- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплекс ОРУ по сказке «Репка» для детей 3-4 лет
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Комплекс ОРУ по сказке «Репка»
для детей 3-4 лет
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2021
Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. (5-6 раз)
И.п.: о.с.
1-2 – поднять руки вверх через стороны
3-4 – и.п.
Стал дед тянуть репку
И.п.: о.с., руки на поясе
1-2 – наклон вперёд, коснуться пола (ноги в коленях не сгибать)
– вернуться в и.п.
Не вытащил. Позвал дед бабку. Не вытащили.
Позвала бабка внучку. Бежит внучка, торопится. Бабка с дедкой ждут внучку.
И.п.: стоя на коленях, руки к плечам
1 – поворот вправо (посмотреть в «бинокль», где же внучка?)
2 – и.п.
3 – поворот влево (посмотреть в «бинокль»)
Не вытащили. Внучка позвала жучку.
Бежит Жучка, спешит на помощь
И.п.: стоя на четвереньках, ноги стопы приподняты (хвостик)
1- движение стопами влево
- движение стопами вправо
3- движение стопами влево
- движение стопами вправо (виляет хвостиком)
Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку… Тянут потянут – не вытащили.
Позвала жучка кошку.
Кошка проснулась, потянулась и пошла на помощь
И.п.: лёжа на животе
1-2 потянуться, руки вытянуть вперёд
3-4 – и.п.
Тянули-тянули, не вытащили.
Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку – тянут, потянут и вытащили репку.
Упали на спинку и барахтаются, встать не могут.
«Барахтаются»
Движения руками и ногами.
Встали и запрыгали от радости, что вытащили репку.
Прыжки, руки на поясе
Упражнение на дыхание «Мышка пищит».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450157-kompleks-oru-po-skazke-repka-dlja-detej-3-4-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.