см
…м 34 см = 634 см 593 см = …м …см
8 м 60 см = …см 48 дм 2 см = …см
6. Вычислите:
800 – 1 = 600 + 50 -3= 702 – 700 = 930 – 900 = 400 + 200 = 749 +60 = | 100:25•10 = 18•5:9= 84:7•5= (660-600):6= 10•(800-798):5= 100•(500-495)= |
7*Бабушка собрала яблоки. Ане она дала третью часть всех яблок и ещё 2 яблока. Всего Аня получила 4 яблока. Сколько яблок собрала бабушка?
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «НУМЕРАЦИЯ В ПРЕДЕЛАХ 1000»
3 класс
Ф. И.________________________
II вариант
1. Запиши числа.
Пятьсот семь | |
Восемьсот | |
Шестьсот девяносто | |
Сто двадцать три |
2. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых:
490 =
351=
502=
3. Сравните числа: >, <, =. Подчеркни разряд, по которому ты сравнивал.
110 … 101 300 … 299 561…563
724 … 742 998 … 997 874…869
4. Решите задачу.
Кристина купила пачку чая массой 100 г, а конфет на 400 г больше.
Какова масса всей покупки?
5.Вставь пропущенные числа.
3 м 60 см = … см 6 м 28см = … см
780 см = …м …см 42 дм 3 см = …см
6.Вычислите:
659 + 1 = 400 + 80 – 6= 907 – 900 = 820 – 20 = 400 + 300 = 345 – 40 = | 90:15•10 = 14•5:7= 72:6•4= (550-500):5= 10•(600-596):8= 100•(400-394)= |
7*Мама испекла пирожки. Пете она дала четвёртую часть всех пирожков и ещё 1 пирожок. Всего Петя получил 5 пирожков. Сколько пирожков испекла мама?
2. Вычисли.
3. Вставь пропущенные числа
…м 28 см = 628 см 780 см = … м… см
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449891-kontrolnaja-rabota-po-teme-numeracija-v-prede
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.