- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Что, Где, Откуда»
311
0
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Игра «Что, Где, Откуда»
Старшая группа
Пр.сод.: повторить закрепление правил дорожного движения.
Две команды, ведущий задаёт вопросы. Круг со стрелкой расположены цифры. Какую цифру укажет стрелка – тот номер вопроса и задаёт ведущий. Круг вращают капитаны команд. За правильный ответ – одно очко, итоги подводит жюри, победители награждаются.
Вопросы первой команде
Какое движение на вашей улице – одностороннее или двустороннее?
Где должны ходить пешеходы? Где должны ездить автомобили?
Что такое перекрёсток? Где и как нужно переходить дорогу?
Как обозначается пешеходный переход?
Как регулируется движение на улице?
Какие сигналы светофора знаете?
Какие дорожные знаки есть на вашей улице?
Для чего нужен пассажирский транспорт? Где его ожидают люди?
Вопросы второй команде
Как вести себя в автобусе?
Как называется палочка, с помощью которой регулируется движение?
Покажи положение регулировщика, которое соответствует красному, жёлтому, зелёному сигналу светофора.
Когда надо начинать переход улицы?
Как нужно идти по тротуару?
Где на проезжей части можно переждать поток машин.
Что помогает регулировщику управлять движением?
Какие знаете правила поведения в транспорте?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450961-igra-chto-gde-otkuda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.