Авторская разработка. Контрольный тест по литературному чтению на родном языке

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Центр образования имени полного кавалера Славы В.И.Пеллера».

Подготовила учитель начальных классов: Каминская Любовь Петровна

Контрольный тест по литературному чтению на родном языке для учащихся 2 класса. 1 вариант

Ф.И._________________________________________

Задание № 1. Прочитай текст.

Рассказ Валерия Шульжика « Морской букварь»

Из Владивостока на Сахалин мне предстояло добираться на обычном пассажирском корабле. Такие суда ходят между островом и материком каждые два-три дня. И вдруг мне несказанно повезло.

А случилось вот что: в бухту Золотой Рог неожиданно зашел парусник. Рыбаки на берегу разглядывали диковинный корабль. Одни смотрели в бинокли, другие – сквозь щель в кулаке.

Это был настоящий морской парусник. Кораблей такого типа на земле совсем мало.

Люди на берегу гадали.

- Научное судно, - говорили одни.

- Кино снимать будут, - утверждали другие.

Когда шлюпка покинула борт парусника и через несколько минут ткнулась носом в прибрежный песок, все прояснилось: это был учебный корабль. Будущие капитаны и штурманы Сахалина плавали на этом паруснике по морям и учились матросскому делу: мыть палубу, вязать узлы, ставить паруса.

И поэтому курсанты называли свой парусный корабль «Морской букварь».

Вот на этом «Букваре» я и пошел к Сахалину. Должность мне дали хорошую – помощник младшего кока. Самое интересное в этой работе – чистить картошку, а самое скучное – разливать по кружкам компот…

Задание №2. Найди в тексте и подчеркни предложение, каким образом рыбаки на берегу разглядывали диковинный корабль ?

Задание №3. Почему курсанты называли свой парусный корабль «Морской букварь»? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольный тест по литературному чтению на родном языке для учащихся 2 класса. 2 вариант

Ф.И._________________________________________

Задание № 1. Прочитай текст.

Рассказ Валерия Шульжика « Морской букварь»

Из Владивостока на Сахалин мне предстояло добираться на обычном пассажирском корабле. Такие суда ходят между островом и материком каждые два-три дня. И вдруг мне несказанно повезло.

А случилось вот что: в бухту Золотой Рог неожиданно зашел парусник. Рыбаки на берегу разглядывали диковинный корабль. Одни смотрели в бинокли, другие – сквозь щель в кулаке.

Это был настоящий морской парусник. Кораблей такого типа на земле совсем мало.

Люди на берегу гадали.

- Научное судно, - говорили одни.

- Кино снимать будут, - утверждали другие.

Когда шлюпка покинула борт парусника и через несколько минут ткнулась носом в прибрежный песок, все прояснилось: это был учебный корабль. Будущие капитаны и штурманы Сахалина плавали на этом паруснике по морям и учились матросскому делу: мыть палубу, вязать узлы, ставить паруса.

И поэтому курсанты называли свой парусный корабль «Морской букварь».

Вот на этом «Букваре» я и пошел к Сахалину. Должность мне дали хорошую – помощник младшего кока. Самое интересное в этой работе – чистить картошку, а самое скучное – разливать по кружкам компот…

Задание №2. Найди в тексте и подчеркни предложения, какие предположения высказывали матросы, для чего предназначен морской парусник?

Задание №3. Почему курсанты называли свой парусный корабль «Морской букварь»? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценивания.

Задание №1 – осознанность прочтения – 2 балла

Задание №2 – нахождение в тексте предложения по заданному вопросу – 3 балла

Задание №3 –рассуждение над прочитанным текстом – 3 балла

«5» - 7-8 баллов

«4» -5-6 баллов

«3»- 4 балла

Ниже 4 баллов – не аттестован

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450141-avtorskaja-razrabotka-kontrolnyj-test-po-lite