- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник: развитие творческих способностей и эмоциональной сферы дошкольников
Способствовать раскрытию творческих способностей детей в процессе праздника.
Воспитывать доброжелательные отношения.
Разноцветная осень
Задачи:
Развивать музыкально-творческие способности детей, поддерживать эмоционально-положительный настрой.
Способствовать раскрытию творческих способностей детей в процессе праздника.
Воспитывать доброжелательные отношения.
Персонажи:
Ведущий –
Осень –
Баба -Яга
Капуста – ребенок
Огурец – ребенок
Лук – ребенок
Картошка – ребенок
Горох – ребенок
Помидор – ребенок
Свекла – ребенок
Морковь – ребенок
Репертуар:
«Разноцветная осень» муз. Азаматовой
Хоровод с листочками «Осень, милая, шурши» Евсеева
Песня «Осень к нам пришла» Е.Машечкова
Танец «Листики-кораблки» сл.и музыка Кислицина Е.В.
Игра-эстафета «Собери горошины»
Песня с солистами «Не грусти» муз.Капля
Игра «Раз, два, три, этот лист бери»
Атрибуты:
костюмы персонажей, маски овощей для детей
листья по два на каждого ребенка
6 осенних листочков серого цвета
Осенние листочки для игры «Раз, два, три, этот лист бери»
Цветные большие карандаши: желтый, зеленый, синий, красный
Два обруча, два ведерка, шарики из сухого бассейна – «горошины» - для игры «Перенеси горошины»
Детские рисунки с осенними пейзажами
(В зале стоит картина)
Под «Разноцветная осень» муз. Азаматовой дети заходят в музыкальный зал
(Встают возле стульев, берут листья. (Листья на стульях)
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами. Наш праздник мы назвали «Разноцветная Осень». А почему так, об этом расскажут ребята.
1 реб: Что такое в нашем зале? Мы такого не видали!
Это осень к нам пришла, Много красок принесла!
2 реб: Листья желтые, резные, Как картины расписные!
Листья по ветру летят, кружат, падают, шуршат!
3 реб.: Снова праздник к нам приходит в детский сад, 1
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
4 реб.: Снова музыка веселая звенит,
В танце радостном смеется и кружит.
5 реб.: Мы так ждали, волновались,
Собирались, наряжались…
6 реб.: Осень в гости позовем,
Дружно песенку споем!
Песня «Осень, милая, шурши»
(Дети с листочками садятся на стульчики)
Звучит музыка«Частушки Бабок-Ежек», на метле «залетает» Баба Яга.
Баба-Яга: Ой, закружу, закружу! Везде свой порядок наведу. Тут приземлиться что-ли? ( останавливается) Так уж и быть, всем здравствуйте! Народу- то, народу-то собралось и большие: здрасьте вам и маленькие: привет! А что вы тут делаете?
( ответы детей). Осень ждете?! Да вы что, по осени соскучились? Вы что, любите ходить под мокрым дождем, мерзнуть на улице, потом чихать, кашлять. ( реакция детей) Фууу, осенью холодно, сыро! Вот летом классно было! Купайся, загорай, весь день играй! А осенью грязь, дождь, слякоть, холодрыга! Да кому нужна эта осень. И нечего ее ждать да еще ив гости приглашать. Я вот что придумала: заберу- ка я все осенние краски! (Начинает колдовать) (забирает с картин) Краски осенние собирайтесь, да в мое волшебное лукошко перемещайтесь! О. смотри сколько красок набилось, у меня в лукошке вся осень уместилась. Значит так, я ухожу и краски с собой уношу, пусть будет все уныло, мне это так мило.
(Пробегает вдоль детей с корзиной и забирает все листочки у детей.)
Ведущий: Ребята, что же нам делать?
Баба Яга забрала все осенние краски.
Красный, желтый, синий цвет –
Их теперь в природе нет.
Звучит грустная музыка,
Выходят трое детей, озираются по сторонам.
1 реб.: Что же она наделала,
Листья золотые
Стали вдруг бесцветными, 2
Овощи – гнилыми.
2 реб.: Как же мы без осени,
Без нее так грустно,
Стало все унылым,
Урожай невкусным.
3 реб.: Все исправить можем сами!
Звонкой песней и стихами!
Дружно хором мы споем,
Осень снова позовем!
Песня «Осень к нам пришла»
После песни слышатся раскаты грома (фонограмма),
Дети «ахают», присаживаются на корточки)
Ведущая:
Ой, ребята, что случилось? В небе туча появилась 3
А из тучи-то как раз дождик капает на нас
Вы же знаете, друзья
Хором: Под дождем играть нельзя (грозят пальчиком).
Баба Яга: Чой- то я тут слышала, что вы осень вернуть хотите? ( ответы детей). Да ничего у вас не выйдет.
Ведущая: Ошибаешься , Баба-Яга, у нас все с ребятами получится.
