- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт по проекту по ПДД в старшей группе «Правила эти знают все дети»
Отчёт по проекту ПДД в старшей группе « Правила эти знают все дети».
Вид проекта : информационно – познавательный.
Сроки реализации : долгосрочный , сентябрь по апрель 2020 – 2021уч. год.
Участники проекта :
Воспитатель: Гайворонская В.В.
Родители
Дети старшей группы возраст 5- 6 лет.
Цель : Сформировать у детей дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знаний правил дорожного движения.
Задачи: Продолжать знакомить с дорожными знаками: предупреждающими, запрещающими, информационно – указательными. Познакомить детей с правилами дорожного движения.
Развивать осторожность , внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге. Стимулировать познавательную активность . способствовать развитию коммуникативных навыков.
Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте.
В течении 2020 – 2021уч. года в старшей группе « Солнышко » был реализован проект «Пусть правила эти знают все дети».
Результаты проекта:
Работа с родителями : папка – передвижка « Дисциплина на улице – залог безопасности пешехода».
Консультация «Родителям о правилах дорожного движения»
Работа с детьми :были проведены беседы « Безопасность на дороге», «Знаки дорожные помни всегда», « Транспорт на улицах города»; художественное творчество « Моя улица», лепка «Светофор» , аппликация « Дорожный знак».
Чтение художественной литературы: С. Михалков « Моя улица», « Дядя Стёпа», Н. Калинин « Как ребята переходили улицу», учили стихотворения Е. Рябина «Полосатый переход», Михалков « Светофор», В. Семернин « Как правильно переходить дорогу», «Правила дорожного движения», «Дорожные знаки»; отгадывали загадки.
Играли сюжетно – ролевые игры «Улица».
Дидактическиеигры: « Дорожные знаки», « Светофор»; подвижные игры «Пешеходы и автомобили», « Дорожные знаки и автомобили».
Провели открытое мероприятие « Пусть правила эти знают все дети».
Результат проекта :
Дети ориентированы в том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы по тротуару; знают о назначении светофора; имеют представление о видах транспорта, об особенностях их передвижения; какие правила безопасного поведения необходимо соблюдать на дороге; ориентированы в том , что на дорогах расположено много дорожных знаков, называют и объясняют назначение этих знаков.
Вывод : у детей сформировался фундамент знаний правил дорожной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451440-otchjot-po-proektu-po-pdd-v-starshej-gruppep
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.