- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпуск-2021
Выпускной -2021
Взрослые герои: ведущая, Фрекен Бок, Карлсон, Сыщик.
Дети:помощник режиссера, бабушки.
Звучат фанфары.
Вед.(можно еще дети )
Внимание! Внимание! Сегодня, .. мая 2021 года, завершает свою работу многолетний проект «Дошкольное детство» Дошкольных групп «».
Проект создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды.
Сегодня у нас съемка дипломного фильма. В фильме будут сниматься лучшие друзья, надежные помощники.
Умники и умницы.
Будущие спортсмены .
Звезды кино и эстрады.
Вместе:И просто золотые дети!
Помощник режиссера. Хлопнуть (хлопушка-нумератор)
«Разноцветная наша жизнь»
Выход детей.
Дети.Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного
И колени чуть дрожат!
С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Отвечали на занятьях
Сказки слушали в тиши.
Были шумные, смешные
Озорные малыши!
Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать.
Мы знаем, что посмотрят строго,
Когда начнём озорничать.
Но время не вернуть назад.
Вот наступил момент прощанья.
Мы очень любим детский сад
И говорим вам: «До свиданья!»
Песня «До свиданья детский сад»
Дети сели
Вед.Пришли вы в сад смешными малышами,
Тогда вы мало что умели сами.
За годом год взрослели незаметно,
И превращались в звездочек приметных.
У каждой звездочки свои таланты есть,
Дети .Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад
Как мы ходили в детский сад?
Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими,(показывает)
Теперь мы ростом хоть куда!
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Вика обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
Мы теперь уже забыли,
Что мы маленькими были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать,
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!
Выходят все дети
Песня.
сели
П.Р. Стоп! Снято. Внимание . «Малыши».
Запустить ранее снятый материал.
Демонстрация фото выпускников от яслей до старш.группы
Или поздравление детей младших групп.
Обсудить
Вед. Спасибо вам, что поздравить нас пришли.
Из года в год, 5 лет подряд
Вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные.
Но миновали те деньки,
Сегодня вы выпускники,
А завтра все вы – школьники.
Выпускники 2021 года Дошкольных групп «» талантливы решительно во всём.
Что скажешь тут – все наши дети… молодцы!
П.Р.Кадр 1 дубль 3. «Мечты»
Вед:
Мы все мечтаем о том времени, когда наши выпускники вырастут и обязательно станут замечательными людьми (поверьте, мы над этим очень трудились и очень верим, что будет именно так!). они выберут интересные профессии и достигнут больших успехов.
А пока они об этом помечтают…
Звучит музыка, выходят дети, с атрибутами.
Ребенок:
Как найти нам в этой жизни
Самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться
И с него мне не свернуть?
Кто подскажет? Кто научит,
Кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать
И в семье опорой стать?
Ребенок (надевает очки):
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в нашем 21 веке
Бессмертье человеку подарить!
Все:
Но почему?
А потому, что с детства
Я хочу узнать: правда это или врут,
Что попугая 200 лет живут?!
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов!
Дом мой построен, в нем нет ни угла!
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь,
Как прежде – любя,
В угол поставить меня!..
Ребенок (поправляя галстук);
Может, стать мне депутатом?
Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой
И бюджет на всех делить!
Ребенок (надевает кепку):
А я мечтаю стать таксистом,
По городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать
И пассажиров к поезду быстрее доставлять!
Ребенок (надевает колпак повара):
Я стану поваром искусным.
Вам готовить буду вкусно:
Пельмени и шашлык, окрошку и салат.
Отведать мои суши каждый будет рад!
Бизнесменом буду я!
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – джип покруче!
Бизнесменом – хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
Ну модель, ну что такого?
Что нашли вы в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Президентом – хорошо.
А я пойду, в спортсмены!
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта:
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются!
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается!
Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир.
А потом – себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Все:
Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь!
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Танец
Вед:
Пусть ваши добрые мечты непременно осуществятся, дорогие наши ребята! Но пока школьная парта и годы интересной школьной жизни ждут вас! Продолжаем сьемку дипломного фильма и следующий кадр..
П.Р.Кадр 1, дубль 1«Музыкальный»
Реб: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!
Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам - музыкантам-
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!..Начинаем...
Ребята, вы – готовы?
Шумовой оркестр.
Вед: Браво, юные музыканты! Аплодисменты нашему оркестру! Следующий номер на нашем празднике поразит Вас своим великолепием. Вы никогда не встречали столько талантливых танцоров в одном месте и в одно время. Итак, встречайте.
Танец.
Вед:А на наш праздник спешат гости.
П.Р.Кадр 1, дубль 1 «Сюрприз»
Фрекен Бок:
Здравствуйте, мои маленькие друзья! Как я рада видеть всех Вас. Ах, какие вы нарядные!
