Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.05.2021

Спортивная викторина

Рыбаков Александр Сергеевич
Педагог дополнительного образования
В данном материале представлена «Спортивная викторина», которая включает в себя 3 этапа игры:
1 этап: Разминка. Вопрос-ответ.
2 этап: Дидактическая игра «Спортивный инвентарь».
3 этап: Найди лишнее.

Содержимое разработки

«Спортивная викторина»

1 этап: Разминка. Вопрос-ответ.

  1. Как называется итог игры в котором нет победителя? (Ничья)

  2. С помощью какого приспособления футбольный арбитр (судья) подаёт сигналы игрокам? (Свисток)

  3. Чем мяч на гвоздь похож? (И тот, и другой можно забивать)

  4. Люди бегают по всему полю и пинают мяч ногами, кто они? (Футболисты).

  5. Пара лошадей пробежала 40км. Сколько пробежала каждая лошадь? (40км)

  6. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

  7. Передача мяча в игре. (Пас)

  8. Начало пути к финишу. (Старт)

  9. Вспомните девиз олимпийских игр. («Быстрее, выше, сильнее»)

  10. В какой игре используются мяч наибольшей величины (баскетбол)

  11. Ее должен взять прыгун. (Высоту)

  12. Танцор на льду (Фигурист)

  13. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)

  14. Какая спортивная игра является самой популярной в мире? (Футбол)

  15. При игре в теннис в нее нельзя попадать мячом. (сетка)

  16. Ручные ускорители байдарок, каноэ и других безмоторных лодок. (Весла)

  17. Что стремятся установить спортсмены на соревнованиях? (Рекорд)

  18. Для этой спортивной игры обязательно нужна корзина. (баскетбол)

  19. Как называется площадка для бокса? (Ринг)

  20. Как назвать одним словом: медаль, грамота, кубок (награда).

  21. Как называют спортсменов поднимающих тяжести от пола (штангисты).

2 этап: Дидактическая игра «Спортивный инвентарь»

Задание: угадать загадки о спортивном инвентаре.

1. Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

2. Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

3. Ранним утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой ... (велосипед)

4. Я смотрю - у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие... (гири)

5. Лишь в морозную погоду,

Надевают их на ногу.

Как на речке встал ледок,

Дети мчатся на каток.

Чтобы не было тоски,

Надевают все … (коньки)

6. Проявляя пыл, сноровку

Провожу я тренировку.

Бью я мячик очень метко

Потому что я... (ракетка)

7. Два березовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовут их … (лыжи)

8. Эта птица – не синица,

Не орёл и не баклан.

Эта маленькая птица.

Называется … (волан)

9. Я в хоккей играть люблю,

Шайбу шуструю ловлю.

Раз бросок, ещё бросок –

Очень ловкий я игрок.

На воротах я с подружкой,

Крепкой новенькою... (клюшкой)

3 этап: Найди лишнее.

На листах картинки о спорте. Нужно назвать лишнюю и объяснить свой ответ. За правильный ответ команда получает один балл.

1 слайд – баскетбол, волейбол, водное поло, футбол (может быть два варианта ответов: 1футбол, так как играют ногами, а в остальные игры руками; 2 водное поло – игра на воде, а остальные на суше).

2 слайд – кроссовки, ролики, валенки, коньки – валенки не спортивная обувь.

3 слайд – дартц, стрельба из лука, прыжки на скакалке, биатлон - прыжки на скакалке развивают ноги, а все остальные – глазомер.

4 слайд – гиря, фитбол, штанга, гантели – фитбол используют для прыжков, а остальное для укрепления мышц рук.

5 слайд – скакалка, клюшка, свисток, ведро – ведро используется для игр с песком, остальное спортивное оборудование.

6 слайд – грамота, рисунок, кубок, медаль – рисунок можно подарить любому, а остальное нужно заслужить.

7 слайд – ласты, трубка и маска для плавания, велосипед, лыжные палки - лыжные палки зимнее оборудование, остальное – летнее.

8 слайд – лыжи, клюшка, снегокат, самокат – самокат летнее оборудование, остальное – зимнее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451781-sportivnaja-viktorina

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Тема данной статьи очень актуальна, так ка сегодня огромное внимание уделяется организации здорового образа жизни и укреплению здоровья подрастающего поколения.

Её содержание направлено на пропаганду здорового образа жизни, а именно: занятия спортом ,борьба с вредными привычками, воспитание у детей лучших качеств человека, таких как смелость, красота, быстрота, стремление к победе, желание обладать ловкостью.

В данной статье четко определены цели и задачи. Основной целью является осознание важности поддержания собственного здоровья, отказ от того, что приносит вред человеческому организму, как нужно совершенствоват ься, чтобы быть гармонически развитой личностью; каким видом спорта лучше заниматься и какую работу нужно организовать для этого.

В начале статьи поставлены проблемные вопросы:

Что нужно для гармоничного развития личности ребенка?

Что воспитывает в человеке лучшие качества?

Что нужно педагогу, чтобы увлечь ребенка в мир физической культуры?

Способствует ли размеренность жизни нашему здоровью?

Во второй части статьи автор рассказывает, как обстоят дела в нашей стране по развитию физической культуры и спорта.

Далее автор делится своей работой, что он делает для того, чтобы воспитывать гармонически развитую личность, физически здоровых детей.

Главной целью своей работы автор считает- организацию досуга школьников, несущего оздоровительный эффект.

В заключении статьи автор высказывает мнение по вопросу решения данной проблемы, каким является современная физическая культура и спорт, и их значение для воспитания гармонически развитой личности.

Статья выполнена грамотно, материал изложен интересно и заслуживает внимания и отличной оценки.

Данная статья может быть использована на уроках физической культуры и внеклассной спортивной работе.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки