Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.05.2021

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН профессияспециальность 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома на 2020-2021 учебный год

Профессиональные и общие компетенции, приобретаемый практический опыт, знания и умения
Профессио-нальные компетенции Общие
компетенции Практи-ческий
опыт Знать Уметь
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности. З1
основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;
З2
назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;
З3
принципы защиты информации от несанкционированного доступа;
З4
правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;
З5
основные принципы автоматизированной обработки информации;
З6
порядок формирования документов для постановки объектов недвижимости на государственный кадастровый учет. У 1
использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;
У2
обрабатывать текстовую и табличную информацию;
У3
использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;
У4
создавать презентации;
У5
применять антивирусные средства защиты информации;
У6
читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;
У7
применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;
У8
пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;
У9
применять методы и средства защиты информации.

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«КРЫМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ»

Рассмотрен и утвержден на заседанииУТВЕРЖДАЮ:

ПЦК Естественнонаучных дисциплин иЗам. директора по УВР

рекомендован к утверждению______________И.А. Середа

Председатель ПЦК_____________Н.А. Рогожинару«____»___________2020 г.

Протокол № _____ от «____»___________2020 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

профессия/специальность 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома

на 2020-2021 учебный год

(1, 1 курс, группа № УМД-3)

по учебной дисциплине ЕН.03 Информатика

преподаватель Бородич С.В.

№ п/п

Распределение учебного времени

Максимальное количество часов

В том числе

Самостоятельная работа

Аудиторные занятия

Практические/

лабораторные

Курсовая

работа

1

1 семестр

138

98

78

40

Всего часов

138

98

78

40

Профессиональные и общие компетенции, приобретаемый практический опыт, знания и умения

Профессио-нальные компетенции

Общие

компетенции

Практи-ческий

опыт

Знать

Уметь

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

З1

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

З2

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

З3

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

З4

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

З5

основные принципы автоматизированной обработки информации;

З6

порядок формирования документов для постановки объектов недвижимости на государственный кадастровый учет.

У 1

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

У2

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

У3

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

У4

создавать презентации;

У5

применять антивирусные средства защиты информации;

У6

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

У7

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

У8

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

У9

применять методы и средства защиты информации.

Не-деля

№ п/п

занятий

Наименование разделов и тем

Макси-мальное коли-чество часов

Коли-чество ауди-торных часов

Коли-чество внеауди-торных часов

Виды учебных занятий

Самостоятельная (внеауди-торная)

работа

Перечень используемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы для выполнения

самостоятельной (внеаудиторная)

работы обучающихся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 семестр

Тема 1.Информационная деятельность человека

16

10

6

1 н

1

Роль информационной деятельности. Значение информатики для СПО

2

2

-

Лекция1

О.Л.4 с.8-9

О.Л.1 с.8-21

1 н

2

Развитие информационного общества. Технические средства и информационные ресурсы

2

2

-

Лекция2

О.Л.4 с.10-22

1 н

3

Информационные, образовательные ресурсы. Профессиональная информационная деятельность

