- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Космос»
621
0
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Космос»
Цель: Формировать представления о космосе и солнечной системе.
Задачи:
Расширять представление детей об окружающем мире, о космосе.
Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги. Закреплять цвета.
Развивать мелкую моторику. Воспитывать любознательность, аккуратность.
Ход занятия:
В- ль: Ребята сегодня к нам обещал прийти в гость, а чтобы угадать, кто он
послушайте стихотворение:
Он сиреневый такой,
Машет весело рукой.
Он свалился к нам с луны –
Знают, любят малыши. (Лунтик)
Правильно это Лунтик!
В – ль: показывает игрушку Лунтик.
Давайте мы с ним поздороваемся. Он родился на планете, которая называется
Луна. Лунтик часто вспоминает, и ему становится грустно. Давайте ему
нарисуем звездное небо в подарок. И он не будет грустить.
В- ль: показывает картину «Звездное небо»
Ребята посмотрите, какого размера на небе звезды? (большие и маленькие,
каким цветом небо? ребята звезды каким цветом?
Пальчиковая игра «Космос»
Раз, два, три, четыре, пять
В космос полетел отряд
Командир в бинокль глядит
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы
И большую желтую планету
В- ль: А теперь давайте все вместе мы будем рисовать звездное небо.
А чем же мы будем рисовать? А рисовать мы будем ватными палочками.
Посмотрите я, обмакну ватную палочку в краску и поставлю звездочку на
небе.(все рисуют)
В- ль: Ребята давайте рассмотрим, какие звезды получились у нас. (Большие и маленькие)
В - ль: Ну, вот ребята давайте наше звездное небо мы подарим Лунтику,
чтобы он не грустил по дому.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450068-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-vatnymi-palo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Этические основы социальной работы»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.