- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный вариативный тест по швейному делу 2, 8 класс
МКОУ «Падунская школа-интернат»
Учитель швейного дела:
Краснопевцева Н.А.
Проверочный вариативный тест по швейному делу №2,8 класс.
Задание:выбери единственно верный ответ.
1. Что такое силуэт в одежде?
а) способ прилегания одежды к телу человека
б) набор нескольких предметов одежды, подобранных по цвету, тканям и назначению
2. Прилегающий силуэт в одежде – это:
а) небольшое свободное пространство между фигурой и изделием
б) изделие плотно облегает фигуру человека, расширение идёт от линии бёдер
в) изделие не прилегает к фигуре по линии талии и почти не имеет расширения книзу
3. Свободный силуэт в одежде – это
а) изделие не прилегает к фигуре по линии талии и почти не имеет расширения книзу
б) изделие имеет расширение от линии проймы
в) изделие плотно облегает фигуру человека, расширение идёт от линии бёдер
4. Прямой силуэт в одежде – это
а) изделие имеет расширение от линии проймы
б) небольшое свободное пространство между фигурой и изделием
в) изделие не прилегает к фигуре по линии талии и почти не имеет расширения книзу
5. При изготовлении выкройки цельнокроеного платья по основе выкройки блузки необходимо дополнительно снять мерку:
а) длина изделия (Ди)
б) высота груди (Вг)
в) высота плеча косая (Впк)
6. Цельнокроеное платье – это:
а) изделие, имеющее разрез по середине полочки от линии горловины до низа изделия
б) платье, детали переда и спинки которого разрезаны по линии талии
в) платье, детали переда и спинки которого выкроены цельнокроеными
7. Подкройная обтачка – это:
а) полоска ткани, выкроенная по косому направлению долевой нити
б) деталь, выкроенная по форме обрабатываемого среза
в) полоска ткани, выкроенная по поперечному направлению долевой нити
8. Выбери правильную последовательность пошива цельнокроеного платья.
а) 1, 4, 2, 6, 3, 8, 5, 7 1 – обработать вытачки
б) 1, 6, 8, 7, 5, 4, 3, 2 2 – обработать срез горловины
в) 2, 6, 5, 7, 3, 4, 8, 1 3 – обработать проймы
4 – обработать плечевые срезы
5 – выметать петли и пришить пуговицы
6 - обработать боковые срезы
7 – отутюжить готовое платье
8 – обработать нижний срез
9. Дефекты ткацкого производства возникают:
а) из-за неправильной работы на ткацком станке
б) разладки механизмов и загрязнения ткацкого станка
10. От чего зависит выбор ткани для платья
а) от сезона
б) фасона
г) назначения
11. Излишнее количество масла, введённое при смазке машины, приводит:
а) к увеличению скорости шитья
б) загрязнению сшиваемой ткани
в) уменьшению натяжения верхней нити
12. Своевременный уход за швейной машиной необходим:
а) для быстрого изнашивания механизмов
б) хорошей работы швейной машины
в) увеличения скорости швейной машины
13. Прямыми смёточными стежками выполняют
а) обмёточные строчки
б) смёточные строчки
в) подшивочные строчки
14. Из небольших отходов ткани при раскрое швейных изделий можно изготовить:
а) прихватки для кухни
б) наволочку для подушки
в) шорты
ОТВЕТЫ: 1 – а; 2 – б; 3 – б; 4 – в; 5 – а; 6 – в; 7 – б; 8 – а; 9 – б; 10 – в; 11 – б; 12 – б; 13 – б; 14 – а.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450658-proverochnyj-variativnyj-test-po-shvejnomu-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.