Баба Яга: Нет, не получится!
Ведущая: Обязательно получится!
Баба Яга: Так я на помощь Тучу позову, вместе мы выгоним этих детей из нашего леса.
Ведущая: А мы в домики спрячемся, вот ты нас и не достанешь. (раскладывает обручи)
Включается шум ветра, Баба Яга бегает за детьми.
Игра с Бабой Ягой. Дети прячутся в домиках – обручах.
Баба Яга: Ой, набегалась я с вами. Посижу теперь вот здесь на пенечке, отдышусь немного.
Ведущая: Ты, Баба Яга посиди, а мы с ребятами тоже посидим и подумаем, как вернуть нам осенние краски. Ребята, а у нас же есть цветные карандаши! Раскрасим все вокруг ими и Осень к нам вернется!
Выходит ребенок с желтым большим карандашом.
Ребенок : Вот желтый карандаш большой,
Раскрасит ярким цветом он
Солнышко осеннее, маленьких цыплят,
И листья золотые на землю полетят.
«Танец листики-кораблики»
Баба-Яга: Ууух, разлетались тут! Вы что, волшебники что ли? Как это у вас так получилось: раз и вернули жёлтый цвет! Ну ладно, вернули вы желтый цвет! Но остальные цвета я вам ни отдам, ни за что, ни когда!
Ведущая: Ну, это мы еще посмотрим! Ребята, вы заметили, что наши карандаши и правда волшебные – они раскрасили осенние листья, а вот у _нас зеленый карандаш. Интересно, что же он раскрасит
*** Выходя т 2 реб. – огуречик и горох.
Ребенок: А теперь добавим мы зеленый цвет –
Без него и осенью настроенья нет.
Выскочил мальчишка – зеленый огурец: 4
Посмотрите на меня, какой я молодец!
Выросла капуста, прибежал горох,
И устроили нам здесь такой переполох!
Баба Яга: Что же это здесь случилось? Все вокруг переполошилось, овощи какие- то бегут(Удивляется)
Горох: Ты, бабуся не унывай,
Вместе с нами поиграй!
Игра – эстафета «Собери горошины»
Дети выстраиваются в две колонны. Одна колонна с Бабой-Ягой, другая с Ведущей. Перед каждой колонной кладется обруч, в который высыпаются шарики. В конце каждой команды ставится ведерко. Задача игроков – переложить все горошины из обруча в ведро, передавая их из рук в руки по цепочке.
Баба-Яга: Сколько гороха набрали! Поделиться со мной не желаете? ( ответы детей). Это почему же? Вы мне гороху, а я вам грибочков насыплю. У меня их около моей избушки так много выросло. Да вот только названий не знаю, и какие съедобные какие нет.
Ведущая: Родители, может вы знаете съедобные грибы? Помогите, нам.
Игра «Собери грибы»
Ведущая: Ну что, Баба Яга, вернешь нам Осень и осенние краски?
Баба-Яга: Да ни за что! Не нужна мне эта грязь и сырость! Да и вредности во мне очень много, раз я краски осени взяла, ни за что не отдам. Вот такая я осенней погодой испорчена. Да и потом, у вас есть волшебные карандаши. Вот вы и потрудитесь вместе с ними. Итак уже терплю убытки: две краски у меня улетучились! Взяли и убежали, вы их сами на праздник позвали.
Ведущая: Что ж ребята, придется нам потрудиться, нужно возвращать, осенние краски. Ребята, а у нас же есть синий карандаш!
*** Звучит веселая музыка, выходят девочки тучки
1 реб.: Карандаш возьмем мы синий
Чтоб раскрасить дружно
Небо, тучки, облака
Это все нам нужно
2 реб.: Тучки набежали?
Не стоит унывать!
Можно и под дождиком 5
Весело играть!
3 реб.: И сейчас с друзьями вместе
Мы исполним для вас песню!
Песня «Не грусти» с солистами
Баба Яга: Веселенькая песенка у вас, веселенькая! Но все равно ничего у вас не получится! Не хватает вам ярких цветов, чтоб Осень вернуть!
Ведущая: Ребята, а какой у нас волшебный карандаш остался?(Показ красного карандаша)
Ведущий : Вот красный карандаш волшебный
Сейчас он нам поможет!
В него заглянем: раз, два, три!
А вот и Помидор, смотри!
А вместе с ним прекрасные
Фрукты и овощи красные!
Реб Свекла :Как мы рады! Красный цвет-
Вам от Осени привет!
Свеклу знают все ребята, это овощ очень яркий.
Красный борщ окрасит свекла
Чтоб не выглядел он блекло!
Реб. Помидор: Блеск на кожице атласной.
Стоп! На грядке – светофор!
Это светит ярко – красный
Сочный спелый помидор!
Реб. Морковь: От морковки толку больше
Чем от пепси и конфет.