2

2

-

Практическое занятие №1

О.Л.4 с.22-23

О.Л.1 с.21-28

1 н

4

Правовые нормы и стоимостные характеристики. Лицензионное использование

2

2

-

Практическое занятие №2

О.Л.4 с.24-26

Умный дом. Коллекция ссылок на ЭОР. ФЗ РФ № 149, 152

-

-

6

Самостоятельная работа№1

О.Л.2 с.11-26

ИР 2-5

2 н

5

Портал государственных услуг

2

2

-

Практическое занятие №3

О.Л.2 с.26-36

Тема 2. Представление и обработка информации

4

4

-

2 н

6

Подходы к понятию информации. Дискретное представление информации

2

2

-

Лекция3

О.Л.1 с.30-38

2 н

7

Представление видеоинформации звуковой, текстовой и графической

2

2

-

Практическое занятие №4

О.Л.1 с.66-75

Тема 3.Информационные процессы: обработка информации

14

8

6

3 н

8

Обработка, хранение, передача информации. Основы работы ПК

2

2

-

Лекция4

О.Л.3 с.121-128

3 н

9

Хранение информационных объектов. Архив информации

2

2

-

Практическое занятие №5

О.Л.5 с. 328-338

3 н

10

Создание и извлечение данных из архива. Хранения информации в файле

2

2

-

Практическое занятие №6

О.Л.1 с.76-88

4 н

11

АСУ различного назначения. Использование АСУ

2

2

-

Практическое занятие №7

О.Л.5 с.10-21

Д.Л.1 с.53-56

Характеристика ИПС. Статистика труда. Графическое представление процесса

0

0

6

Самостоятельная работа№2

О.Л.5 с.63-81

ИР 6-10

Тема 4.Архитектура компьютеров

12

6

6

4 н

12

Архитектура и многообразие ПК. Виды ПО

2

2

-

Лекция5

О.Л.1 с.138-159, 175-180

4 н

13

Операционная система. Графический интерфейс пользователя

2

2

-

Практическое занятие №8

О.Л.2 с.45-54

Концепция, перечень, история электронных библиотек

-

-

6

Самостоятельная работа№3

ИР 11

5 н

14

Работа и ПО внешних устройств. Комплектации рабочего места на ПК

2

2

-

Практическое занятие №9

О.Л.2 с.64-68

Тема 5.Локальные компьютерные сети

4

4

-

5 н

15

Объединение ПК и организация работы пользователей в ЛКС

2

2

-

Лекция6

О.Л.1 с.294-307

5 н

16

Разграничение прав доступа в сети. Антивирусная защита

2

2

-

Практическое занятие №10

О.Л.2 с.73-87, 144-153

Тема 6.Защита информации

4

4

-

6 н

17

Безопасность, гигиена. Эргономика и ресурсосбережение

2

2

-

Лекция7

О.Л.4 с.223-230

6 н

18

Эксплуатация и профилактика ПК

2

2

-

Практическое занятие №11

О.Л.5 с. 22-42

Тема 7.Информационные системы.

Возможности электронных таблиц

48

34

14

6 н

19

Понятие об ИС.Издательские системы. Программные среды компьютерной графики

8

6

2

Лекция8

О.Л.4 с.139 -157

6 н

20

Использование систем проверки орфографии и грамматики

2

2

-

Практическое занятие №12

ИР 34

7 н

21

Создание компьютерных публикаций

2

2

-

Практическое занятие №13

ИР 36-38

7 н

22

Программы-переводчики

2

2

-

Практическое занятие №14

ИР 12-13

О.Л.3 с.63 -64

Ярмарка специальностей. Расчет зарплаты

-

-

4

Самостоятельная работа№4

ИР 14-15, 21

7 н

23

Возможности электронных таблиц

2

2

-

Лекция9

О.Л.4 с.107-124

7 н

24

Выполнение вычислений в таблицах

2

2

-

Практическое занятие №15

О.Л.2 с.117-121

8 н

25

Выполнение операции по сортировке и фильтрации данных

2

2

-

Практическое занятие №16

О.Л.5 с.242-244

Статистический отчет, наблюдение, системы

-

-

6

Самостоятельная работа№5

ИР 16-18

8 н

26

Построение диаграмм

2

2

-

Практическое занятие №17

О.Л.2 с.121-124

8 н

27

Расчетные задачи средствами деловой графики

2

2

-

Практическое занятие №18

ИР 35

9 н

28

Представление об организации, использованиеБД и СУБД

2

2

-

Лекция10

О.Л.1 с.276-287

О.Л.4 с.125-132

9 н

29

Организация БД. Заполнение полей БД

2

2

-

Практическое занятие №19

О.Л.2 с.125-128

9 н

30

Возможности СУБД. Создание схемы данных

2

2

-

Практическое занятие №20

О.Л.4 с.133-134

9 н

31

Создание и редактирование объектов

2

2

-

Практическое занятие №21

О.Л.4 с.198-203

10 н

32

Средства компьютерных презентаций

2

2

-

Практическое занятие №22

О.Л.2 с.106-112

10 н

33

Гиперссылки. Управляющие кнопки

2

2

-

Практическое занятие №23

ИР 39

10 н

34

Создание интерактивной презентации

2

2

-

Практическое занятие №24

О.Л.2 с.112-116

О.Л.4 с.203-206

11 н

35

Создание презентации «Мое портфолио» с эффектами анимации

2

2

-

Практическое занятие №25

ИР 22

Создания прайс-листа. Геоинформационные системы

-

-

4

Самостоятельная работа№6

О.Л.3 с.255-258

ИР 19-20

Тема 8.Интернет – технологии

14

14

-

11 н

36

Телекоммуникационные и Интернет-технологии

2

2

-

Практическое занятие №26

О.Л.1 с.308-325

11 н

37

1C: Предприятие. Управление персоналом и компетенциями

2

2

-

Практическое занятие №27

ИР32 23

12 н

38

1C: Предприятие. Управление аттестациями и обучением. Регламентированный кадровый учет

2

2

-

Практическое занятие №28

ИР32 23

12 н

39

Браузер. Работа с Интернет-магазином, СМИ, турагентством, библиотекой и пр.