За спиной Фрекен Бок появляется Карлсон, он жужжит пропеллером.
Фрекен Бок: (не оборачиваясь)
Минуточку! В каком ухе зве… ой, жужжит? Хм… Дети, вы слышите этот странный звук? (Оборачивается) Позвольте, кто это такой?
Дети отвечать.
Карлсон:Это? (Показывает на себя) Да это же Карлсон, который живёт на крыше!
Фрекен Бок: Так это вы жужжали у меня в ушах, да, Вы?
Карлсон: Ну, откровенно говоря, да!
Фрекен Бок: Ах, так это Вы таскали мои плюшки?
Гоняется с выбивалкой за Карлсоном.
Карлсон:Стоп! А у Вас молоко убежало!
Фрекен Бок: (поворачивается в противоположную от Карлсона сторону)
Боже мой! Молоко убежало! Позвольте, какое молоко? У меня нет на плите молока… (удивленно) Опять розыгрышь, ха-ха! Шалунишка!
Карлсон:(замечает детей)
Ой, привет, ребята! Как вас много… А вы знаете, что я самый лучший друг на свете?
Фрекен Бок: Карлсон, ну разве с этого начинают знакомство?
Карлсон:Ах, да.Поприветствуем меня ладошками? Помашите правой рукой! А теперь потрясем!.. А теперь помашем …ногой! Прямо настоящий праздник сегодня!
Вед:Вообщето-то, Карлсон, сегодня и есть настоящий праздник у ребят!У ребят сегодня выпускной. Они уходят в школу.
Карлсон: А что такое школа? Там продают сладости?
Фрекен Бок: Ну Вы глупышка! Это такое здание, куда в сентябре пойдут дети, там они будут учиться читать, писать…
Карлсон: Ну и скукотища!..
Фрекен Бок: Эх, сразу видно, невежда, школу не закончил… Скучно без дела сидеть. А в школе ребятам предстоит узнать много нового и интересного!
Карлсон:Ой, что делается в свете!
Поступают в школу дети!
Вы на праздник выпускной
Собрались тут всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются:
С вами кончились заботы
Или начинаются?!
А знаете, что вас в школе-то ждет?
П.Р.Кадр 1, дубль 1 сцена «Бабушки учат уроки»
1 бабушка: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не пойдешь?
2 бабушка: Да что ты, я еще уроки не выучила...
3 бабушка: Какие уроки? Ты что, в детство впала?
Ты ж сто лет как школу закончила!
2 бабушка: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат,
хотя это, наверное, очень непедагогично.
4 бабушка: Чего - «непедагогично»? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю,
2 бабушка: Правда? Это вы их так балуете?
4 бабушка: Я не балую! Я с ними знаешь как строго?
Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня сами переписывают.
5 бабушка: О, вы действительно строго!
4 бабушка: А то! Так что, если что - меня спрашивай, у меня опыт большой!
2 бабушка: Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила.
Гм-гм! «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том...»
4 бабушка: Так, хорошо.
2 бабушка:«...и днем и ночью пес ученый...»
1 бабушка: Какой пес, какой пес?
2 бабушка: Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?
3 бабушка: Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!
2 бабушка: А-а, поняла-понял а! Ну, я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый...»
4 бабушка: Ну?
2 бабушка: «...с авоськой ходит в гастроном...»
5 бабушка; С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 бабушка: В цирке. Вы знаете, там клоун, так у него кошки еще не такое делают...
3 бабушка: Ой, все, сил с тобой нет!
2 бабушка: Ой, ну какие же вы подруги - у меня еще столько уроков! Один внучок в первом классе, так там вообще просили в школу кассу принести.
1 бабушка: Какую еще кассу? Из магазина что ли? Не-ет, ты меня в это дело не впутывай!
2 бабушка: Ну причем тут магазин? Касса - это алфавит! Ладно, я его сама сделаю!
4 бабушка: А у меня ещё опыт по природоведению провести надо, фасоль вырастить...
5 бабушка: Ну может, я вам тоже помогу? Что вашим внукам задали?
2 бабушка: Сейчас дневник погляжу. Так, «принести тапочки» - это я взяла,
завтра за внучка стометровку побегу. Ну ладно, побегу я, в форму надо войти,
сами понимаете! (Кланяются)
П.Р. «Веселая игра»
Вед: Выпускники! Прошу Внимания! Прошу приложить старание - Математическая игра!
Игра «Веселый счет»
П.Р. Стоп. Снято.
Вед:Вот видите, какие они молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Карлсон: (задумавшись)
Это что же за жизнь такая получается, без сладостей и игрушек?.. Да, нелегко вам, ребята, будет расставаться с игрушками… Читать, считать….