Всем она приносит пользу
И цены ей точно нет!
Ведущая: Ребята, мы с вами все осенние краски вернули! Но где же Осень?
Баба Яга: (смеется, веселится) А все равно Осень вы не получите! Что- то силы у меня маловато осталось, нужно подмогу звать, помочь осень задержать. Таак, где мой телефон сотовый? (Трогает себя по карманам, ищет телефон, подходит к детям, спрашивает «Ты не брал мой телефон», «И ты не брал?»)
Да куда же он запропастился?! (находит телефон у себя в кармане) Ах вот же он! Таак! Сейчас позвоню я своей сестре двоюродной Бабусеньке Ягусеньке 74 - й, я Осень у нее в избушке оставила. Уж она вам Осень никогда не отдаст!
Баба Яга звонит по телефону: Ягуся, дорогая, привет тебе моя болотная ! (беседа, что осень ушла, дети краски вернули, желтый, синий, красный и осень ушла совсем)
Баба Яга: Ой, чары наши не помогли, такие маленькие, а Осень сумели спасти! Ой, что- вас я боюсь! Сейчас же в свою избушку возвращаюсь, и больше с вами не встречаюсь.
Ведущая: Баба Яга, оставайся, вместе с нами осень дожидайся!
Баба Яга: Не знаю, как и быть, посоветуюсь с ребятами. ( обращается к детям, слушает ответы детей). Так и быть остаюсь, вместе с вами осени дождусь.
Под музыку в зал входит Осень, приветствует детей и гостей.
Осень: Здравствуйте, мои друзья! 6
К вам пришла на праздник я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнем!
Ведущая. Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу!
Баба Яга: Так вот ты какая осень! Конечно, по красоте ты мне уступаешь, но все же ничего. А что умеешь делать?
Осень:
Приглашаю детвору на осеннюю игру. И ты, Баба-Яга вместе с нами поиграй.
Осень рассыпает листья по залу в большом количестве.
Игра «Раз, два, три – этот лист бери»
Дети под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками).
На сигнал «Раз, два, три – жёлтый лист бери!» - поднимают с пола лист жёлтого цвета. Звучит музыка, игра повторяется.
Команды подаются разные: «Раз, два, три – кленовый лист бери»,
«Раз, два, три – два листа бери», «Раз, два, три – ничего не бери».
После игры все садятся на стулья.
Реб.Осень! Мы ждали тебя и, конечно, скучали,
Тебя, долгожданную, мы рисовали.
Вот твой портрет, вот осенний пейзаж.
Тебя приглашаем на наш вернисаж!
4 реб.: Осень, я дарю тебе портрет -
У тебя такого нет!
На нем листья, овощи, цветы.
Узнаешь? Ведь это ты!
Осень проходит и рассматривает рисунки детей, хвалит и благодарит их.
Осень: Спасибо, ребята! Мне очень понравились ваши работы! Но я знаю, что не только вы приготовила подарки. Есть еще подарок для меня от родителей.
Частушки
1. Мы осенние частушки
Пропоём сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас. Ух! 7
2. До чего люблю я осень
Урожайная пора.
Всё созрело, вкусно очень
В огород бегу с утра. Ух!
3. В огороде и в саду
Фрукты, овощи найду
Ой, чего здесь только нет,
Можно сделать винегрет.
4. Вышла Люда в огород,
Шляпу нахлобучила,
Разлетелось вороньё –
Испугалось чучело.
5. В огород залез козёл,
Очень удивился,
Он большой кочан нашёл,
Чуть не подавился.
6. Здесь капуста распушилась,
Тут морковочка сидит.
Что со мною вдруг случилось,
Просто зверский аппетит.
7. Огурцы я уважаю
В зиму славно похрустим,
Ох, спасибо урожаю 8
Вместе с ним не загрустим.
8. Кабачок – как поросёнок,
Весит восемь килограмм!
Кто здесь худенький ребёнок
Кабачок ему отдам.
9. Ох, картошечка, картошка,
Без тебя не проживу,
Уж сломал вторую ложку –
Сковородочку скребу!
10. Кто на славу потрудился,
Кто всё лето не ленился,
Тот всю зиму будет сыт –
Баба – Яга: Ой, расчувствовали совсем! Так приятно со всеми помириться.
Осень У меня для вас есть подарки.. …
Дарит корзину с конфетами (Фруктами)
Дети называют волшебный слова, сундучок ( коробок) открывается, там подарки.
Ведущая:
Вот спасибо тебе, щедрая Осень! Яблоки румяные, спелые, наливные, подарят нашим ребятам силу и здоровье.
Заглянул осенний праздник в каждый дом,
Потому что ходит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
Закончен праздник и пришла пора прощаться
Но не надолго нам приходится расстаться.
Мы будем рады видеть вас и снова встретимся на празднике у нас.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452291-raznocvetnaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.