2

2

-

Практическое занятие №29

О.Л.2 с.161-168

12 н

40

Пример поиска информации. Поисковые системы

2

2

-

Практическое занятие №30

О.Л.3 с.262-266

13 н

41

Передача информации между ПК. Проводная и беспроводная связь

2

2

- {

Практическое занятие №31

О.Л.1 с.325-339

13 н

42

Создание и настройка электронной почты

2

2

-{

Практическое занятие №32

О.Л.2 с.153-157

Тема 9.Сетевые информационные

системы

22

14

8

13 н

43

Общая характеристика телекоммуникаций. Каталог сайтов по видеоконференциям

2

2

-

Практическое занятие №33

О.Л.2 с.168-180

ИР 28-29

Понятие и инструментарий ИКТ. Написание резюме

-

-

4

Самостоя-тельная работа №7

ИР 24-27

14 н

44

Основные определения. Особенности видеоконференцсвязи iMind

2

2

-

Практическое занятие №34

О.Л.1 с.331-335

ИР 30-31

14 н

45

Использование тестов и тестирующих систем в СПО

2

2

-

Практическое занятие №35

ИР 40

14 н

46

Системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта и электронного голосования

2

2

-

Практическое занятие №36

ИР 41

15 н

47

Системы медстрахования, дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций

2

2

- {

Практическое занятие №37

ИР 41

15 н

48

Участие в онлайн-конференциях и анкетировании

2

2

-{

Практическое занятие №38

ИР 41

Возможности сетевого ПО. Личное информационное пространство

-

-

4

Самостоя-тельная работа №8

Д.Л.1 с.115-117

ИР 32-33

15 н

49

Участие в интернет-олимпиаде и в тестировании

2

2

-

Практическое занятие №39

ИР 42

ИТОГО ЗА СЕМЕСТР:

138

98

40

ВСЕГО:

138

98

40

Итого комбинированных занятий

20

Итого практических занятий

78

Информационное обеспечение программы общеобразовательной учебной дисциплины ЕН.03 «Информатика»

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Для обучающихся

Основная:

1.Цветкова М.С.

Информатика : учеб.для студ. учреждения сред. проф. образования / М.С. Цветкова, И. Ю. Хлобыстова. – 2 –е., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 352 с.

2 Цветкова М.С.

Информатика. практикум для профессии и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / М.С. Цветкова, И.Ю. Хлобыстова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2017. — 240 с.

3. Угринович Н.Д.

Информатика: учебное пособие / Н.Д. Угринович. — Москва: КНОРУС, 2020. — 378 с. — (Среднее профессиональное образование).

4. Прохорский, Георгий Владимирович.

Информатика: учебник / Г.В. Прохорский. — Москва: КНОРУС, 2020. — 242 с.

5.Сергеева И.И.

Информатика: учебник / И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2020. — 384 с. — (Среднее профессиональное образование).

Дополнительная:

1.Плотникова Н.Г.

Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ): учеб. пособие/Н.Г. Плотникова. М.:РИОР: ИНФРА-М, 2019. — 124 с. — (Среднее профессиональное образование).

