- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Всемирный день туризма
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ТУРИЗМА
Педагог дополнительного образования НИКИТЕНКО Т.Е
Цель мероприятия:
Пропаганда пешеходного туризма и здорового образа жизни.
Задачи:
1) знакомство детей с туристской деятельностью;
2) формирование у детей навыка работы в группах, воспитания чувства взаимной ответственности, взаимной поддержки, сплочение детского коллектива;
Оборудование:
Рюкзаки, импровизированные носилки, импровизированный пень (сценка)
Магнитофон, аудиозаписи;
Условия проведения:1. В мероприятие принимают участие дети разного возраста, желающие приобщиться к туристской деятельности.
2. Конкурсные задания выполняются сообща, после обсуждения.
Ожидаемые результаты: развитие интереса к туризму;
формирование навыка работы в группах;
воспитание чувства взаимной ответственности, взаимной поддержки; сплочение детского коллектива.
Вступительное слово:---Всемирный день туризма учрежден Генеральной ассамблеей Всемирной туристской организации в 1979 году в испанском городе Торремолино
Целью праздника является пропаганда туризма, освещения его вклада в экономику мирового сообщества, развития связей между народами разных стран.
Это праздник каждого, кто хоть раз ощутил себя путешественником, выбравшись из каждодневной будничной суеты на берег речки, в лес, в поле или в другие места, которыми так богата наша земля!
И, конечно же, это праздник тех, кто непосредственно занят в сфере туристического бизнеса: сотрудников туристических компаний, музейных работников, руководителей и персонала гостиничных комплексов — всех, кто профессионально обеспечивает комфортный и безопасный отдых.
Праздник отмечается в большинстве стран мира вот уже более 30 лет. В этот день проходят слеты туристов, праздничные мероприятия и фестивали, посвященные туризму и туристическому бизнесу.
Ведущий:
Туристы - особые люди!
С романтикой в сердце живут,
Сегодня Вас чествовать будем, -
В семье Туризма вас любят и ждут!
Вид отдыха – самый дешевый-
Вы любите край свой родной.
Туристы народ всегда новый,
Открытый, с богатой душой!
Костры и привалы, и песни
До боли родной котелок,
Что может быть в жизни чудесней,
Чем милых лесов уголок.
Вся сущность твоя здесь раскрылась.
В походе, вдали от родных
Здесь много узналось, открылось,
Не нужно дорог нам иных
И мы, озорные ребята с душою,
С туризмом все в ногу идем.
Гордимся своей стороною
И новые песни поем.
Полета к вершинам желаем
Душа пусть в поход Вас зовет
И с праздником всех поздравляем
Туризм никогда не умрет!
Сегодня мы с вами отправимся в поход, но в какой, же поход можно отправиться без рюкзака?
Вот с него и начнём!
Конкурс « Собери рюкзак»
Ваша задача: назовите вещи, которые туристу необходимо положить в рюкзак. (Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат, аптечка, тушёнка и др.)
Каждому туристу необходимо знать “секреты рюкзака”, именно это мы и попробуем выяснить
2. Конкурс “Секрет рюкзака”.
1. Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее нести? (Да)
2. Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.)
3. Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху).
4. Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд).
5. Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился).
6. Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака).
Ведущий: -Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход!!!
А можно ли, если неизвестен прогноз погоды? (Нет)
Верно. Туристу необходимо знать сводку погоды.
Внимание! Приготовьтесь к следующему конкурсу “Прогноз погоды”.
Условия такие: на основании народных примет, вам предстоит рассказать, какая завтра будет погода.
3. Конкурс “Прогноз погоды”.
1. Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать. Что это значит? (Будет ненастная погода).
2. Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на траве появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода? (хорошая, солнечная).
3. Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер, обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать? (Ненастную).
4. Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это? (К дождю).
Ведущий: - А как узнать туриста???
Туристские приметы
Если у костра поют – это туристы, если разводят руками – это рыболовы.
Что съел – то не отнимут.
Вкусно – это когда много.
Горячее сырым не бывает
Лучше переесть, чем недоспать.
В лесу каждая соринка (грязинка, пылинка...) - витаминка!
В походе все стерильно, микроб от грязи дохнет
Быстро поднятое - упавшим не считается
У рюкзака всегда чемоданное настроение.
Если инструктор падает в трещину, не мешай ему – он опытнее тебя, и знает, что делает.
Духовная пища – меню последнего дня турпохода.
Хорошие туристы дома не валяются.
В походе мы все отдыхаем от тех удобств, которые создаем себе круглый год.
Турист, как правило, живет дольше человека.
Ведущий: - Какой же поход без костра? Чтобы разжечь его необходимо знать ряд правил.
4. Конкурс “Костер по всем правилам”.
1. Что такое растопка? (Это топливо, которое легко воспламеняется).
2. Какое топливо не годится для растопки? (Осиновые ветки, хвойные зелёные ветки.).
3. Что является прекрасной растопкой? (Сухие ветки, сухая трава).
4. С какой стороны разжигают костёр? (С подветренной).
5. Костёр разжигается сверху или снизу? (Снизу).
6. Что вы знаете о законе чести туриста? (Топор туриста никогда не поднимется на живое дерево).
А сейчас мы посмотрим инсценировку песни «Топ, топ топает турист»
Топ, топ, топает турист
По узенькой тропинке сверху вниз.
Ну, дружок, ещё разок шагни,
Только, милый, шею не сверни!
Припев:
Топ, топ, топ, топ
Очень нелегки
Топ, топ, топ, топ
Наши рюкзаки.
Топ, топ, дикая жара -
Солнце палит с самого утра.
И идём мы высунув язык,
он уже похожий на шашлык.
Припев:
Топ, топ, косточки трещат,
Говорит инструктор: "Не пищать!"
Сяду-ка на этом вот бугру,
Сяду и тихонечно помру.
Припев:
Топ, топ, мама, не грусти, -
Люди подберут меня в пути,
Только это буду уж не я -
Это будет мумия моя.
Припев:
Ведущий: Пусть ещё впереди у нас, еще много непройденных километров.
И где-то вдали, за горизонтом нас ждет что-то новое, удивительное.
Будут новые встречи, радости и трудности.
Но мы сделали свой выбор.
Все вместе: Мы выбираем туризм!
Далее можно провести веселые старты или эстафеты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6217-vsemirnyj-den-turizma
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

коллективизма