Фрекен Бок: В школе для игрушек совсем времени не будет! Хороших, умных детей вырастил детский сад. И сегодня все желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей.
Карлсон прячется в зрительный зал.
П.Р: Кадр 1, дубль 1, сцена №6 «Неожиданный гость».
Звучит музыка «Гениальный сыщик» входит сыщик (взрослый) с лупой, ищет следы преступления.
Сыщик:Нашел! Следы преступления ведут сюда! Что случилось, зачем вызвали?
Вед: Преступник совершил преступление века – похитил дипломы (орден, шары) вручаемого ежегодно выпускникам. Похитителю удалось скрыться, но, сразу же сработала сигнализация и приехала полиция.
Сыщик: Поэтому он не смог унести похищенную награду далеко, он спрятали ее где-то здесь. Я самый лучший в мире, самый гениальный сыщик берусь за это запутанное дело.
Посмотрим что здесь….
Достает смятый и разорванный план.
Вот план, где похититель спрятал дипломы. Кто-то мне должен помочь его восстановить?
Идите сюда мальчики.
Мальчики собирают обрывки в карту.
«Собери карту»(на выбор воспитателя)
Можно найти карту сразу
Сыщик:Теперь прочитаем карту.
Встать спиной к экрану, идти вперед 6 шагов.
Проделывает все, что написано и находит награду.
Музыка.
(Сыщик: Награда найдена, осталось найти похитителя. Камеры наружного наблюдения зафиксировали его, но он был переодет и в маске. Попробуем угадать, кто же скрывается под маской.
Видео «Угадывают героя»
(заранее делается съемка героя с нужного ракурса, как бы с камеры наблюдения)) обсудить
Сыщик:Преступник не мог далеко уйти, он спрятался где-то здесь, следы ведут в зрительный зал…..
Выходит из зала Карлсон.
Карлсон:Эта награда должна принадлежать мне.И я хочу в школу….
Сыщик: Минуточку….
Ф. Б: Ты украл награду у детей, как тебе не стыдно!
Карлсон: У детей? Ну, ладно, мне очень стыдно простите меня, тем более, что награда и так нашлась.
Вед: Мы тебя прощаем на первый раз, но больше так не поступай, даже дети знают, что брать чужое не хорошо!
Карлсон: Я так хочу получить диплом и пойти в школу, а потом сниматься в кино, ведь я мечтаю стать артистом. Я же умный, красивый, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил! я же еще и талантливый.
Вед:Дам я вам тут адрес, может вас возьмут. Вы уже дааавно уже не школьник.
Дает Карлсону адрес.
Карлсон:Спасибо, друг! Полечу, покажу свои таланты.
Сыщик Это конечно все замечательно, но награда по праву принадлежит вам, вы ее заслужили!
Ф.Б. Ведь самое важное в жизни – это знания. Будете много знать, учиться – все дороги для вас открыты. В счастливый путь, ребята, на пути к знаниям!
Герои прощаются.
До свиданья, до свиданья!
П.Р.Стоп. Снято.
Вед: Дипломный фильм снят, а теперь мы переходим ко 2 части нашего праздника – официальной и торжественной!
Реб: Наступает минута прощанья,
Мы уходим от вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Станцуем наш прощальный вальс!
Танец «Вальс».
Спасибо милый детский сад,
За ласку и заботу,
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня
Словом важным : «Выпускник»(Все)
Спасибо всем мы скажем!
Воспитательнице нашей.
Медсестре.
Няне нашей.
Поварам.
Все:Говорим спасибо вам!
Кто учил нас танцевать!
Кто учил нас рисовать!
Физкультурою дружить.
С верной дружбой дорожить.
Вам спасибо говорим
Все:И за все благодарим!
Логопед,
Психолог наш.
Мы благоданы за труд ваш!
И заведующей нашей
Благодарность всех детей.
Каждый день заботой вашей
Детский сад настолько краше.
Мы песню расставания споем для вас
И в песне своем повзрослеем сейчас.
Как жаль, что песня в этом зале прощальный,
Мы будем расти и его вспоминать.
На дисках смотреть и душой трепетать,
Ведь песней мы с детством своим расстаемся.
Песня.
Вед.Вот и закончился наш выпускной праздник. Мы показали самые интересные фрагменты нашей жизни в детском саду. Мы вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, мы просто жили в детском саду. Все вместе мы были сила! Все вместе мы - друзья!
С 1 сентября можно начинать снимать новая страничка «Школьные годы». От души желаем вам найти верных, надежных друзей в школе!
Пожелание воспитателей.
Дипломы(можно вгруппе)
Шары
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450980-vypusk-2021
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.