Интернет-ресурсы

1.www.gosuslugi.ru (портал правительства РК)

2.http://education.simcat.ru/school61/files/1394862123_el._obrazovatelnie_resursi.pdf Министерство образования и науки Ульяновской области

3.http://xn--80adilalhn0d0b.xn--p1ai/?page_id=14 сайт преподавателя

4. http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=201168&fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.980932209999593 сайт Некоммерческая интернет-версия КонсультантПлюс

5.http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=178749&fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.2983921195641557 сайт Некоммерческая интернет-версия КонсультантПлюс

6.http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_tech/474 сайт Академик

7.http://xreferat.com/60/6842-1-statistika-trudovyh-resursov-predpriyatiya.htmlсайт Referat

8.http://www.bankreferatov.ru/referats сайт Банк Рефератов

9.http://computer.damotvet.ru/data-recovery/834115.htm сайт ДамОтвет.ру: Компьютеры и технологии

10.http://studopedia.org/4-175192.html сайте Студопедия

11.http://bibliofond.ru/download_list.aspx?id=454184 сайт Библиофонд Электронная библиотека студента

12.http://kopilkaurokov.ru/informatika/uroki/univiersal-nost-diskrietnogho-tsifrovogho-priedstavlieniia-informatsii Сайт для учителей «Копилка уроков»

13.http://top-android.org/programs/5661-perevod4ik-speak-translateПереводчик Speak & TranslateFREE / Сайт TOP-ANDROID

14.http://czs.ael.ru/Poleznie_soveti/Yarmarka_vakansij.aspx сайт Центр занятости студентов

15.http://the-1.ru/news/society/31544-segodnya-v-centre-simferopolya-proydet-rasshirennaya-yarmarka-vakansiy.html сайт The 1-й Крымский

16.https://economics.hse.ru/data/2014/09/09/1316815816/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%202.pdf сайт Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» факультет экономических наук

17.http://storage.piter.com/upload/contents/978538800503/978538800503_p.pdf

18.Чалиев.рф/statistics сайт Статистика

19.http://molodost.bz/article/kak-pravilno-sostavit-prays-list/ сайт Бизнес идеи с нуля

20.http://www.moysklad.ru/formy_dokumentov/programma_dlja_sozdanija_prajs_listov сайт Мой склад

21.https://books.google.com/books? сайт Книги

22. http://yatec.edu.yar.ru/metodicheskie_materiali_dlya_studentov/rekomendatsii_po_sozdaniyu_portfolio.html сайт ГОУ СПО Ярославский торгово-экономический техникум

23.http://usu.kz/programmy.php сайт Профессиональные программы для автоматизации работы предприятия

24.https://www.superjob.ru/pro/5052/ сайт с резюме 2019 года

25.http://www.rdfo.ru/?menu=Resume информационный сайт

26.www.fotoshow-pro.ru сайт программы

27.https://studfiles.net/preview/2242561/#2 Файловый архив для студентов

28.http://imind.com/faq/what_is_video_conferencing.php информационный сайт

29.http://trueconf.ru/?utm_source=ga&utm_medium=oneсайт TrueConf

30.https://habrahabr.ru/company/stss/blog/277013/ сайт Хабрахабре

31.https://www.sviaz-expo.ru/ru/ui/17142/ Сайт Экспоцентра

32.http://www.myshared.ru/slide/1061844/ сайт Myshared

33.http://www.yaklass.ru/p/informatika/7-klass/kompiuter-kak-universalnoe-ustroistvo-dlia-raboty-s-informatciei-13602/polzovatelskii-interfeis-13898/re-9fab4086-6989-4ef8-8cb6-410ab988bffe сайт ЯКласс учебный портал

34.https://sites.google.com/site/deghkwrjlwywgw/home/ispolzovanie-sistem-proverki-orfografii-i-grammatiki

35.https://superbotanik.net/referati/referaty-po-informatike/referat-delovaya-grafika информационный сайт

36.https://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office Свободная энциклопедия «Википедия» - «Microsoft Office»

37.http://studbooks.net/65974/informatika/opisanie_programmy_microsoft_publisher_sozdanie_publikatsii_publisher Функциональные возможности Microsoft Office Publisher

38.http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1439631 сайт Академик

39.https://pedsovet.su/powerpoint/5690_kak_sdelat_ssylku_v_prezentacii_powerpoint Сообщество взаимопомощи учителейPedsovet.su

40.https://infourok.ru/testi-po-informatika-dlya-spo-kurs-3046294.html сайт Инфоурок

41.https://slide-share.ru/primeri-setevikh-informacionnikh-sistem-dlya-razlichnikh-napravlenij-389160сайт SIDE-SHARE

42. https://solncesvet.ru/olimpiada Международный педагогический портал

Для преподавателей

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования».

Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645 «О внесении изменений в Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «“Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».

Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки РФ от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451667-kalendarno-tematicheskij-plan-professijaspeci

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки