Конспект образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Осенние листочки»

Конспектобразовательной деятельностипонетрадиционномурисованиюватнымипалочками

«Осенниелисточки»

Задачи:

Формироватьнавыкирисованияватнымипалочкамилистьядеревьев

Развиватьумениерассматриватьвнимательнообразециследоватьему

Закреплятьзнанияцветов(желтый,красный)

Воспитыватьаккуратность,вызватьинтерескнетрадиционнойтехникерисования

Методыиприемы:

Наглядные – показ способа рисования ватными палочками;Словесные– объяснениевоспитателя, вопросы;

Практические – помощь воспитателя каждому ребенку в освоении способа рисования ватнымипалочками;

Игровые–сюрпризныймомент(ежикпринесосенниелисточки).

Оборудованиеиматериалы:

Демонстрационный – мольберт, лист бумаги с изображением дерева (для показа воспитателя,желтаяикрасная гуашь,игрушкаёжик,макетдерева,листья, ватныепалочки.

Раздаточный – листы бумаги с изображением дерева, ватные палочки, желтая и красная гуашь,влажныесалфетки.

СредстваИКТ–аудиозапись.

Предварительная работа: наблюдения за осенними изменениями в природе на прогулке, изокна группы, рассматривание картин про осень, пение песен, слушание стихов на осеннюютематику,игрысосеннимилисточкамиподмузыкальноесопровождение,дидактическиеигры.

Активизация(обогащение)словаря:осенние,яркие,красочные,волшебница,по-осеннему.

План-конспект:

1. Организационныймомент.

Детистоятнаковреполукругом.Переднимимакетосеннегодерева.

Наступила осень. Осень красивое и яркое время года. Осень настоящая волшебница. Она умеетраскрашивать листья вразныецвета.

Посмотрите, к нашему осеннему дереву пришёл ёжик. Он что-то нам принёс. Что это?(листики). Какого цвета осенние листочки? (желтые, красные) Осенние деревья яркие икрасочные. Осенние листики желтого, красного цвета. Давайте украсим наше дерево осеннимилистиками(детиукрашаютдеревоосенними листикаминамагнитах).

Раз, два, три, четыре, пять,Будемлистья собирать.

Листья берёзы,Листья рябины,Листики тополя,Листьяосины.

Листикидубамысоберем,

Напраздникосеннийвсемпринесем.

Ребята, а вы хотите быть волшебниками и украсить деревья по-осеннему?Дети садятся застолы.

1. Основнаячасть.

Сегодня нашими волшебными палочками будут ватные палочки. А какого цвета краска намнужнадля осеннеговолшебства?(желтая, красная).

Сначалаявамрасскажусекретыволшебства.

Смотрите,какябудурисовать осенниелисточкинаветочкахдереваватнымипалочками.

Ватную палочку я обмакиваю в краску и прикладываю ее к веткам дерева. Я прикладываю исразуубираю. Так у меня получается листочек.

Однойпалочкойябудурисовать желтыелистики,адругойпалочкой–красные.

Давайте сначала потренируемся без краски. Возьмите палочку и чистую палочку приложите кветочкам.Атеперьобмакнемпалочкувжелтуюкраску инарисуемжелтыелистики.

Детирисуютподмузыку.

Индивидуальная работа с детьми во время самостоятельного рисования.Какие красивые у вас деревья. Настоящий осенний лес. Яркий. Красочный.Подвижнаяигра:

Мылистикиосенние,На ветках мы сидели,Ветер дунул – полетели.Мылетели,мылетелиИназемлю тихосели.

Ветерснованабежал,И листочки все поднял.Закружились, полетелиИназемлюсновасели.

1. Рефлексия: дети приносят свои рисунки, и мы их развешиваем на мольберт, рассматриваемсдетьмирисунки:

Красивыеосенниедеревьяунасполучились.Яркийосеннийлес.Ребята,вынастоящиеволшебники!Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451183-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-netra