Конспект развлечения «Путешествие в страну Неболейка»

Конспект развлечения во второй младшей группе на тему «Путешествие в страну Неболейка»

Цель: формирование у детей привычки к здоровому образу жизни.

Задачи: 1) продолжать учить детей заботиться о своем здоровье. Закрепить знания детей о полезных и вредных продуктах, значении витаминов для здоровья человека.

2)Развивать внимание, мышление, речь.

3) Воспитывать желание заботится о своем здоровье.

Оборудование: продукты питания игрушечные, колокольчик, картинка «Мойдодыра», корзина с фруктами.

Ход ОД:

В: Вот собрались малыши,

До чего же хороши!

Здесь – постарше, тут – помладше,

Здесь – совсем малыши.

(Раздается стук в дверь)

В: Кто же это? Давайте посмотрим! Ребята, здесь письмо. Хотите знать, что в письме. (Чтение письма)

В: Ребята, Мишутка приглашает нас посетить страну «Неболейка». Хотите?

Д: Да.

В: Тогда мы отправимся с вами в необычную страну «Неболейка». А вы знаете, что жители этой страны никогда не болеют, а почему, мы узнаем, когда побываем в этой стране!

В: Ребята. Кто из вас хочет быть здоровым? А как вы понимаете, что значит быть здоровым? (ответы детей)

В: Молодцы! Правильно. Здоровым быть – это когда не болеешь. Растешь, когда хорошее настроение, когда можно гулять на улице, чувствуешь у себя силы и многое можешь сделать.

В: Прежде, чем мы отправимся в страну «Неболейка», давайте подготовимся к путешествию и сделаем закаливающее дыхание.

Надо носик очищать,  
На прогулку собирать.

Каждый ребенок берет носовой платок или салфетку и тщательно очищает свой нос самостоятельно или с помощью взрослого.

Ротик ты свой закрывай,
Только с носиком гуляй.

Взрослый предлагает детям крепко закрыть рот, чтобы он не мешал гулять и хорошо дышать носу.

Вот так носик-баловник!
Он шалить у нас привык.

На вдохе ребенок оказывает сопротивление воздуху, надавливая большим и указательным пальцами одной руки на крылья носа.

Тише, тише, не спеши,
Ароматом подыши.

Ребенок выполняет 10 вдохов-выдохов через правую и левую ноздрю, поочередно закрывая их указательным пальцем.

Хорошо гулять в саду
И поет нос: «Ба-бо-бу».

На выдохе малыш постукивает указательным пальцем по крыльям носа и поет: «Ба-бо-бу».

Надо носик нам погреть,
Его немного потереть.

Ребенок располагает на переносице указательные пальцы и выполняет ими движение к крыльям носа, затем вверх и обратно. Таким образом, делается как бы растирание.

Нагулялся носик мой,
Возвращается домой.

Дети убирают платки и салфетки. Показывают взрослому, что их носик вернулся.

В: Молодцы, ребята! Вот теперь можно отправляться в путешествие!

Покружились, покружились – в паровозе очутились(звенит колокольчик, дети встают друг за другом, имитируя езду)

В: А вот и страна «Неболейка».Смотрите, нас встречает Мишутка!

Мишутка: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Мишутка!

Мишутка: Я очень рад, что вы приехали ко мне в гости в страну «Неболейка». Наши жители никогда не болеют. Как вы думаете почему? (Ответы детей)

Мишутка: Потому что они ведут здоровый образ жизни, заботятся о своем здоровье. А вы знаете, что каждый человек сам может укрепить себе здоровье? Есть такая поговорка: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». Так как же можно укрепить свое здоровье? Как выдумаете? (ответы детей)

В: Ребята, а что мы делаем в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть? (ответы детей)

В: Да, мы каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, кушаем вкусную здоровую пищу, а когда мы выходим из группы, Яна Валерьевна открывает окна, проветривает, чтобы воздух был чистым. Ребята, давайте покажем мишутке, что и мы можем делать зарядку! Давайте превратимся в спортсменов.

Физкультминутка.

Рано утром на зарядку

Друг за другом мы идем.

И все дружно по порядку

Упражнения начнем.

Раз – подняться, подтянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – на месте поскакать.

Мишутка: Молодцы, ребята! А как еще можно укреплять свое здоровье? (Ответы детей)

Мишутка: Я открою вам секрет: чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины, как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней. У витаминов есть свои имена, их зовут А, В, С, Д, Е.

Мишутка: А вы знаете, где живут витамины? (ответы детей).

Мишутка: Правильно, витамины живут в овощах, фруктах, ягодах и других продуктах(показ картинок).

Мишутка: Вот сейчас – то и проверим, все ли вы запомнили! Предлагаю поиграть в игру «Полезно или вредно». Доставайте по одному продукту питания из моей корзины, называйте его и говорите какой он – полезный или нет.

Мишутка: Молодцы, ребята! Справились с заданием! Вы наверно устали, давайте поиграем, отдохнем. Это тоже полезно для здоровья.

«Поиграем с ручками»

Разотру ладошки сильно,

Дети растирают ладони до приятного тепла.

Каждый пальчик покручу.

Поздороваюсь со всеми,

Никого не обойду.

С ноготками поиграю,

 Друг о друга их потру.

Большим и указательным пальцами одной руки массируем —
растираем каждый палец, начиная с ногтевой фаланги мизинца
другой руки.

Затем руки я помою,

Массируем тыльные стороны ладоней, имитируя мытье рук.

Пальчик в пальчик я вложу,

Переплетаем вытянутые пальцы обеих рук и слегка трём их друг о друга, направляя ладони в противоположные стороны.

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

Переплетенные пальцы закрываем на замок и подносим к груди.

Вытяну я пальчики,

Пусть бегут, как зайчики.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

Вытягиваем пальчики вверх и шевелим ими.

Вот и кончилась игра,

Отдыхает детвора.

Дети стряхивают руки, расслабляют их и отдыхают.

В: Молодцы!

Мишутка: Да, Молодцы! А что еще нужно делать, чтобы быть здоровым? (Ответы детей)

Мишутка: Ребята, вы знаете, кто это такой?(показывает картинку Мойдодыра)

Дети: Мойдодыр!

Мишутка: Почему в этом произведении от мальчика сбежали даже брюки?

Мишутка: Правильно, потому что он не умывался. А что нужно делать, чтобы быть здоровым?(ответы детей)

Мишутка: Надо, надо умываться по утрам и вечерам…А что еще? (ответы детей)

В: Ребята, давайте вспомним, что же нужно делать, чтобы не болеть? (ответы детей)

Мишутка: Я очень рад, что вы посетили мою страну, теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы не болеть, как правильно укреплять свое здоровье. На прощание я приготовил вам сюрприз! Вот корзина с фруктами, угощайтесь! Но, что нужно сделать, прежде чем кушать? Правильно, вымыть ручки!
До свидания, ребята!

В: Ребята, а нам пора возвращаться домой. Покружились, покружились – и в группу возвратились!

В: Где мы сегодня были? Что нового узнали? Что понравилось? Что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452158-konspekt-razvlechenija-puteshestvie-v-stranu-