Конспект НОД по рисованию в старшей группе. Тема «Земля наш общий дом»

НОД по рисованию «Земля – наш общий дом»

(старшая группа)

Подготовила и провела:

Воспитатель Петрова А.Е.

Цель:создание условий для развития инициативы и самостоятельности в ходе продуктивной деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля – это громадный шар (большая часть земного шара покрыта водой – океанами и морями, кроме воды есть материки – твердая земля, суша, где живут люди);

• обобщать знания детей о том, что на планете Земля обитает много живых существ, что всем им нужны чистая вода, чистый воздух, чистая земля;

Развивающиеся:

• развивать творческие способности детей;

• продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной

деятельности;

• развивать творческое воображение, творческие способности, фантазию;

Воспитывающие:

• воспитать аккуратность в выполнении работы.

Материал:Глобус, листы бумаги А4, акварель, кисти, баночки с водойВосковые мелки.

Ход занятия

Воспитатель:ребята, дружно за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся. Давайте радовать друг друга!

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй матушка - Земля,

Здравствуйте мои друзья.

Воспитатель показывает детям глобус:

- Посмотрите и скажите, что у меня в руках?

- Глобус – это маленькая копия нашей планеты. Планета Земля – это громадный шар, большая часть земного шара покрыта водой, кроме воды есть материки – твердая земля, суша, где живут люди.

Воспитатель: Что обозначает на глобусе синий цвет?

Дети: Вода. Это моря и океаны.

Воспитатель: А каким цветом обозначена суша?

Дети: Зелёным и коричневым. Зеленым цветом обозначена растительность на нашей планете, а коричневым – горы и равнины.

Воспитатель: Правильно, ребята. Как красива наша Земля, особенно весной, когда вся природа оживает и всё расцветает. А вы знаете, что такое природа?

Дети: Солнце, воздух, вода, растения, животные, птицы.

Воспитатель:Молодцы! Вы знаете, как надо вести себя на природе.

Ответы детей: «Не сорить и убирать все за собой», «Посадить много деревьев и цветов», «Убрать то место, где ты живешь», «Не разрешать другим все ломать и пачкать» и т. д.

Физминутка:

Руки подняли и помахали

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули –

Ветер срывает листву.

Дружно руками помашем

Это к нам птицы летят.

Как они сядут – покажем:

Крылья сложили назад.

Воспитатель: А хотите нарисовать нашу Землю? Давайте ещё раз вспомним какие цвета нам понадобятся?

Дети: - Синий, жёлтый, коричневый, зелёный.

• Синий цвет – это моря и океаны нашей планеты,

• коричневый - горы,

• жёлтый - песок

• зеленый - земля, поля, луга и леса.

Воспитатель: У вас на столах лежат краски и восковые мелки, белые листы бумаги. Нарисуйте и преобразите, пожалуйста, нашу Землю.

Самостоятельная деятельность детей.

По окончании работы воспитатель предлагает посмотреть, какая великолепная планета Земля получилась.

Воспитатель: Какие красивые получились рисунки! Ребята, вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450420-konspekt-nod-po-risovaniju-v-starshej-gruppe-