- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как написать эссе по английскому на максимум баллов?
Эссе на «максимум» баллов по английскому языку.
Если Вы планируете ЕГЭ по английскому или подготавливаете детей к этому экзамену и столкнулись со сложностями в написании эссе, то Вам может помочь этот материал в подготовке этого задания.
Итак, начнём. Эссе- задание 40 в ЕГЭ по английскому языку является заданием повышенного уровня сложности. Эксперты официально называют это задание “развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения ”. Это задание может «принести» заветные 14 баллов на экзамене. Написание качественного эссе на английском предполагает высокий уровень владения языком, богатый словарный запас и умение четко излагать свои мысли.
Что же нужно учитывать при написании эссе по английскому языку? Любое эссе, вне зависимости от темы, имеет определенную структуру. Но обо всем по порядку.
На экзамене предлагается две темы, нужно выбрать одну и придерживаясь следующего плана начать писать сочинение. Если есть время, то лучше это делать сначала на черновике. Если его совсем немного, то постараться к каждому пункту плана сочинения «набросать» фразы.
Этого плана, который у вас на листе КИМ и нужно придерживаться.
— make an introduction (state the problem)
— express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion
— express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion
— explain why you don’t agree with the opposing opinion
— make a conclusion restating your position
Конечно нужно помнить о количестве слов, для успешного написания эссе.“Write 200-250 words”. Допустимо отклонение от заданного объема на 10%. То есть, можно написать от 180 до 275 слов. Если напишите меньше 180 слов, эссе проверять не будут – эксперт поставит 0 за решение коммуникативной задачи, а 0 за этот пункт означает 0 за всё эссе. А если ученик превысит порог в 275 слов, эксперт отчеркнет 250-е слово и дальше проверять не будет. То есть, если за 250 словами остались контраргументы или заключение, они просто не будут засчитаны, а значит можно потерять баллы.
Следующее, что нужно сделать при подготовки этого задания-это знать критерия оценивания.

Помните, что 0 баллов можно получить по критерию «Решение коммуникативной задачи», если более 30% ответа совпадает с опубликованным источником, значит всё задание оценивается в 0 баллов. Так что не нужно зубрить «топики».
Как же получить максимум 3 балла по этому критерию? Придерживайтесь этих советов:
Эссе написано в соответствии с темой
Эссе написано по плану
В эссе достаточно слов
Стиль нейтральный
Пару слов о стиле эссе: он должен быть нейтральный — одна из особенностей английского эссе. Англичане серьезно относятся к стилю изложения мыслей в эссе, поэтому не рекомендуется использовать сокращения и вообще, позволять себе фривольности в тексте, то есть никакой разговорной лексики.
Организация текста-это ещё один критерий, по которому можно получить также 3 балла. Их можно получить если:
сочинение правильно разделено на абзацы
эссе логично и в нем есть средства логической связи
В эссе должно быть столько абзацев, сколько пунктов в плане, значит пять и каждый абзац должен передавать мыслю, соответствующую этому пункту плана.
Первый абзац-вступление.
“Правильное” вступление состоит из 2-3 предложений и перефразирует заявленную тему, а также показывает на существование двух противоположных точек зрения по проблеме.
Для вступления можно использовать следующие средства логической связи:
Nowadays lots of …(people, teenagers) are faced with the …(choice, problem).
Nowadays many….(people, school leavers) face a difficult decision when they …
Nowadays people are getting more and more concerned about…
There is no doubt that the problem of.. is one of the most pressing issues in the modern world.
There is no doubt that …has become an essential part of our daily life.
Today is generally agreed that…
Modern life is impossible /difficult without … (travelling, good education).
It is generally accepted that …
It is impossible to imagine our life without…
Второй абзац-мнение автора
В этой части эссе нужно высказать своё мнение и привести 2-3 аргумента в его поддержку. Я бы остановилась на двух аргументах “за”, чтобы вписаться в требуемое количество слов. Иаргументы “за”должныбытьразвернутыми.
Связки для выражения своего мнения:
To my mind…/ In my opinion…/ It seems to me that…
Связки для выражения аргументов:
Firstly/Secondly/Thirdly,
To begin with, / It should be mentioned that…
Moreover,
The first thing that needs to be said is that …./ Besides,…/Finally…
Hence,...
Третий абзац-противоположная точка зрения
В 3 абзаце нужно заявить, что есть и противоположная точка зрения и подкрепить ее аргументами. Их (аргументов) может быть 1 или 2.Сначала посчитайте количество уже написанных слов и решите, сколько противоположных аргументов вы можете написать, чтобы не превысить максимум слов в . Помните, что от того, сколько вы напишите аргументов здесь, зависит то, сколько опровержений на них вам придется писать в 4 параграфе.
Связки для выражения противоположного мнения.
On the contrary, there are people who…think/believe that…
Others are convinced that…
On the other hand, there people who insist that…this problem cannot be solved.
According to their opinion,…
There is another side to the issue/question of …
There are people who have the opposing opinion.
Not all people share my viewpoint
Четвёртый абзац-контраргументы
В этом абзаце мы именно опровергаем аргументы третьего параграфа, а не придумываем еще аргументы “до кучи”.
Связкидлявыражения контраргументов.
I am afraid I cannot agree with these people here as I think …
However, I do not support this argument because…
I cannot agree with this argument
Пятый абзац-заключение
В конце эссе нужно еще раз написать свое мнение о данной проблеме. Здесь важно не повториться в формулировках и мыслях.
Можно использовать следующие слова –связки:
Tosumup,
In conclusion, … the problem of…is still urgent.
All in all, I strongly believe that…
Taking into consideration all mentioned above,I strongly believe that…
To conclude, it is up to you to decide whether to…. or not
Конечно нужно помнить про критерии :
Лексика (максимум 3 балла)
неправильно употребленное слово в контексте
ошибка в сочетаемости
пропуск слова, если он не влияет на грамматическую структуру предложения
ошибки в словообразовании, если часть речи не меняется
ошибкавфразовомглаголе
орфографическая ошибка, которая меняет значение слова
Грамматика (максимум 3 балла)
в любой грамматической форме, будь то форма глагола, множественного числа сущ., степени сравнения и в любой теме из раздела кодификатор
в порядке слов в предложении
есть пропуск слова, влияющий на структуру предложения
в словообразовании, если меняется часть речи
Также, если ученик обходится простыми предложениями, баллы снимаются. В сочинении приветствуются сложные структуры, модальные глаголы, обороты с пассивом/ инфинитивом/ причастиями, условные предложения.
Орфография и пунктуация ( максимум 2 балла)
В сочинении орфографическими ошибками считаются:
Если слово в работе написано один раз правильно, а остальные – неправильно, это считается ошибкой
Если буква или слово написаны неразборчиво, слово считается написанным неверно
Во всей письменной части экзамена ученик может выбрать либо британский, либо американский вариант написания слова . И придерживаться выбранного варианта до конца.
Про пунктуацию помните: никаких сокращений!
Закончив писать эссе, посчитайте количество слов, если не хватает немного, то можно,если логически подходят, в последнем абзаце вставить такие предложения:
Well, that is the way to cookie crumbles-(идиома )таковажизнь
Many men, many minds.
In fact, there is no definite answer to this question because tastes differ.
Организуйте своё время правильно на экзамене! Помните, что записи в черновике не проверяются.
Удачи на экзамене
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450279-kak-napisat-jesse-po-anglijskomu-na-maksimum-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Фортепианная техника»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.